課時(shí)課件第1長(zhǎng)方體認(rèn)識(shí)

北師大版五年級(jí)下冊(cè)第二單元長(zhǎng)方體（一）探究新知提升練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)課堂小結(jié)情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體？生活中哪些物體的形狀是長(zhǎng)方體或正方體？面棱長(zhǎng)方體頂點(diǎn)面棱正方體頂點(diǎn)探究新知探究新知長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)頂點(diǎn)個(gè)數(shù)8個(gè)8個(gè)面?zhèn)€數(shù)6個(gè)6個(gè)形狀正方形長(zhǎng)方形或正方形大小關(guān)系大小相同相對(duì)的兩個(gè)面大小相同棱條數(shù)12條12條長(zhǎng)度關(guān)系長(zhǎng)度相同相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等探究新知長(zhǎng)方體和正方體各有什么特點(diǎn)？做一做，填一填。探究新知正方形是特殊的長(zhǎng)方形，正方體是特殊的長(zhǎng)方體嗎？認(rèn)一認(rèn)，想一想。棱長(zhǎng)寬高棱棱基礎(chǔ)練習(xí)1.找一個(gè)形狀是長(zhǎng)方體或正方體的物品，并與同伴說(shuō)一說(shuō)它的頂點(diǎn)、面和棱?；A(chǔ)練習(xí)2.右圖是一個(gè)長(zhǎng)方體盒子。（上、下兩面近似認(rèn)為一致，單位：cm）⑴這個(gè)盒子的上面是什么形狀？長(zhǎng)和寬各是多少？哪個(gè)面和它

形狀、大小都相同？左側(cè)面呢？⑵哪個(gè)面的長(zhǎng)是36cm、寬是10cm？基礎(chǔ)練習(xí)3.下面的長(zhǎng)方體都是由棱長(zhǎng)為1cm的小正方體搭成的，它們的長(zhǎng)、寬、高各是多少？長(zhǎng)＝

4

cm寬＝

2cm高＝

2cm長(zhǎng)＝

2cm寬＝

2cm高＝

5cm長(zhǎng)＝

3cm寬＝

3cm高＝

3cm下面哪幾個(gè)面可以組成長(zhǎng)方體？（單位：cm）①24⑤4⑦4⑧3

3

24②22④32③33⑥23將你選擇的每個(gè)面的序號(hào)標(biāo)在下面的長(zhǎng)方體上，并標(biāo)出這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。①24⑤34⑦34⑧24④32⑥23①④⑤⑦

⑧長(zhǎng)⑥寬高提升練習(xí)4.選擇哪些小棒可以搭成一個(gè)長(zhǎng)方體框架？（單位：cm）提升練習(xí)5.把下面長(zhǎng)方體各個(gè)面的面積填在表中。（單位：cm）上面下面前面后面左面右面面積/cm2323240402020提升練習(xí)6.下圖是一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠框架，制作一個(gè)這樣的框架至少需要多少厘米長(zhǎng)的木條？（單位：cm）提升練習(xí)7.用硬紙