科室火災的應急預案范文（三篇）

第10頁共10頁科室火災的?應急預案范?文1、發(fā)?現和報告?標準：1?.發(fā)現火警?立即進行撲?救2.同?時報告酒店?當班經提?示：火警：?火苗、冒煙?、燒焦氣味?、消防系統(tǒng)?報警火災?：當火情失?控，并造成?嚴重損失稱?火災當班?經理：酒店?當班最高管?理者2、?接警和應急?處理標準?：1.酒?店店長／當?班經理接警?后第一時間?趕到現場?2.如果火?情可以控制?，立即__?__搶救。?科室火災?的應急預案?范文（二）?1為了加?強消防安全?工作，進一?步貫徹落實?“預防為主?，防治結合?”的方針，?確保學校安?定，維護師?生員工生命?和國家財產?安全，保證?學校各項工?作順利進行?，堅決消除?影響公共安?全的重大隱?患，及時迅?速撲救可能?發(fā)生的大面?積火災，遏?制和減少大?面積火災造?成的人員和?財產損失，?根據___?_公安部《?機關、團體?、企業(yè)事業(yè)?單位消防安?全管理規(guī)定?》，結合我?校實際情況?，制定本預?案。一、?指導思想?加強學校消?防安全工作?，防范學校?火災事故的?發(fā)生，及時?消除火災隱?患和保障學?校廣大師生?員工的生命?財產安全，?確保學校正?常的教學生?活秩序，為?全校師生創(chuàng)?造良好安全?的工作學習?環(huán)境。二?、____?機構及任務?1.領導?小組：組?長：尹志勇?成員：王?春鳳費婷麗?張艷華楊?淑偉張強孫?茁臣職責?。強化全體?師生員工的?火災防范意?識，督促“?預防為主，?防治結合”?方針的貫徹?落實，全面?負責我校消?防安全工作?。2.現?場指揮組?總指揮?，F?場職務最高?的校領導。?職責。下?達滅火搶險?命令，__?__調動人?員增援，協(xié)?調保證水源?正常供應，?調動滅火器?材、逃生自?救裝置等，?督促各行動?組完成搶險?任務。3?.滅火搶險?組組長：?張強職責?：(１)?發(fā)現火場及?時判斷火勢?，在___?_分鐘內作?出是否向消?防中隊報警?____決?定，在火災?現場指揮義?務消防隊人?員滅火。?(２)根據?火情，及時?、果斷、正?確提出具體?滅火方案并?____實?施。(３?)啟動應急?疏散預案。?請示調動設?備保障組，?及時排除消?防設施、設?備故障。?(４)__?__突擊力?量處理火場?出現的妨礙?滅火、搶險?、疏散等問?題。(５?)消防隊到?達現場后，?向其匯報情?況并積極配?合作戰(zhàn)。?4.疏散引?導組組長?：楊淑偉?職責：(?1)疏散指?揮人員進入?指揮現場，?用語言、手?勢、聲音指?揮人員疏散?。(2)?到達火災現?場后，迅速?疏通消防通?道，疏散圍?觀教職工及?學生，宣傳?動員、穩(wěn)定?人員情緒，?引導被圍困?人員開展自?救和防護，?同時利用一?切救生手段?和工具__?__逃生，?被圍困人員?以最快的速?度撤離火災?現場，消防?人員到達后?，積極配合?消防人員搶?救被困人員?。(３)?在疏散被困?人員時要充?分利用一切?可以利用的?疏散設施、?設備和工具?進行疏散。?(４)調?動機動人員?，及時解決?疏散過程中?出現的各種?異常和緊急?現場。(?５)___?_人員對爆?炸危險物品?、貴重物資?和影響滅火?戰(zhàn)斗的物資?進行疏散。?(６)平?時要對每個?成員及學生?進行培訓，?明確各自崗?位和任務。?(７)疏?散過程中，?師生應保持?高度的冷靜?，有條件的?用濕手帕、?手巾捂住口?鼻，防止煙?塵吸入。?(８)若火?勢較大，無?法疏散，可?就地進行自?我防護，等?待并配合救?援。5、?醫(yī)療救護組?主要任務?組員：欒峰?職責：(?1)滿足急?救醫(yī)療救護?用具和急救?藥品.(２?)對火場中?的受傷人員?實施緊急救?護，根據指?揮部的命令?或傷病程度?隨時向１２?０急救中心?求救。(?３)需要入?院進行治療?的危機傷病?員要及時送?往醫(yī)院。?6、通訊聯(lián)?絡組組員?：費婷麗職?責：(１?)按工作程?序，向上級?主管部門通?報具體情況?，向全校發(fā)?通知，聯(lián)絡?相應救援單?位。(２?)及時派出?人員迎接前?來救援的單?位及車輛。?7、學校?內一旦出現?火情警報，?各行動組須?立即趕赴火?災現場，按?照各自的職?責積極進行?滅火、緊急?疏散、人員?自救等工作?。三、裝?備配置教?學樓、圖書?館樓內各層?都配有消防?水龍帶和滅?火器，這些?消防設施常?年處于臨戰(zhàn)?狀態(tài)。四?、消防培訓?大隊輔導?員、值班人?員及相關人?員要在保衛(wèi)?處的___?_下積極參?加培訓，熟?悉各樓名稱?、位置、距?離遠近。了?解和掌握消?火栓的分布?，平時要經?常進行各類?滅火器的使?用和滅火戰(zhàn)?術演練，熟?練掌握滅火?器和消防栓?的性能和使?用方法。?五、工作要?求值班人?員、門衛(wèi)值?班人員及相?關人員必須?堅守崗位，?盡職盡責，?不擅離職守?，遇警要親?臨火災現場?，采取相應?措施，使人?員、財產損?失減至最小?。嚴守政策?法令，做到?遵紀守法，?不得損害公?共利益。報?警求助服務?實行二十四?小時晝夜值?班，隨叫隨?到，接到各?樓報警后，?值班人員、?門衛(wèi)人員及?相關人員要?迅速趕到現?場，___?_撲救并及?時上報。?六、滅火程?序1、接?報警電話要?問清。(?1)著火部?位及詳細地?點和發(fā)現時?間；(2?)燃燒物質?和火勢大小?；(3)?報警人姓名?和所在部門?。2、接?報火警后，?消防指揮部?人員要立即?趕到火災現?場，了解情?況并展開滅?火，根據現?場火情用通?訊設備通知?相關人員，?如果火勢無?法控制，應?立即向公安?消防部門報?火警，并派?一人到大門?路口迎接救?火車隊，通?知配電室切?斷電源。并?負責找出消?火栓位置，?負責將消防?隊帶到消火?栓處，保證?其順利展開?撲救工作。?3、有序?的____?師生員工逃?生，并向保?衛(wèi)處值班室?及時匯報火?源情況。?4、保衛(wèi)處?值班室工作?人員應立即?向有關部門?和領導匯報?情況，并以?最快的速度?到現場協(xié)調?指揮，一邊?____滅?火一邊等候?領導的指示?和搶救方案?。5、搶?救疏散被圍?人員、傷員?和樓內的重?要物資，安?撫師生員工?，穩(wěn)定師生?員工情緒。?6、負責?火場的安全?警戒，保證?道路暢通，?維護現場治?安秩序。?7、火場指?揮部與上下?級的通信聯(lián)?絡，做到不?間斷通訊。?8、各成?員接到指揮?部命令，必?須堅決執(zhí)行?，各就各位?，不得有誤?，如有不執(zhí)?行命令而貽?誤戰(zhàn)機的，?要逐級追究?責任，從嚴?處理。七?、火災應急?疏散方案?1、人員疏?散。救人是?第一原則，?學校消防責?任人和班主?任教師應在?第一時間，?有序地__?__學生疏?散轉移。?(1)火災?時，由于有?煙氣，能見?度差，現場?指揮人員應?保持鎮(zhèn)靜，?穩(wěn)定好人員?情緒，維護?好現場秩序?，____?有序疏散，?防止驚慌造?成擠傷、踩?傷等事故。?(2)利?用現場有利?條件，快速?疏散。下層?著火時，樓?梯未坍塌的?采用低姿勢?迅速而下，?有條件的可?用濕毛巾，?堵住嘴、鼻?，用濕毯子?披圍在身上?從煙火中沖?過去。(?3)高層著?火時疏散時?較為困難，?困此更應沉?著冷靜，不?可采取莽撞?措施，應按?照安全口的?指示標志，?盡快從安全?通和室外消?防樓梯安全?撤出，切忌?用電梯或跳?樓?；饎荽_?實較大無法?逃生，可躲?避到陽臺、?平臺或關閉?房門用濕毛?巾堵塞門縫?防止煙火進?入，并用水?澆濕房門，?等待救護人?員到來。?(4)火災?時，一旦人?體身上著火?，應盡快地?把衣服撕碎?扔掉，切記?不能奔跑，?那樣會使火?越燒越旺，?還會把火種?帶到其他場?所。如旁邊?有水，立即?用水澆灑全?身，或用濕?毯子等壓滅?火焰，著火?人也可就地?倒下打滾，?把身上的火?焰壓滅。?2、物資疏?散。火場上?的物資疏散?，目的是為?了最大限度?地減少損失?，防止火勢?蔓延和擴大?。(1)?首先疏散的?物資是那些?可能擴大火?災和有爆炸?危險的物資?。例如起火?點附近的油?桶、液化氣?罐、化學實?驗室___?_和有毒物?品，以及堵?塞通道使滅?火行動受陰?的物資。?(2)疏散?性質重要、?價值昂貴的?物資。例如?____文?件、檔案資?歷料、高級?儀器、珍貴?文物以及價?值貴重的物?資。(3?)如有傷者?要及時送往?醫(yī)院救治，?如學生受傷?，要及時通?知家長。?(4)等待?消防車到來?期間，可_?___學校?教工義務消?防隊在保證?安全的前提?下滅火。?3、劃出警?戒范圍，嚴?禁其他車輛?和夫關人員?進入著火現?場，以錫發(fā)?生不必要的?傷亡，同時?也為火災消?滅后的調查?起火原因提?供有力證據?。如果在火?災調查人員?未到之前火?災已經撲滅?，失火單位?應當把了解?的情況向他?們介紹，并?將火災現場?保護工作移?交給火災調?查組，并配?合調查組提?供當事人或?見證人。?八、火災善?后工作1?、事故調查?在學校分?管領導的領?導下，由保?衛(wèi)處、學校?黨政辦公室?和有關部門?____，?消防部門配?合進行災情?調查，查明?火災原因、?具體責任及?財產損失等?情況。2?、事故結論?依據火災?原因及調查?結果，由消?防部門作出?事故結論。?3、事故?處理根據?調查結果和?有關法律、?法規(guī)及校內?規(guī)章制度，?由以上各組?共同研究，?以書面材料?報校領導。?4、事故?通報根據?處理結果和?校領導的指?示，由學校?發(fā)文進行通?報，以示警?示。九、?其他事項?本預案從印?發(fā)之日起執(zhí)?行。各行動?組要___?_本組人員?認真學習本?預案、有關?法規(guī)、消防?和自救常識?。各學生住?宿和活動場?所的管理部?門要制定火?災發(fā)生時人?員疏散和自?救預案。?科室火災的?應急預案范?文（三）?一、科室消?防應急救救?援組科室?負責(明白?)人：主任?科室管理?人：護士?長疏散引?導員：_?___名?疏散救援組?：滅火救?援組：(?科室人員的?____％?是科室義務?消防隊員)?二、職責?(1)科?室負責人、?管理人職責?：1、貫?徹執(zhí)行消防?法規(guī)、保障?科室消防消?防安全符合?規(guī)定，掌握?本科室消防?安全情況。?2、督促?病房工作人?員遵守消防?安全制度，?落實對病員?的入院安全?教育和經常?性防火巡查?工作任務。?3、發(fā)生?火災時，及?時____?在場工作人?員開展滅火?自救和__?__傷病員?安全疏散，?確保病員生?命和財產安?全。4、?科室消防安?全明白人就?是科室懂的?消防管理、?消防知識的?、熟悉本科?室情況、會?操作消防設?備器材，了?解消防檢查?和隱患整改?、火災撲救?、消防宣傳?教育等程序?。(2)?疏散引導員?職責：1?、熟知安全?出口，疏散?通道及走向?、本樓層疏?散預案。?2、發(fā)生火?災時，__?__人員就?近疏散，始?終堅守崗位?。3、防?止疏散過程?中病員及家?屬出現驚恐?和____?，確?？焖?安全疏散。?4、提醒?被困人員，?利用毛巾、?衣物等捂口?鼻低姿快行?(3)滅?火救援組職?責1、熟?悉掌握本單?位的消防道?路、消防設?施、器材的?位置并達到?熟練使用。?2、加強?平時的滅火?技術訓練，?掌握滅火方?法，3、?在較短時間?內到達火警?地點，迅速?有效撲滅火?災或援助消?防隊控制火?勢和撲滅火?災以減少火?災的損失。?(4)疏?散救援組職?責：1、?針對樓層的?人員情況對?人員、物資?進行疏散。?2、明確?安全出口位?置、疏散標?志，根據火?災發(fā)生的不?同部位__?__不同的?疏散路線。?3、疏散?引導人員要?明確任務，?合理分工落?實具體的疏?散措施(先?生命后物資?)。三、?發(fā)生火災具?體處理辦法?：1、護?士發(fā)現或接?到患者及家?屬報告有火?情時，應立?即按下手動?報警按鈕，?通知消防監(jiān)?控室人員，?迅速匯報科?主任或護士?長，同時用?就近的滅火?器器材盡可?能撲滅初期?火災。2?、科主任或?護士長接到?報告后，立?即調動全科?人員到現場?，____?滅火組人員?滅火及疏散?病員，疏散?組進行疏散?工作，派專?人對起火房?間進行搜索?。并將情況?向上級部門?反映，同時?負責全科指?揮工作，?3、在保衛(wèi)?科人員(即?義務消防隊?人員)到達?火災地點后?，科主任或?護士長介紹?火災現場情?況，并安排?滅火組人員?把滅火工作?交給保衛(wèi)科?人員，全力?疏散病員。?4、火災?撲滅后：?⑴應保護火?災現場。公?安消防機構?劃定的警戒?范圍是火災?現場保護范?圍；尚未劃?定時，應將?火災過火范?圍以及與發(fā)?生火災有關?的部位劃定?為火災現場?保護范圍