2019年部編版小學五年級語文上冊《期中考試》試卷及答案

2019年部編版小學五年級語文上冊《期中考試》試卷及答案一、下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一組是：A.蠻橫（hèng）親戚（qī）剔（tī）透。二、看拼音，寫詞語：分福（fēnfù）、工典（gōngdiàn）、油涌（yóuyǒng）、真喜（zhēnxǐ）、藍朵（lánduǒ）、楊木（yángmù）。三、給下列加點的字選擇正確的解釋：1.完璧歸趙（A.全，完整）；2.負荊請罪（D.遭受）；3.理直氣壯（B.公正、正義的）；4.同心協(xié)力（B.共同）。四、將句中畫線部分換成一個詞語：1.我們要努力學習，應該這樣做（遵守規(guī)則）。2.一聲炮響，聲音很大，震動了天地，我們趕緊捂住自己的耳朵（保護）。3.他講的這件事讓人難以置信（不可信）。4.在戰(zhàn)爭年代，社會處處都是混亂不安的景象（場面）。五、按要求寫句子：1.十幾家鄰居都沉浸在桂花香中（沒有不）。2.驕傲的貶義句：他太驕傲了，不愿意接受別人的意見。驕傲的褒義句：他對自己的成績感到驕傲。3.它一會兒停在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動，就像一只調(diào)皮的燕子（比喻）。4.朱丹小心地吹奏著從絨套中取出的木笛（縮寫）。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1.及時當勉勵，歲月不待人。2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。3.《將相和》一文中，將指軍隊將領，相指政治家，將相不和是因為權力之爭。將相和好是因為相互尊重，共同為國家出力。4.漫游在古詩的海洋中，我們常被“情”所打動，李白“青山依舊在，幾度夕陽紅”的友情，陸游“雨打梨花深閉門，忘了青春，誤了青春”的愛國情，都體現(xiàn)在詩句中。七、閱讀理解：（一）課內(nèi)閱讀：1.文中標有序號的兩個畫線的句子，朗讀時各應表現(xiàn)出作者什么樣的心情？第①句：作者急切地期盼著桂花的到來，充滿了期待和興奮。第②句：作者感到非常高興和滿足，因為他們搖下了很多桂花，彌漫著香味，就像下了一場好聞的雨。村槐這篇文章描寫了作者對故鄉(xiāng)的思念和對槐樹的喜愛。清明時節(jié)，作者和小伙伴們在槐樹下玩耍，祖父給他們縛秋千。在槐樹的濃蔭下，他們蕩得很高，歡快地玩耍。傍晚時分，槐樹上的花朵飄落下來，散發(fā)出清香，整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中。作者和小伙伴們在花瓣上奔跑、打滾，沾滿了槐香。槐樹不僅給他們帶來了快樂，還為他們提供了讀書的費用。幾年后，當作者重返故鄉(xiāng)時，槐樹已經(jīng)蒼老了許多，但它依然扎根在故鄉(xiāng)的土地里，給人以生命的經(jīng)久。近義詞：綁-縛大方-慷慨反義詞：光滑-粗糙索取-贈予本文的敘事線索是作者對槐樹的回憶和思念，敘述的順序是在槐樹下嬉戲、傍晚時分的花香、幾年后重返故鄉(xiāng)。下列說法不正確的一項是B。作者詳細描寫“搖桂花”的過程不僅僅是因為有趣和快樂，而是寄托了對故鄉(xiāng)的思念、對桂花的喜愛和對兒時生活的懷念。A.本文以村槐為主題，通過對村槐的描寫，表達了對故鄉(xiāng)的眷戀和傾情奉獻的志向。B.本文主要采用記敘的方式，綜合運用描寫、議論和抒情等表達方式。C.本文通過對村槐的贊美，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀和對親人的思念。D.文章結尾不僅回顧了開頭，還深化了主題。4.第5自然段畫線的句子可以去掉，因為它并沒有對文章的主題有貢獻，也沒有補充任何信息，只是一個無關緊要的細節(jié)。九、那是一次的嘗試我曾經(jīng)嘗試過去參加一場英語演講比賽。我一直很害怕在公眾面前講話，但我想挑戰(zhàn)自己，嘗試一下。我花了很多時間準備，背誦演講稿，練習發(fā)音和語調(diào)。比賽當天，我很緊張，但我還是站在那里，開始講我的演講。雖然我有些結巴，但我成