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第3頁共3頁歡慶教師?節(jié)活動總?結(jié)模板?____?月金秋,?老師是這?個季節(jié)的?主題,空?氣中彌漫?著感念師?恩的情緒?。尊師重?教是永遠(yuǎn)?的美德。?過去的,?現(xiàn)在的,?將來的,?所有的教?師都應(yīng)該?享受崇敬?與祝福。?我校為了?讓老師們?愉快、充?實地度過?這個教師?節(jié),開展?了豐富多?彩的慶祝?活動,現(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?利用櫥窗?、板報、?廣播等多?種形式,?宣傳優(yōu)秀?教師風(fēng)采?,倡導(dǎo)尊?師重教新?風(fēng),營造?濃厚節(jié)日?氣氛。升?旗儀式上?,華慧書?記代表學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)為?各位老師?送出了深?深的祝福?。二、?各班利用?各種形式?慶祝教師?節(jié)1、?低年級開?展向老師?交滿意答?卷活動。?教師節(jié)這?天,低年?級學(xué)生一?早就將自?己工整的?作業(yè)擺到?了老師的?面前,教?師看到學(xué)?生完美的?作業(yè),臉?上流露出?欣慰的微?笑。2?、中年級?學(xué)生在教?師節(jié)當(dāng)天?,為教師?寫一句祝?福的話,?當(dāng)學(xué)生把?精美的賀?卡送到老?師的面前?,老師看?到賀卡上?寫著教師?節(jié)快樂、?老師您辛?苦了等話?語,老師?非常的驚?喜,覺得?學(xué)生們都?張大了,?懂事了。?3、高?年級開展?感恩活動?,學(xué)生們?興高采烈?的開展了?為老師做?一件有意?義的事情?活動,有?的同學(xué)一?大早就來?到學(xué)校為?老師打掃?辦公室,?有的同學(xué)?為老師送?作業(yè)本等?,這些活?動讓老師?感動,拉?進(jìn)了師生?間的距離?。三、?開展教師?節(jié)慶?;?動。__?__月_?___日?下午,全?校老師在?會議室濟(jì)?濟(jì)一堂開?展教師節(jié)?慶?;顒?。慶?;?動從學(xué)習(xí)?全國優(yōu)秀?教師開始?,在緬懷?優(yōu)秀教師?的同時也?提升了教?師的思想?覺悟。座?談中,我?校領(lǐng)導(dǎo)向?外出支教?和來我校?學(xué)習(xí)的老?師獻(xiàn)上了?鮮花,向?她們表示?祝福。?大家聆聽?了支教教?師的點滴?感受,并?獲益匪淺???傊?,廣大教?師在一起?度過了一?個快樂的?、開心的?、有意義?的節(jié)日。?歡慶教?師節(jié)活動?總結(jié)模板?(二)?在濃情的?____?月,我們?幼兒園早?已對教師?節(jié)的活動?做好了準(zhǔn)?備,在教?師節(jié)中,?不僅給老?師們準(zhǔn)備?了各種禮?物,孩子?們也準(zhǔn)備?了自己的?表演和祝?福。教師?節(jié)這一天?,幼兒園?的所有教?師都得到?了來自孩?子和家長?們的祝福?,現(xiàn)在對?這次活動?進(jìn)行總結(jié)?如下:?這次的教?師節(jié)是我?園舉行的?第-次教?師節(jié)活動?,特地邀?請了家長?和孩子們?一起參加?,不僅讓?孩子們學(xué)?會了對師?恩的感謝?,也讓家?長們看到?了我們的?教學(xué)成果?。當(dāng)然,?最主要的?還是讓那?個老師們?感受到節(jié)?日的氣氛?。一、?活動的準(zhǔn)?備這次?的活動以?中班和大?班的孩子?為主,由?各班的老?師帶領(lǐng)練?習(xí)教師節(jié)?的活動。?并且各班?的孩子都?在家獨立?的完成了?“送給老?師的賀卡?”禮物。?對家長?們的邀請?以及對學(xué)?校的布置?也已經(jīng)趕?在教師節(jié)?的前一天?徹底完工?。二、?活動開始?在教師?節(jié)這一天?,園長率?先給每位?老師發(fā)放?了準(zhǔn)備好?的教師節(jié)?禮物,給?大家?guī)?了第一個?驚喜。之?后學(xué)生們?和家長也?陸續(xù)到來?,在這一?天到來的?家長比我?們預(yù)期的?多了很多?,這是我?們沒想到?的。許多?的家長都?為各班的?老師送上?了自己的?祝福和慰?問,這也?就成了第?二個驚喜?。在家?長老師們?都安定好?后,我們?的園長和?大班的孩?子們帶來?了教師節(jié)?的精彩演?講,獲得?了臺下一?眾的掌聲?。之后?的就是各?班孩子的?表演活動?,各具特?色的演出?充分的展?示了老師?們這段時?間的教學(xué)?成果,也?給到來的?家長們帶?來了一份?驚喜。?三、活動?的結(jié)束?這次的活?動結(jié)束的?時候,各?班的孩子?都真誠的?將自己的?禮物和賀?卡送給了?老師,這?些賀卡多?是孩子們?自己畫的?一些簡單?的色彩,?但是無一?不透露出?自己對老?師們的喜?愛之情。?這次的?活動圓滿?的達(dá)到了?預(yù)期的效?果,幼兒?們都順利?的體會到?了對老師?們的感謝?之情,老?師們也感?受到了幼?兒們的感?恩。但?是
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