半年個(gè)人工作總結(jié)參考模板（二篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)半年個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?首先感?謝___?_提供一?種舒適的?工作環(huán)境?，感謝各?位領(lǐng)導(dǎo)給?予我一個(gè)?展現(xiàn)自我?的機(jī)會(huì)，?這半年以?來在同事?幫助、領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下，自己?的不斷努?力下，自?我感覺自?己成長(zhǎng)了?許多，積?累了不少?的經(jīng)驗(yàn)，?為自己迎?接新的挑?戰(zhàn)又增添?了不少的?自信心，?為自己將?來的發(fā)展?創(chuàng)造了有?利的條件?，同時(shí)也?發(fā)現(xiàn)自己?的不足和?弱點(diǎn)。下?面對(duì)我半?年工作進(jìn)?行一下大?致的總結(jié)?。參與?了對(duì)標(biāo)工?作。極力?配合項(xiàng)目?經(jīng)理完成?對(duì)標(biāo)的相?關(guān)工作，?在此項(xiàng)工?作我參與?文檔分析?，指標(biāo)分?解和相關(guān)?文檔的撰?寫，在此?項(xiàng)工作我?還參與了?遵義市的?調(diào)研工作?，在此項(xiàng)?調(diào)研工作?中我認(rèn)識(shí)?到了作為?程序員應(yīng)?該怎么進(jìn)?行調(diào)研和?調(diào)研前的?一些工作?準(zhǔn)備，通?過相關(guān)文?檔認(rèn)真學(xué)?習(xí)，掌握?了一定的?初步編寫?文檔能力?，在此項(xiàng)?工作中我?的收獲就?是掌握一?定的和客?戶交流，?作為一個(gè)?小組成員?怎么配合?經(jīng)理完成?應(yīng)該完成?的工作。?但感覺自?己不足之?處就是長(zhǎng)?期面向技?術(shù)專研與?學(xué)習(xí)以至?于不擅長(zhǎng)?交流和文?檔編寫工?作，感覺?在調(diào)研工?作很大程?度思想完?全不能脫?離技術(shù)走?向業(yè)務(wù)梳?理工作。?另外在項(xiàng)?目經(jīng)理的?指引下對(duì)?Jque?ry和C?SS進(jìn)行?了深入的?學(xué)習(xí)，終?于彌補(bǔ)了?我在開發(fā)?中常遇的?兩大弱點(diǎn)?。這也為?我的開發(fā)?中增添了?不少色彩?。參與?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)?對(duì)象管理?系統(tǒng)建設(shè)?。此項(xiàng)目?我們小組?采用流水?式生產(chǎn)模?式，我的?項(xiàng)目經(jīng)理?根據(jù)組員?的情況以?及優(yōu)勢(shì)將?項(xiàng)目分為?3部分(?系統(tǒng)分析?及數(shù)據(jù)庫(kù)?建立，數(shù)?據(jù)訪問以?及業(yè)務(wù)邏?輯的處理?、用戶界?面及硬件?交付)，?由不同的?項(xiàng)目成員?完成，我?在當(dāng)中主?要負(fù)責(zé)就?是為系統(tǒng)?的界面層?提供數(shù)據(jù)?訪問接口?和我業(yè)務(wù)?邏輯處理?，極力配?合界面開?發(fā)調(diào)用人?員完成開?發(fā)工作以?及提供所?需數(shù)據(jù)訪?問接口和?業(yè)務(wù)處理?工作，在?此項(xiàng)工作?我的收獲?就怎么樣?去配合完?成一個(gè)項(xiàng)?目，掌握?了項(xiàng)目怎?么在一個(gè)?小組當(dāng)中?進(jìn)行合理?的職責(zé)劃?分，怎么?根據(jù)小組?實(shí)力進(jìn)行?項(xiàng)目階段?行劃分，?在此過程?中我的技?術(shù)也得到?了很大的?提升。尤?其是對(duì)數(shù)?據(jù)訪問這?塊，我有?利的掌握?數(shù)據(jù)庫(kù)訪?問過程中?的鏈接池?使用。?參與燃?xì)?公司系統(tǒng)?平臺(tái)的建?立工作。?在這個(gè)項(xiàng)?目我主要?的任務(wù)就?是做一些?開發(fā)前的?技術(shù)儲(chǔ)備?，提前摸?索開發(fā)過?程預(yù)知的?一些相關(guān)?技術(shù)和一?些系統(tǒng)架?構(gòu)思想，?我側(cè)重學(xué)?習(xí)的方向?就是尋求?一種新的?架構(gòu)思想?代替現(xiàn)在?相對(duì)較落?后技術(shù)架?構(gòu)，目前?學(xué)習(xí)目標(biāo)?就是使用?分布式應(yīng)?用開發(fā)進(jìn)?行系統(tǒng)搭?建，想通?過這種架?構(gòu)思想構(gòu)?建一個(gè)全?新的系統(tǒng)?架構(gòu)模式?以供以后?所有系統(tǒng)?的參照與?效仿，也?就是面向?服務(wù)編程?思想(S?OP)，?就此架構(gòu)?思想我學(xué)?習(xí)了微軟?的WCF?架構(gòu)。這?也是微軟?提出相對(duì)?較新的系?統(tǒng)架構(gòu)模?式，當(dāng)然?在此過程?中我了解?到國(guó)外一?個(gè)相對(duì)較?新的架構(gòu)?理念，那?就是面向?資源(R?EST)?系統(tǒng)架構(gòu)?設(shè)計(jì)模式?，據(jù)微軟?官方介紹?它是SO?P的下一?代，將來?所有的系?統(tǒng)如果不?是面向服?務(wù)以及面?向資源的?系統(tǒng)架構(gòu)?思想將是?一個(gè)淘汰?的、落后?的產(chǎn)品。?我除了學(xué)?習(xí)這項(xiàng)架?構(gòu)思想外?，我還對(duì)?Silv?erli?ght進(jìn)?行了學(xué)習(xí)?，這主要?是它目前?和fla?sh，H?TML5?在某種程?度有相當(dāng)?競(jìng)爭(zhēng)的地?位，并且?它現(xiàn)在被?IT開發(fā)?人員(尤?其是。n?et開發(fā)?人員)視?為極品?，它在將?來的ne?t開發(fā)產(chǎn)?品中有著?相當(dāng)大的?競(jìng)爭(zhēng)力度?，同時(shí)這?也是我