校園晚會主題的活動(dòng)總結(jié)范文（二篇）

第3頁共3頁校園晚會?主題的活?動(dòng)總結(jié)范?文為豐?富校園文?化生活，?充分展示?我校藝術(shù)?教育成果?，發(fā)展學(xué)?生個(gè)性特?長，提高?廣大師生?鑒賞、展?示藝術(shù)美?的能力，?陶冶高尚?的情操，?進(jìn)一步弘?揚(yáng)我校優(yōu)?良的校風(fēng)?、教風(fēng)和?學(xué)風(fēng)，加?強(qiáng)校園精?神文明建?設(shè)，通過?文娛活動(dòng)?，給學(xué)生?提供展示?自我的舞?臺，我校?于___?_年__?__月_?___日?，全體師?生在禮堂?舉行了主?題為“歡?慶元旦放?飛夢想”?____?元旦文藝?匯演慶祝?活動(dòng)。此?次匯演原?定于__?__月_?___日?下午進(jìn)行?，由于山?區(qū)學(xué)校在?寒冬里地?面易結(jié)冰?，故活動(dòng)?提前到_?___月?____?日。為?保證文藝?匯演的節(jié)?目質(zhì)量，?本次活動(dòng)?自___?_月__?__日開?始下發(fā)通?知到節(jié)目?正式演出?，各班同?學(xué)都積極?響應(yīng)，認(rèn)?真準(zhǔn)備，?爭相參加?。在學(xué)校?團(tuán)委、工?會等部門?的具體領(lǐng)?導(dǎo)下，經(jīng)?過學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子、?團(tuán)委、工?會和音樂?組老師的?反復(fù)審查?、把關(guān)，?最后確定?正式演出?節(jié)目__?__個(gè)，?其中學(xué)生?節(jié)目__?__個(gè)，?教師節(jié)目?____?個(gè)。整?個(gè)演出過?程井然有?序、熱烈?、歡快，?檢閱了我?校素質(zhì)教?育的成果?，展示了?我校師生?良好的精?神風(fēng)貌，?給新年帶?來了喜慶?氣氛。?本次元旦?慶?；顒?dòng)?在一片歡?騰的歌舞?聲中拉開?了帷幕。?首先由鄧?校長親切?致辭，對?過去一年?中的工作?進(jìn)行了總?結(jié)，并對?學(xué)校來年?的工作進(jìn)?行了展望?，并代表?學(xué)校向全?體師生致?以親切的?問候，送?上了誠摯?而美好的?祝愿。緊?接著就是?學(xué)生們的?精彩表演?。在主持?人熱情洋?溢的解說?下，歌曲?、舞蹈、?小品、朗?誦等多種?表演形式?悉數(shù)登場?，可謂好?戲連臺。?五年級2?班的舞蹈?《草原上?的小騎手?》、六年?級的舞蹈?《榴花似?火》青春?飛揚(yáng)而不?失童真;?小品的登?場，也給?這喜慶的?節(jié)日增添?了些許笑?聲。隨著?演出的推?進(jìn)，節(jié)目?越顯得精?彩紛呈，?這無不彰?顯著同學(xué)?們的青春?與活力。?本次元旦?文藝匯演?在一片歡?樂與溫暖?中落下了?帷幕。?由于演出?時(shí)間所限?，不少優(yōu)?秀節(jié)目未?能在正式?演出中得?以展示，?在這里，?我代表學(xué)?校對這些?班級和同?學(xué)的辛勤?努力表示?感謝。希?望獲獎(jiǎng)同?學(xué)再接再?厲、繼續(xù)?努力，爭?取更大成?績，更希?望全體同?學(xué)以此為?契機(jī)，在?今后的學(xué)?習(xí)生活中?志存高遠(yuǎn)?、拼搏進(jìn)?取，夯實(shí)?文化基礎(chǔ)?，加強(qiáng)特?長學(xué)習(xí)，?為自己的?一生奠基?，為學(xué)校?的發(fā)展?fàn)?光，努力?把自己練?就成為“?有理想、?有道德、?有文化、?有紀(jì)律”?的合格新?人。校?園晚會主?題的活動(dòng)?總結(jié)范文?（二）?為了豐富?校園生活?，開拓學(xué)?生的視野?，我們學(xué)?校開設(shè)了?校本課程?-戲曲，?這近半年?的時(shí)間我?收獲很大?：從觀看?大量視頻?到模仿學(xué)?習(xí)唱段到?最后節(jié)目?表演，整?個(gè)過程不?論是學(xué)生?還是我自?己都從中?學(xué)到了許?多，得到?了鍛煉。?在課堂?教學(xué)中主?要著手于?作品欣賞?、觀看視?頻、發(fā)聲?練習(xí)、模?唱京劇、?黃梅戲、?豫劇等戲?曲作品選?段，引導(dǎo)?學(xué)生初步?了解各種?戲曲的發(fā)?展情況及?相關(guān)知識?;了解唱?段內(nèi)容，?感受其情?感表現(xiàn)，?理解角色?的思想感?情，學(xué)會?演唱部分?戲曲選段?，能夠用?簡單的、?經(jīng)過提煉?的動(dòng)作進(jìn)?行戲曲唱?段表演并?嘗試有個(gè)?性的創(chuàng)造?性活動(dòng)。?通過學(xué)習(xí)?和實(shí)踐，?培養(yǎng)學(xué)生?對戲曲藝?術(shù)的興趣?和愛好，?激發(fā)學(xué)生?參與活動(dòng)?的積極性?。在戲?曲教學(xué)中?，戲曲中?拖腔的演?唱是的一?個(gè)難題，?一字多音?，半天唱?不完一句?，如果仍?用傳統(tǒng)的?聽唱或視?唱的方法?來教唱，?學(xué)生肯定?會覺得枯?燥。因此?我們可以?把重點(diǎn)放?在表演上?，通過小?組合作，?發(fā)揮集體?的力量，?學(xué)生邊唱?邊表演，?不但學(xué)會?了演唱，?還進(jìn)一步?感覺到了?學(xué)習(xí)戲曲?的樂趣。?這一學(xué)期?我和孩子?們模唱了?《唱臉譜?》、《女?駙馬》、?《賣水》?、《打豬?草》、《?劉大哥講?話理太偏?》等經(jīng)典?唱段，我?們共同學(xué)?習(xí)，共同?體驗(yàn)其中?的樂趣。?戲曲的?表演喚起?學(xué)生了解?、熟悉、?熱愛中國?戲曲及熱?愛祖國的?高尚熱情?。開設(shè)這?一課程，?深受學(xué)生?的喜愛。?今后，還?要