孔明燈的原理與制作

孔明燈的原理與制作班級:高一(12)班組員：周蕊，高琪，黃月婷，黃菲指導老師：岳守凱活動計劃：任務分工搜集資料:黃菲，黃月婷；總結并制作PPT：高琪，周蕊。階段時間任務及方法目標負責人一2017.12.9提出問題制定計劃達到完美全組組員二2017.12.10搜集資料達到完美黃菲高琪三2017.12.11總結資料達到完美全組組員四2017.12.11制作PPT達到完美周蕊黃月婷喜歡孔明燈了解孔明燈的人占大多數(shù)，但是制作過孔明燈和燃放過孔明燈的人較少孔明燈的來歷孔明燈又叫天燈，俗稱許愿燈，又稱祈天燈。是一種古老的漢族手工藝品，在古代多做軍事用途?，F(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。一般在元宵節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日施放。相傳五代(公元907~960)時，有一個莘七娘，隨丈夫在福建打仗時，她曾用竹篾扎成方架，糊上紙，做成大燈，底盤上放置燃燒著的松脂，燈就靠熱空氣飛上天空，用作軍事聯(lián)絡信號。這種松脂燈，在四川稱孔明燈。這種燈籠的外形像諸葛亮戴的帽子，因而得名。另一種說法是相傳是由三國時的諸葛亮所發(fā)明。當年，諸葛亮被圍困于平陽，無法派兵出城求救?？酌魉銣曙L向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。課題的目的與意義:了解孔明燈；提高動手能力并不斷研究出新奇的東西。主要內(nèi)容: 1.研究并分析孔明燈的原理和歷史背景；2.運用物理學過的知識及各種渠道來了解孔明燈的內(nèi)部結構；3.將設計進行實驗和操作。方法和途徑:文獻研究，詢問教師，查閱相關資料?；顒佑媱?搜集資料:黃菲，黃月婷；總結并制作PPT：高琪，周蕊。步驟:提出問題制定計劃搜集資料總結資料制作PPT所需條件:需要借助電腦；信息來源要準確；相關計算要正確等?？赡苡龅降睦щy:搜集到的資料不全；無實物對照；對課題了解不清晰等，孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，皆是利用熱空氣之浮力使球體升空。然而為何熱空氣會飄浮呢?們可用阿基米德原理來解釋它:當物體與空氣同體積，而重量(密度)比空氣小時就可飛起，此與水之浮力的道理是相同的。將球內(nèi)之空氣加熱，球內(nèi)之一部份空氣會因空氣受熱膨脹而從球體流出，使內(nèi)部空氣密度比外部空氣小，因此充滿熱空氣之球體就會飛起來?？酌鳠舻脑砜酌鳠舻闹谱饕?、選用材料:任何紙類皆可為制作孔明燈之材料，但以選取質料較密、較輕、不易著火之材料為最佳。例如:半透明紙。二、設計構想(繪大略之設計立體圖):設計構想必須考慮到

1球體之重心位置:盡量避免重心偏離垂直中心線之設計，勿使在升空過程中,火源燒到球體。

2外形、美視、表面加工:外形設計若為不對稱形狀，必須注意到火源與重心位置。

3.球體重量與火源大小:球體之重量與升力有關而升力之大小決定放火源加熱空氣之溫度高低與球體大小。球體過重與火源過小皆不適宜。心得體會

在我的家鄉(xiāng)，放孔明燈是對逝去親人的悼念，也是對未來的憧憬，雖然現(xiàn)在不允許燃放孔明燈，但它在我心中永遠是家鄉(xiāng)夜空中最亮的星。

＿黃月婷心得體會

相傳，孔明燈是諸葛亮被困平陽時求救的一種工具，也是古人的一種智慧，現(xiàn)今孔明燈被人們用來祈福，但由于燃放孔明燈污染環(huán)境，所以現(xiàn)在燃放孔明燈已經(jīng)禁止了，但孔明燈的意義讓人們永遠銘記于心中。

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黃菲心得體會

傳承中華文化，弘揚中華傳統(tǒng)手工藝，是我們的責任，孔明燈是我國古代勞動人民智慧的結晶，我們要主動地，積極地傳承它。

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高琪心得體會

通過本次課題研究，提