二年級(jí)上冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-面對(duì)批評(píng) 全國(guó)通用

二年級(jí)上冊(cè)心理健康教育說(shuō)課稿-面對(duì)批評(píng)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解批評(píng)的基本概念和表現(xiàn)方式。2.通過(guò)故事和課堂互動(dòng)，了解批評(píng)對(duì)自己和他人的影響。3.掌握面對(duì)批評(píng)的正確態(tài)度和方法，提高自我調(diào)節(jié)和處理問(wèn)題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)1.批評(píng)的概念及其對(duì)個(gè)人的影響。2.正確處理批評(píng)的方法和技巧。三、教學(xué)內(nèi)容1.批評(píng)的概念批評(píng)是指在對(duì)別人的某種行為或做法發(fā)表自己的意見(jiàn)時(shí)，采用一種負(fù)面的表達(dá)方式。對(duì)于一些尚未完全發(fā)育成熟的孩子來(lái)說(shuō)，批評(píng)往往會(huì)給他們帶來(lái)許多負(fù)面的影響，如產(chǎn)生自卑、恐懼、拒絕等情緒。因此，在面對(duì)批評(píng)時(shí)，需要我們正確地應(yīng)對(duì)，以避免負(fù)面可能造成的傷害。2.批評(píng)對(duì)個(gè)人的影響我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)被批評(píng)的時(shí)候，不管是在學(xué)習(xí)還是生活中。面對(duì)批評(píng)時(shí)，大多數(shù)的孩子會(huì)有以下的表現(xiàn)：感到焦慮不安，害怕做錯(cuò)事。產(chǎn)生自卑、自閉等負(fù)面情緒。產(chǎn)生相互排斥、攻擊甚至互相傷害的行為。因此，我們需要教育孩子在接受批評(píng)時(shí)對(duì)自己有一定的理解和認(rèn)識(shí)，避免對(duì)自己的評(píng)價(jià)失去信心。3.正確處理批評(píng)的方法和技巧正確處理批評(píng)的方法和技巧是我們需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。這里給出一些具體建議：接受批評(píng)時(shí)，不要過(guò)于敏感，首先要認(rèn)真聽(tīng)取評(píng)價(jià)人的意見(jiàn)。給批評(píng)一個(gè)積極的評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)到批評(píng)可以幫助自己成長(zhǎng)，為自己的成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。通過(guò)自我思考，找出批評(píng)中的錯(cuò)誤，并采取積極的態(tài)度去改正。不要依賴別人的評(píng)價(jià)，要有自己的想法和判斷力。在自我評(píng)價(jià)中尋找自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不要一味老追求完美，這樣容易給自己造成困擾。4.案例分析以下是一個(gè)案例，可以通過(guò)對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行分析和討論，讓孩子們更加深入了解和掌握正確的批評(píng)處理方法：小明在一次數(shù)學(xué)考試中得了比較低的分?jǐn)?shù)，他的家長(zhǎng)在看到考試成績(jī)后對(duì)他發(fā)表了負(fù)面評(píng)價(jià)。面對(duì)這個(gè)情況，小明應(yīng)該怎么辦？首先，小明應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取父母的評(píng)價(jià)，并且從中找到自己的問(wèn)題所在。然后，在家長(zhǎng)的幫助下，認(rèn)真檢查并積極改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，以期下次考試能夠取得更好的成績(jī)。最后，小明要記住，這個(gè)錯(cuò)誤并不代表他就是一個(gè)沒(méi)有用的人，他可以通過(guò)不斷的努力來(lái)改變自己。四、教學(xué)活動(dòng)1.小組闖關(guān)：孩子們分組，通過(guò)闖關(guān)游戲，在游戲中感受友好的批評(píng)，激發(fā)對(duì)于批評(píng)的興趣和好奇心。2.故事分享：老師通過(guò)分享一則故事或者小說(shuō)，讓孩子們了解正確的面對(duì)批評(píng)方法，并通過(guò)討論來(lái)引導(dǎo)孩子思考。3.問(wèn)題解答：在教學(xué)結(jié)束時(shí)，通過(guò)問(wèn)題解答來(lái)檢測(cè)孩子們的掌握情況。五、教學(xué)總結(jié)本次課程通過(guò)引導(dǎo)孩子了解批評(píng)的概念和影響，正確處理批評(píng)的方法和技巧，讓孩子學(xué)會(huì)了如何面對(duì)批評(píng)，提高自我調(diào)節(jié)和處理問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中，重點(diǎn)是以互