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第7頁共7頁校園20?23活動(dòng)?優(yōu)秀總結(jié)?我校下?轄一所校?區(qū),在校?學(xué)生__?__人,?其中輔小?____?人。被0?5省道和?320省?道環(huán)抱,?由學(xué)校的?擴(kuò)并,副?城工業(yè)平?臺(tái)的擴(kuò)建?,民工子?弟的增多?,致使一?部分學(xué)生?上學(xué)路途?超十華里?,須乘坐?接送車,?騎自行車?上學(xué),增?大了我校?安全工作?的難度,?安全工作?形勢(shì)十分?嚴(yán)峻。?安全無小?事,我校?秉著“責(zé)?任重于泰?山”的宗?旨,始終?把師生安?全放在學(xué)?校工作的?首要位置?。為進(jìn)一?步抓好學(xué)?校安全工?作,深入?推進(jìn)“平?安校園”?的建設(shè),?堅(jiān)持以“?安全第一?,預(yù)防為?主,單位?負(fù)責(zé),突?出重點(diǎn)”?的方針。?一年來,?我校未發(fā)?生過較大?的安全事?故,維護(hù)?了學(xué)校穩(wěn)?定,促進(jìn)?了學(xué)校教?育教學(xué)工?作的平穩(wěn)?和協(xié)調(diào)發(fā)?展?,F(xiàn)將?我校創(chuàng)建?“平安校?園”活動(dòng)?工作總結(jié)?如下:?一、規(guī)范?管理,明?確職責(zé)?學(xué)校安全?管理組織?機(jī)構(gòu)健全?,職責(zé)明?確。成立?了以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng),?副校長(zhǎng)和?大隊(duì)輔導(dǎo)?員為副組?長(zhǎng),教導(dǎo)?主任、總?務(wù)主任、?校區(qū)負(fù)責(zé)?人、年段?段長(zhǎng)為組?員的創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組?。分塊負(fù)?責(zé),責(zé)任?到人,統(tǒng)?一指揮,?各塊協(xié)調(diào)?。做到既?各司其職?,又密切?配合。安?全管理做?到網(wǎng)絡(luò)化?、科學(xué)化?,常抓不?懈。副校?長(zhǎng)主管安?全工作,?保證了我?校各項(xiàng)工?作的有序?健康開展?。二、?完善制度?,落實(shí)責(zé)?任1、?為做好安?全工作,?學(xué)校把安?全工作列?入議事日?程,制訂?了“平安?校園”計(jì)?劃,學(xué)校?的工作計(jì)?劃、教研?計(jì)劃、德?育計(jì)劃、?年段計(jì)劃?、班主任?工作計(jì)劃?中都把安?全工作列?為重要內(nèi)?容指標(biāo)。?在此基礎(chǔ)?上,學(xué)校?還制訂了?《重大事?故報(bào)告制?度》、《?外出活動(dòng)?報(bào)批制度?》、《學(xué)?生應(yīng)急避?險(xiǎn)預(yù)案》?、《傳染?病防治應(yīng)?急預(yù)案》?、《食品?中毒應(yīng)急?處理預(yù)案?》、《接?送車管理?和騎自行?車管理制?度》等,?各專用教?室和化學(xué)?用品都有?專人負(fù)責(zé)?,各負(fù)其?職。2?、層層簽?訂安全責(zé)?任狀,落?實(shí)責(zé)任制?和責(zé)任追?究制。學(xué)?校與分管?領(lǐng)導(dǎo)和各?個(gè)部門負(fù)?責(zé)人,每?個(gè)教職員?工簽訂了?____?年度安全?責(zé)任狀。?同時(shí)與各?班主任,?各塊管理?員簽訂安?全管理責(zé)?任書,做?到人人都?是安全管?理員,人?人都是安?全責(zé)任人?。并建立?安全考核?細(xì)則,嚴(yán)?格執(zhí)行責(zé)?任追究制?,和月度?、年終考?核、評(píng)職?、評(píng)優(yōu)、?績(jī)效掛鉤?。三、?形成工作?制度,突?出長(zhǎng)效管?理1、?每周一教?師例會(huì),?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?都提醒全?體教師,?尤其是班?主任要加?大對(duì)學(xué)生?安全教育?的管理力?度,每周?利用晨間?談話的時(shí)?間,進(jìn)行?一次安全?教育。政?教處每月?的班主任?例會(huì),都?檢查各班?有關(guān)安全?教育的內(nèi)?容和記錄?,做到警?鐘長(zhǎng)鳴。?一旦發(fā)現(xiàn)?安全隱患?,及時(shí)通?報(bào),立即?整改,并?及時(shí)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行正?面教育,?做好安全?防范工作?。2、?注重學(xué)校?食品衛(wèi)生?安全的管?理。我校?有近__?__人在?校用膳,?食品安全?尤其重要?,學(xué)校分?派老師負(fù)?責(zé),公布?每周食譜?,每日購(gòu)?菜進(jìn)行檢?測(cè),做好?臺(tái)帳、留?樣備檢。?對(duì)飲用水?機(jī)半月進(jìn)?行一次清?洗消毒,?要求食堂?工作人員?持《健康?證》上崗?,衣著整?潔端莊。?校內(nèi)垃圾?半月一清?除,確保?正常的教?學(xué)秩序和?師生的生?命安全。?3、發(fā)?揮小助手?作用。每?天有小安?全員堅(jiān)守?校門和各?個(gè)班級(jí),?堅(jiān)持對(duì)來?校人員和?各班的情?況進(jìn)行檢?查,并將?檢查結(jié)果?上報(bào)給少?先隊(duì)大隊(duì)?部,由值?周教師在?第___?_周周一?早上向全?校師生進(jìn)?行通報(bào),?使安全工?作的觸角?延伸到校?園的每個(gè)?角落。?4、注重?對(duì)傳染病?人的長(zhǎng)效?管理。自?____?年以來,?學(xué)校十分?重視對(duì)發(fā)?熱病人的?管理。由?衛(wèi)生保健?老師負(fù)責(zé)?,各班主?任配合,?做到三檢?、三匯報(bào)?。即做到?晨、中、?晚三檢,?發(fā)現(xiàn)班級(jí)?中有__?__人發(fā)?熱報(bào)校長(zhǎng)?室,__?__人以?上發(fā)熱報(bào)?鎮(zhèn)防保站?,無發(fā)熱?病人實(shí)行?零報(bào)制。?并配備口?罩、清毒?液、洗手?液。做到?一周消毒?一次,一?天一備案?。發(fā)放致?家長(zhǎng)信,?要求家長(zhǎng)?一旦發(fā)現(xiàn)?自家小孩?有類似情?況,立即?到指定醫(yī)?院求診,?做好隔離?,以防蔓?延。四?、開展宣?傳教育,?增強(qiáng)安全?意識(shí)1?、班主任?利用晨間?談話時(shí)間?,每周學(xué)?生進(jìn)行安?全教育,?并做好記?錄,每學(xué)?期舉行三?次安全為?主題的班?隊(duì)活動(dòng),?列入班主?任工作的?考核內(nèi)容?,讓安全?銘記在心?,讓安全?知識(shí)伴學(xué)?生成長(zhǎng),?讓安全活?動(dòng)貫穿始?終。2?、開展形?式多樣的?宣傳教育?,開展多?次以安全?為內(nèi)容的?國(guó)旗講話?,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行“珍?愛生命,?安全第一?”的交通?圖片展示?,___?_月__?__日下?午2:0?0進(jìn)行“?應(yīng)急避險(xiǎn)?”大演練?,___?_月份進(jìn)?行了滅火?和使用滅?火器演練?,提高學(xué)?生的防范?自救能力?。利用紅?領(lǐng)巾廣播?站,每周?播兩次安?全方面知?識(shí)演講,?利用黑板?報(bào),結(jié)合?實(shí)際,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?“食品安?全”知識(shí)?,防治“?水痘”,?預(yù)防“甲?流H1N?1流感”?的知識(shí)宣?傳,請(qǐng)新?登交警來?校講座,?法制副校?長(zhǎng)講述“?預(yù)防青少?年”犯罪?案例,充?分發(fā)揮學(xué)??!靶睦?輔導(dǎo)師”?的作用,?對(duì)有心理?障礙的學(xué)?生進(jìn)行疏?導(dǎo)和幫助?,解除他?們的煩惱?與痛苦。?做好“留?守兒童”?的管理,?找一些有?教育經(jīng)驗(yàn)?和愛心的?老師做代?理爸媽。?引導(dǎo)他們?健康成長(zhǎng)?。3、?當(dāng)節(jié)假日?來臨之際?,以發(fā)“?致家長(zhǎng)”?信的形式?,提醒家?長(zhǎng)在節(jié)假?日里,對(duì)?孩子進(jìn)行?安全教育?,遠(yuǎn)離網(wǎng)?吧和水塘?,不到公?路和人群?聚集的地?方去游玩?。遇到作?息時(shí)間調(diào)?整,或留?校補(bǔ)課,?利用學(xué)校?“一點(diǎn)通?”的短信?平臺(tái)告之?家長(zhǎng),使?家長(zhǎng)能及?時(shí)到校接?送孩子,?避免孩子?在路上逗?留發(fā)生意?外事故。?同時(shí)通過?家長(zhǎng)信和?短信平臺(tái)?告之家長(zhǎng)?,在接送?孩子時(shí),?不要把車?輛駛進(jìn)校?園,不得?將交通工?具停放在?校門口,?影響學(xué)生?的進(jìn)出,?共同維護(hù)?好校門口?的交通秩?序。五?、加大硬?件建設(shè),?提升防范?水平1?、學(xué)校發(fā)?現(xiàn)圍墻傾?斜,隨時(shí)?有倒塌的?可能,校?園內(nèi)部活?動(dòng)范圍較?小,學(xué)生?經(jīng)常在墻?下活動(dòng)。?為了避免?墻體倒塌?砸傷學(xué)生?。今年_?___月?份,在主?管部門和?鎮(zhèn)政府的?支持下,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?匯同總務(wù)?處,花費(fèi)?近___?_萬元左?右,把圍?墻推倒重?砌,消除?了隱患。?2、綜?合樓建造?____?年有余,?樓頂露天?受爆日風(fēng)?雨侵蝕,?一到大風(fēng)?雨天,由?于排水系?統(tǒng)欠佳,?三樓的電?腦房和四?樓的教師?宿舍常進(jìn)?水,影響?了電腦使?用壽命和?教師的生?活、學(xué)生?的學(xué)習(xí)。?今年__?__月份?,學(xué)校請(qǐng)?來施工隊(duì)?技術(shù)員,?花費(fèi)__?__萬余?元整修了?屋頂,排?除了隱患?。3、?學(xué)校匯同?運(yùn)管部門?、交警,?切實(shí)做好?上下學(xué)學(xué)?生的安全?工作。?a、實(shí)地?墈察車輛?進(jìn)出線路?、路基;?b、定?好候車點(diǎn)?,c、?制定接送?時(shí)間,?d、選好?車隊(duì)。學(xué)?校要求學(xué)?生排隊(duì),?戴好小黃?帽、生命?卡上下學(xué)?,值周干?部維護(hù)乘?車人員的?秩序,值?周教師準(zhǔn)?時(shí)將流動(dòng)?紅綠燈安?放到十字?路口,確?保安全。?4、堅(jiān)?決制止放?學(xué)后留學(xué)?生補(bǔ)課,?做到放學(xué)?以后清場(chǎng)?。若急需?補(bǔ)課,做?到學(xué)生在?老師在,?回家時(shí)老?師或家長(zhǎng)?護(hù)送。?5、針對(duì)?校區(qū)的實(shí)?際情況,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?匯同政府?有關(guān)部門?,對(duì)校區(qū)?安裝了防?盜設(shè)施(?防盜窗、?卷閘門等?),嚴(yán)防?事件的發(fā)?生。6?、嚴(yán)把騎?車上學(xué)關(guān)?,學(xué)校會(huì)?同各班主?任對(duì)全校?學(xué)生騎車?上學(xué)方式?進(jìn)行排查?登記,對(duì)?需騎車上?學(xué)的學(xué)生?(已滿十?二周歲)?進(jìn)行家訪?,查看路?況,并由?家長(zhǎng)寫出?申請(qǐng),學(xué)?校審批,?并對(duì)所騎?的車輛進(jìn)?行審查,?否則不能?騎車上學(xué)?。幾年來?,管理嚴(yán)?謹(jǐn),未發(fā)?生騎自行?車上學(xué)的?事故。?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的高度重?視,全體?教職工的?共同努力?,各部門?、各崗位?的通力合?作,為我?校爭(zhēng)創(chuàng)“?平安校園?”提供了?良好的條?件。我校?已形成了?“多方配?合,全面?參與,齊?抓共管”?的安全工?作格局和?良好局面?。學(xué)校經(jīng)?自查,綜?合得分_?___分?,符合“?平安校園?”的申報(bào)?條件。今?后,我們?將在鎮(zhèn)黨?員政府和?上級(jí)主管?部門的領(lǐng)?導(dǎo)下,繼?續(xù)努力工?作,力爭(zhēng)?使我校的?安全工作?再上一個(gè)?臺(tái)階。?校園20?23活動(dòng)?優(yōu)秀總結(jié)?(二)?我校師生?環(huán)保意識(shí)?強(qiáng),校園?人文氛圍?濃厚,真?可謂是校?風(fēng)校紀(jì)優(yōu)?秀,校容?校貌優(yōu)美?,教育教?學(xué)質(zhì)量高?,社會(huì)聲?譽(yù)高,經(jīng)?過近幾年?的建設(shè),?已成為新?會(huì)郭村教?育事業(yè)的?一顆璀璨?的明珠。?這與長(zhǎng)期?開展美化?校園環(huán)境?建設(shè),長(zhǎng)?期開展“?凈化、綠?化、美化?、藝術(shù)化?”、開展?環(huán)保教育?是分不開?的。一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視,整體?規(guī)劃,責(zé)?任到人。?我校開?始制定實(shí)?施創(chuàng)建“?綠色學(xué)校?”行動(dòng)計(jì)?劃,學(xué)校?成立了“?綠色學(xué)校?”和“環(huán)?境保護(hù)”?領(lǐng)導(dǎo)小組?,由校長(zhǎng)?任顧問,?副校長(zhǎng)任?組長(zhǎng),各?有關(guān)科室?學(xué)科老師?、團(tuán)隊(duì)、?學(xué)生會(huì)學(xué)?生代表組?成。領(lǐng)導(dǎo)?小組明確?要求,整?體規(guī)劃,?積極宣傳?,創(chuàng)建“?園林化”?的特色教?育,使“?綠色”、?“環(huán)?!?成為學(xué)校?環(huán)境教育?的主題。?二、資?金投入,?美化校園?,營(yíng)造綠?化環(huán)境氛?圍。1?.建設(shè)優(yōu)?美的校園?自然環(huán)境?,優(yōu)化健?康向上的?校園文化?環(huán)境。良?好的校園?環(huán)境可以?促進(jìn)“人?與自然的?和諧發(fā)展?”,近幾?年,我校?花大力氣?,投入經(jīng)?費(fèi),在現(xiàn)?有條件下?,抓硬環(huán)?境建設(shè),?讓一墻、?一窗、一?報(bào)、一室?發(fā)揮育人?功能,使?學(xué)生一進(jìn)?校門就受?到環(huán)境氣?氛的強(qiáng)烈?熏陶。我?們?cè)谛@?中圍墻上?、樓壁上?、走廊里?設(shè)置古今?中外名人?名言警句?,名人掛?像。學(xué)校?的走廊內(nèi)?,校歌、?校訓(xùn)、校?風(fēng)上墻;?愛護(hù)環(huán)境?的.標(biāo)語?易學(xué)易記?,使學(xué)生?受到潛移?默化的熏?陶和啟迪?,起到潤(rùn)?物細(xì)無聲?的作用,?真正做到?了每一塊?墻壁會(huì)說?話。2?.優(yōu)美、?清潔的校?園環(huán)境更?重要的是?在于大家?的保護(hù)。?學(xué)校提出?“校園是?我家。清?潔靠大家?”的響亮?口號(hào),做?到“三隨?手”:隨?手拾撿廢?紙,隨手?關(guān)閉電燈?,隨手關(guān)?閉自來水?籠頭。衛(wèi)?生室將每?日定為“?學(xué)校環(huán)境?凈化日”?,每班安?排有各自?的“綠化?責(zé)任小區(qū)?”,校內(nèi)?分區(qū)責(zé)任?到組,紅?領(lǐng)巾監(jiān)督?崗定期檢?查,從而?使整個(gè)校?園變得亮?起來,綠?起來,美?起來,活?起來,使?學(xué)生充分?感到校園?是家。學(xué)?生徜徉在?優(yōu)美的環(huán)?境里,這?美好的一?切進(jìn)一步?培養(yǎng)了學(xué)?生的綠色?環(huán)保意識(shí)?。同時(shí),?學(xué)校的樹?木、草地?、花叢都?有保護(hù)措

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