新高考歷史通用版總復(fù)習一輪課件必修Ⅲ第十五單元第31講近代科學技術(shù)革命

第31講近代科學技術(shù)革命一、從哥白尼到伽利略日心說實驗1.哥白尼：波蘭天文學家，提出________，從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎(chǔ)。近代

2.伽利略：意大利物理學家和天文學家，開創(chuàng)了以________事實為依據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學，被譽為“________________”。他的杰出成就為牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)?？茖W之父

二、牛頓經(jīng)典力學

1.背景：文藝復(fù)興運動解放了人們的思想，也對科學研究產(chǎn)生了重要影響，資產(chǎn)階級迫切需要自然科學作為其理論武器。 2.科學著作：《____________________》。 3.成就：發(fā)現(xiàn)__________定律和__________三定律，建立起一個完整的力學理論體系；同時，牛頓也是微積分的創(chuàng)立者之一。自然哲學的數(shù)學原理萬有引力牛頓力學4.意義?？茖W時代

(1)牛頓力學是經(jīng)典物理學、天文學和現(xiàn)代工程力學等的理論基礎(chǔ)，其創(chuàng)立標志著人類__________的開始。 (2)牛頓力學和熱學引發(fā)了第一次技術(shù)革命，使人類社會進入“蒸汽時代”。 (3)為法國啟蒙思想和唯物主義哲學奠定了科學基礎(chǔ)。

三、達爾文與進化論

1.達爾文：英國生物學家，代表著作是《____________》，提出生物進化理論。 2.進化論：“__________，__________”。3.發(fā)展。物種起源物競天擇適者生存

(1)1863年，赫胥黎發(fā)表《人在自然界中的地位》，進一步從解剖學的角度論證了人猿同祖的學說。 (2)1871年，達爾文發(fā)表《人類的起源》，進一步論證了人類是從古猿進化而來的觀點。 4.意義：從根本上改變了19世紀絕大多數(shù)人對人類和其他生物在生物界中位置的看法，顛覆了上帝造人說。【知識拓展】社會達爾文主義

達爾文《物種起源》問世后，英國學者斯賓塞將達爾文的學說運用到社會歷史領(lǐng)域，創(chuàng)立了社會達爾文主義。這種社會哲學認為，人類社會也像自然界一樣，存在著生存競爭。在競爭中，強者生存下來，而弱者則被淘汰。只有這樣，人類社會才能進步。

社會達爾文主義有其學術(shù)價值，不能完全否定。但是這種觀點將自然界的生存競爭規(guī)律搬到社會學的研究中來，公開主張國家之間、民族之間以及人與人之間的“弱肉強食、優(yōu)勝劣汰”，公然將以強凌弱的強權(quán)主義宣稱為“社會倫理”，是不可取的。四、瓦特與蒸汽機1.背景：英國工業(yè)革命開始后，迫切需要解決動力不足的問題。瓦特富爾頓火車蒸汽時代

2.概況：1769年，______開始對紐可門蒸汽機進行改良。 3.擴展：1807年，美國人________發(fā)明的蒸汽輪船，結(jié)束了航運史上的帆船時代；1814年，英國人史蒂芬孫發(fā)明了______，陸路運輸?shù)男聲r代開始了。 4.意義：解決了工業(yè)革命的動力問題，極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類社會進入“__________”。

五、愛迪生與電的應(yīng)用

1.背景：1870年，格拉姆依據(jù)電磁學理論設(shè)計出________，電力被應(yīng)用于社會生產(chǎn)當中，“電氣時代”隨之而來。 2.概況：愛迪生一生的創(chuàng)造發(fā)明達1000多項，其中最為人們熟悉的是________、電話、電報、電影，愛迪生被譽為“發(fā)明大王”。發(fā)電機電燈3.意義。電氣時代

(1)電氣技術(shù)掀起了第二次工業(yè)革命，人類社會跨入“______________”。 (2)電的應(yīng)用改變了人們的生活方式，把人類帶進了萬家燈火、通信便捷的新世界。 (3)資本主義從此確立全球優(yōu)勢，世界各地聯(lián)系更加緊密。【辨析比較】正確區(qū)分“蒸汽時代”與“電氣時代”的發(fā)明(1)“蒸汽時代”的發(fā)明側(cè)重于輕工業(yè)，科技含量不高，發(fā)明者主要是工人、技師，發(fā)明主要集中在英國。

(2)“電氣時代”的發(fā)明側(cè)重于基礎(chǔ)工業(yè)、重工業(yè)，科技含量高，發(fā)明者主要是科學家，發(fā)明涉及主要資本主義國家?！净A(chǔ)提煉】1.思維辨析。(1)牛頓力學體系的確立，標志著近代科學的形成。()(2)1769年，瓦特發(fā)明了蒸汽機。()(3)1831年，格拉姆發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ)。()(4)科學與宗教在人類起源的問題上分歧的根源在于科技與生產(chǎn)力發(fā)展水平的差異。()答案：(1)√(2)×瓦特并不是蒸汽機的發(fā)明者，他經(jīng)過對現(xiàn)有蒸汽機的改良，制成了一臺具有實用功能的單動式蒸汽機。電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)的。(3)×(4)√

2.選擇題。 (1)近代科學之父牛頓，在物理學、數(shù)學和天文學研究方面都有劃時代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，下列選項中對牛頓的科學成就表述準確的是()A.時間和空間都與物質(zhì)的運動有關(guān)系B.運動三大定律構(gòu)成了近代力學體系的基礎(chǔ)C.反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律D.闡述了四維時空和物質(zhì)的分布相聯(lián)系思想

(2)1859年的倫敦，一本綠色封面的書，在剛剛出版不到一天的時間里被搶購一空。書的扉頁上寫著：“依據(jù)自然選擇，)即在生存斗爭中適者被保存的物種起源?！痹摃某霭? A.極大地解放了人們的思想 B.推動歐洲資產(chǎn)階級革命 C.使人類開始擺脫神學束縛 D.促進了工業(yè)革命的發(fā)生

(3)它能產(chǎn)生巨大的動力，而且不受地理自然條件的限制。它的出現(xiàn)意味著人類第一次用智慧釋放出一種自然力量，鼓勵了人類的創(chuàng)新。這里的“它”是指()B.改良蒸汽機D.汽船A.飛梭C.火車機車答案：(1)B(2)A(3)B重難點材料一蒸汽機和電氣技術(shù)的應(yīng)用 【史料探究】事實上，在18世紀和19世紀早期科技進步最明顯特征之一就是，①發(fā)明者中大部分是天才的修補工、自覺的機修工和工程師以及其他自學成才者。

——[美]R.卡梅倫《世界經(jīng)濟史》材料二1870年以后，科學開始起了更加重要的作用。漸漸地，它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。②工業(yè)研究的實驗室裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家…… ——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

[讀史]信息①：第一次工業(yè)革命中的發(fā)明主要是靠技工的經(jīng)驗和技巧。信息②：“電氣時代”的發(fā)明主要依靠精密的實驗，且發(fā)明家主要是科學家。

根據(jù)材料一、材料二，概括指出兩次工業(yè)革命的鮮明特點。

答案：第一次工業(yè)革命：科學對工業(yè)生產(chǎn)影響不大，科技發(fā)明多半由技工完成；第二次工業(yè)革命：科學與技術(shù)緊密結(jié)合(科學發(fā)揮了更加重要的作用)。比較項蒸汽機的應(yīng)用電氣技術(shù)的應(yīng)用機器產(chǎn)生方式蒸汽機的發(fā)明和改進靠的是生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的總結(jié)，并非科學與技術(shù)真正相結(jié)合的產(chǎn)物，這一過程主要在英國完成電力的開發(fā)和利用是以電磁學理論為基礎(chǔ)，由多個國家的科學家、工程師研制開發(fā)完成生產(chǎn)組織形式“蒸汽時代”是由近代工廠代替了手工工場，實行的是工廠制電氣技術(shù)的發(fā)展導致生產(chǎn)和資本越來越集中，最后形成了壟斷組織【論從史出】蒸汽機和電氣技術(shù)應(yīng)用的不同之處比較項蒸汽機的應(yīng)用電氣技術(shù)的應(yīng)用生產(chǎn)水平提高導致了普遍的大機器生產(chǎn)，人類進入了工業(yè)化的第一個發(fā)展階段——“蒸汽時代”導致社會生產(chǎn)發(fā)展更為迅速，人類進入工業(yè)化的第二個發(fā)展階段——“電氣時代”制度發(fā)展程度在“蒸汽時代”，歐美資產(chǎn)階級基本上確立了對世界的統(tǒng)治，即資本主義制度在世界范圍內(nèi)建立起來在“電氣時代”，歐美資本主義制度日趨完善，進入成熟階段，壟斷資本主義發(fā)展起來(續(xù)表)

【素養(yǎng)提升】

以唯物史觀認識近代科學革命出現(xiàn)在西方的原因閱讀材料，回答問題。材料公元2世紀，托勒密總結(jié)前人500年的觀測結(jié)果，提出了地心說體系。中世紀初，阿奎那用此理論論證上帝創(chuàng)世說。從此，地心說與基督教教義結(jié)為一體，成了神學的理論基礎(chǔ)。16世紀的哥白尼發(fā)表《天體運行論》，提出日心說。后來，伽利略在其物理學和天文學發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)上，駁斥托勒密的天文學，并宣傳哥白尼學說。在舊學派占主導的學術(shù)界催促下，教會在1616年禁止了伽利略說話，并宣布哥白尼學說是“錯謬的和完全違背《圣經(jīng)》的”。但哥白尼學說還是得到帝谷、笛卡爾、牛頓等人的研究支持。1822年，教廷正式裁定太陽是行星系的中心。1835年，白塞爾用精密儀器發(fā)現(xiàn)了恒星視差，直接證明了地球確實是繞太陽運動。

——摘編自江曉原《科學史十五講》等根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括指出16—18世紀西方科技發(fā)生的變化，并分析其原因。

解析：根據(jù)材料“16

世紀的哥白尼發(fā)表《天體運行論》，提出日心說……駁斥托勒密的天文學，并宣傳哥白尼學說”并結(jié)合所學知識，即可從近代自然科學產(chǎn)生的角度概括指出16—18世紀西方科技發(fā)生的變化。再從思想解放、科技進步、個人努力、經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治制度等方面分析其原因。

答案：變化：近代科技誕生；科學技術(shù)從神學中獨立開來，形成了新的科學體系；建立了實驗科學。原因：傳統(tǒng)的科技存在弊端；文藝復(fù)興等思想解放運動打擊了教會的統(tǒng)治和神學世界觀；近代天文學革命等科學的進步；科學家的努力；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，為科技發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)；民主制度的產(chǎn)生和發(fā)展，政治環(huán)境的改善；建立專利制度獎勵科技等?？茖W革命首先出現(xiàn)在西方的原因

(1)文藝復(fù)興的人文主義學術(shù)成就。在面向現(xiàn)實、注重實踐的思想推動下，工匠和學者的聯(lián)合日益密切，從而促使勞動和各學者或科學家的思想也相應(yīng)地聯(lián)合。

(2)地理大發(fā)現(xiàn)和海外地區(qū)的開辟。新的物種、新的恒星甚至新的人類社會相繼被發(fā)現(xiàn)，所有這些都向傳統(tǒng)的思想和設(shè)想提出了挑戰(zhàn)。如培根則表示自己渴望成為新的知識世界中的哥倫布。

【高考真題】

1.(2020年浙江卷)有學者謂：“達爾文將物競天擇說應(yīng)用到了物種的變異上，并且掌握了足夠的證據(jù)說服了全球的科學家?！痹谂c各種反對意見的論爭中，達爾文學派逐漸形成。下列選項中與之不相符的是()A.用大量事實論證了自然界中生物的物種是不斷進化的B.首先提出生物是從低級向高級發(fā)展進化的觀點C.赫胥黎論證人的構(gòu)造“尤其和猿更接近”D.給上帝創(chuàng)造萬物說以致命一擊

解析：選B。法國生物學家拉馬克早于達爾文提出了生物從低級向高級發(fā)展進化的觀點，故B項與之不相符；《物種起源》用大量事實論證了一切生物都經(jīng)歷了由低級向高級、由簡單到復(fù)雜的進化過程，故A項與之相符；1860年，赫胥黎在牛津大學與威爾伯福斯主教展開了一場著名的大辯論，后來發(fā)表了《人類在自然界的位置》，論證了“人的構(gòu)造和其他動物一樣，尤其和猿更接近”的觀點，故C項與之相符；進化論否定了生物是上帝創(chuàng)造的，證明了整個有機界都是長期發(fā)展進化過程的產(chǎn)物，動搖了宗教神學的根基，給上帝創(chuàng)造萬物說以致命一擊，故D項與之相符。

2.(2020年浙江卷)英國女演員弗朗絲·金伯爾對幼年(1830年)搭乘的一種新式交通工具，曾有如下描述：“現(xiàn)在我們以它的最高速度——每小時30英里(48公里)——出發(fā)，它比鳥的飛翔速度還要快。你難以想象切開空氣向前奔跑的感覺是怎樣的——它的運動也十分平穩(wěn)?！睋?jù)此判斷，這種新式交通工具是()A.帆船C.飛機B.蒸汽機車D.汽車

解析：選B。依據(jù)所學知識可知，英國女演員1830年搭乘的“最高速度——每小時30英里(48公里)……它的運動也十分平穩(wěn)”的新式交通工具是蒸汽機車，故B項正確；帆船不是新式交通工具，故A項錯誤；飛機發(fā)明是在1903年，故C項錯誤；汽車是第二次工業(yè)革命的成果，故D項錯誤。

3.(2019年浙江卷)第二次工業(yè)革命時期，一位發(fā)明家偶然發(fā)現(xiàn)，簧片在帶鐵芯線圈附近的振動可以導致圈內(nèi)電流的強弱變化，反過來，同樣的電流變化可以導致磁鐵線圈附近簧片的振動。根據(jù)這一物理原理，他發(fā)明了通過電流傳播人的聲音和語言的重要通信工具。這位發(fā)明家是()A.愛迪生B.莫爾斯C.貝爾D.馬可尼

解析：選C。傳播人聲的通信工具為電話，它的發(fā)明者是貝爾，故選C項；愛迪生是電話的改良者，排除A項；莫爾斯發(fā)明了電報編碼，排除B項；馬可尼發(fā)明無線電報，用以傳送文字和數(shù)字，排除D項。

4.(2018年海南卷)有學者在評價一項科學成就時指出：它使人對自己的認識以及對世界的認識發(fā)生了一次類似牛頓力學定律出現(xiàn)時所帶來的劃時代變化。這項成就應(yīng)該是()A.伽利略的自由落體定律C.普朗克的量子假說B.達爾文的生物進化論D.赫胥黎的人猿同祖說

解析：選B。達爾文的生物進化論從生物學上否定了上帝造人說，使人們在對上帝的認識上產(chǎn)生了劃時代的變化，故B項正確。古代日晷被稱為“最早的鐘表”，是古代比較普遍使用的計時工具中世紀末期機械鐘在西歐流行，最初的機械鐘只有時和刻近代早期在伽利略等人研究的基礎(chǔ)上，發(fā)明了游絲，鐘的精確度提高，制造出懷表。在很長一段時間內(nèi)，鐘表價格昂貴，屬于奢侈品1850年前后英國社會各個階層都擁有了鐘表5.(2017年全國Ⅱ卷)閱讀材料，完成下列要求。鐘表的演變20世紀初原為女性裝飾品的手表逐漸為男性所接受，在戶外運動、駕駛汽車時都可佩戴20世紀50年代根據(jù)原子物理學原理制造出原子鐘，精度可以達到每100萬年誤差1秒21世紀初隨著信息技術(shù)的發(fā)展，具有計時、信息處理、導航、監(jiān)測等多種功能的智能手表出現(xiàn)(續(xù)表)——據(jù)[英]約翰·哈薩德《時間社會學》等

從材料中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，闡述須有史實依據(jù))答案：示例：論題：科技的發(fā)展推動鐘表功能的多樣化。

闡述：鐘表最早的功能就是計時，隨著科技的發(fā)展，鐘表的功能逐漸多樣化。從伽利略時代力學物理學取得的成就，到原子物理學和信息技術(shù)的發(fā)展均推動了鐘表功能的多樣化。從簡單的計時工具到成為裝飾品，再到具有計時、信息處理、導航、監(jiān)測等多種功能，反映了在科技影響下鐘表功能的變化。

【典題模擬】

6.16—17世紀，歐洲近代科學興起，被稱為“科學革命”，形成了重視經(jīng)驗和事實的理性思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法，這有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展。由此可知，科學革命()A.有利于科學世界觀的形成B.促進了文藝復(fù)興的興起C.推動了資產(chǎn)階級革命興起D.促進馬克思主義的誕生

解析：選A。依據(jù)材料“形成了重視經(jīng)驗和事實的理性思維方式，確立了通過觀察、實驗、分析、歸納和綜合等基本途徑發(fā)現(xiàn)自然規(guī)律的科學方法，這有助于進步史觀的形成和唯物論與辯證法思想的發(fā)展”可以看出科學革命有利于科學世界觀的形成，故A項正確。

7.19世紀中期后，牛頓等科學家所推崇的“一個精確的、可以被準確度量、并且被嚴格決定了的宇宙觀”被逐漸拋棄，取而代之的是遵循非決定論的概率規(guī)律的世界。這一變化主要是因為()

A.經(jīng)典力學科學解釋了自然現(xiàn)象 B.生物進化論闡述了動態(tài)世界 C.量子論揭示了微觀世界的奧秘 D.相對論改變了人們的時空觀念

解析：選B。材料強調(diào)的是動態(tài)運動的世界取代可以被準確度量、并且被嚴格決定了的宇宙觀，這主要和生物進化論有關(guān)，B項正確。

8.“古典物理學進入鼎盛時期；化學也已完成了它的革命，取得了精密科學的地位并獲得了廣泛的應(yīng)用；生命科學也開始形成了一個完整的學科體系……新的學科紛紛建立，現(xiàn)代科學)體系開始形成?！毕铝锌萍汲删蛯儆谶@一時期的是( A.牛頓建構(gòu)經(jīng)典力學體系 B.瓦特研制改良蒸汽機 C.西門子成功研制發(fā)電機 D.美國造出電子計算機

解析：選C。依據(jù)題干所給材料“古典物理學進入鼎盛時期；化學也已完成了它的革命”“生命科學也開始形成了一個完整的學科體系”并結(jié)合所學知識可知，此時屬于第二次工業(yè)革命時期，而西門子成功研制發(fā)電機是第二次工業(yè)革命的主要成就之一，故C項正確。9.閱讀材料，回答問題。

材料一牛頓學說通過18世紀法國自然科學家得到深化，但在啟蒙思想家那里卻走向“牛頓主義”……就是把牛頓建基于近代物理學革命基礎(chǔ)上的“科學理性”推及為一般的人類理性……通常認為，牛頓的“科學理性”主要表現(xiàn)在：①懷疑精神。牛頓從來不相信依靠信仰或權(quán)威建立起來的科學理論，極力否定古希臘特別是中世紀自然哲學中的形而上學的、無法經(jīng)驗證明的先驗假說，他從來不發(fā)表不能用觀測或?qū)嶒炞C實的觀點和理論?！だ砸粯樱ｎD堅信大自然這本書是用數(shù)學語言寫成的，認為自然在很大程度上呈現(xiàn)出一種簡單、均勻的數(shù)學秩序。——鄭曉松《牛頓力學革命之于法國啟蒙運動的意義