九年級(jí)月考后家長(zhǎng)會(huì)課件

一切為了孩子1一切為了孩子1同樣的心情一樣的期待2同樣的心情一樣的期待2一、形勢(shì)分析：時(shí)間緊迫，競(jìng)爭(zhēng)激烈

單科平均分均略高于六班。但總分校前十名僅占3人六班5人（上學(xué)期期末我們2人，六班6人)，前50名占21人六班18人3一、形勢(shì)分析：?jiǎn)慰破骄志愿哂诹唷?為了我的父母為了我的朋友為了所有關(guān)心我的人為了我的美好未來(lái)為了自己之前付出的辛勞在剩下的200個(gè)日子里我們唯有拼了！4為了我的父母拼了！4合肥市2010201120122013一六八710716718728七中683688698706九中669676687697十中670676683692168中680692715721明年呢？你還能放任孩子邊學(xué)邊玩嗎？5合肥市2010201120122013一六八71071671合肥市2011年2012年2013年≥750236254442≥7406147371146≥730124015522157≥720212526573362≥710313739504725≥700424952426172明年我們的孩子面臨的競(jìng)爭(zhēng)呢？6合肥市2011年2012年2013年≥75023625444我校去年700分以上44個(gè)，今年55個(gè)，而明年我們目標(biāo)突破77個(gè)甚至更多，人數(shù)的積累主要來(lái)源在哪？特色班，既然我們的孩子那么優(yōu)秀的進(jìn)入了特色班，那么在最后的一年我希望家長(zhǎng)，孩子和老師能一起努力實(shí)現(xiàn)我們的愿望。今年我校九（1）班42人27個(gè)700分以上，九（7）囊括全區(qū)二三名，明年的我們呢？坐在這個(gè)班的學(xué)生身上有一份責(zé)任和義務(wù)，作為老師和家長(zhǎng)我們同樣有一份責(zé)任和義務(wù)。要和我們的孩子一道在最后的時(shí)刻奮斗，沖刺。7我校去年700分以上44個(gè)，今年55個(gè)，而明年我們目標(biāo)突破7學(xué)生目前存在的問(wèn)題：（1）眼高手低，學(xué)習(xí)浮躁，忽視了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握（中考雙基占70%）。（2）沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，比較松懈。（從部分同學(xué)早晨到校的表現(xiàn)和晚上在家做作業(yè)可以看到）（3）行為習(xí)慣較為散漫，身上具有“流氣”，做事、學(xué)習(xí)及不認(rèn)真。（4）比較懶惰，不愿意寫(xiě)、背（從孩子的文科背誦可以看出）。（5）差距較大，有厭學(xué)傾向，對(duì)中考失去了信心。（需要家長(zhǎng)和老師多鼓勵(lì)調(diào)整）8學(xué)生目前存在的問(wèn)題：81、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題及誤區(qū)

“我回去給你管管他”這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。

希望家長(zhǎng)配合的工作91、家長(zhǎng)對(duì)待子女教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題及誤區(qū)“我回去給你管管他”希希望家長(zhǎng)配合的工作2誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。誤區(qū)二：過(guò)分干涉。誤區(qū)三：過(guò)分期待。誤區(qū)四：心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。誤區(qū)五：過(guò)分放手。誤區(qū)六：嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,使得效果適得其反。誤區(qū)七：大事化小,小事化了,為孩子開(kāi)脫責(zé)任。10希望家長(zhǎng)配合的工作2誤區(qū)一：過(guò)分保護(hù)。10

3、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求1）家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。2）了解孩子心理，及時(shí)溝通。3）要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4）不要過(guò)分嬌慣孩子。5）主動(dòng)與教師進(jìn)行交流、溝通。6）科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。7）安排學(xué)生在家訓(xùn)練，要重視。

希望家長(zhǎng)配合的工作113、畢業(yè)班的家長(zhǎng)要求希望家長(zhǎng)配合的工作11（二、關(guān)于孩子教育的幾個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一）做好孩子中考的堅(jiān)實(shí)后盾1、生活上的照顧。2、學(xué)習(xí)上的支持。3、心理上的理解與幫助。12（二、關(guān)于孩子教育的幾個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一）做好孩子中考的堅(jiān)實(shí)后盾1

（二）理解與關(guān)愛(ài)是家庭教育永恒的主題。1、要彎下身子與孩子說(shuō)話，你才能聽(tīng)到真實(shí)的聲音。所以要做孩子的知心朋友，要多和孩子談心，談?wù)劺硐?，談?wù)勅松?，談學(xué)習(xí)與生活上的迷惑與不解，更要了解孩子的情感世界。13（二）理解與關(guān)愛(ài)是家庭教育永恒的主題。13

家長(zhǎng)是孩子最貼心的人,是孩子最在意的人。孩子們希望得到您們公正、理智地評(píng)價(jià)；孩子們需要您們的提醒、監(jiān)督；孩子們更渴望您們的鼓勵(lì)、支持和肯定。請(qǐng)多和您的孩子交流。14家長(zhǎng)是孩子最貼心的人,是孩子最在意的人。14

家長(zhǎng)是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要各方面關(guān)心和鼓勵(lì)他（她），因?yàn)樗麄円埠苊悦２恢廊绾蚊鎸?duì)初三，正是因?yàn)槊悦Ｋ院ε?，我們要努力消除他們的恐懼心理，勇敢沖向前去！我們主動(dòng)詢(xún)問(wèn)身心健康，關(guān)心他們的心理，尤其注重考前和考后的心理?？记皽p壓，考后安慰和鼓勵(lì)！矛盾的處理：不管是與老師，家長(zhǎng)，同學(xué)之間的矛盾，我們與他們交談，目的是讓他們寬心，矛盾盡快解決，把注意力放到學(xué)習(xí)上來(lái)。初三年可能會(huì)出現(xiàn)早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)要關(guān)注，及早發(fā)現(xiàn)，切不可武斷處理！有任何問(wèn)題及早與老師反映，家校緊密聯(lián)系。15家長(zhǎng)是學(xué)生最親近的人，在這關(guān)鍵的一年，我們要各調(diào)整對(duì)孩子的期望值，把大目標(biāo)化為小目標(biāo)，允許孩子逐步進(jìn)步。實(shí)行愛(ài)心教育，注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周?chē)囊磺校ㄐ睦斫】岛苤匾瑢?duì)待老師的批評(píng)和對(duì)待家長(zhǎng)的關(guān)心）實(shí)行賞識(shí)教育，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自?xún)?nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

16調(diào)整對(duì)孩子的期望值，把大目標(biāo)化為小目標(biāo)，允許孩子逐步進(jìn)步。交流不等于嘮叨花點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)生活上的困惑。把學(xué)生的情況（綜合和學(xué)生的談心，對(duì)學(xué)生狀態(tài)的側(cè)面觀察）及時(shí)與老師交流，家校聯(lián)動(dòng)做好學(xué)生工作。偶爾打個(gè)電話給科任老師，加深老師對(duì)孩子的印象。17交流不等于嘮叨17一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，使之順利進(jìn)入理想高中！共同的心聲18一起幫助孩子更好學(xué)習(xí)，共同的心聲18如何幫助學(xué)生1919家長(zhǎng)在中考前能為學(xué)生做些什么？

懂得一些緩解學(xué)生心理壓力和調(diào)整過(guò)度焦慮的方法，下面幾點(diǎn)希望對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。

20家長(zhǎng)在中考前能為學(xué)生做些什么？20

面對(duì)學(xué)生緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些教育細(xì)節(jié)：1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí)，努力提高家庭教育質(zhì)量。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。3、對(duì)你的孩子要有信心21面對(duì)學(xué)生緊張的初三學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意的一些

4．要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多壓力，要對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買(mǎi)多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿(mǎn)足、充滿(mǎn)動(dòng)力了。224．要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，送給家長(zhǎng)幾句話23送給家長(zhǎng)幾句話23了解多一點(diǎn)理解多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn)方法多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)信心多一點(diǎn)孩子一定會(huì)成功只要家長(zhǎng)對(duì)孩子｛24了解多一點(diǎn)孩只｛24給家長(zhǎng)的建議尊重孩子的人格;信任孩子多關(guān)心孩子學(xué)習(xí);多與之溝通平時(shí)多鼓勵(lì)孩子;多講道理督促孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣家庭和睦給孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境配合學(xué)校教育;加強(qiáng)與老師聯(lián)系25給家長(zhǎng)的建議25請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢(qián)。26請(qǐng)家長(zhǎng)控制孩子的零花錢(qián)。26如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)自信;如果孩子生活在諷刺之中,他就學(xué)會(huì)自卑;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)感激;如果孩子生活在恐懼之中,他就學(xué)會(huì)憂慮;如果孩子生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)自愛(ài)。共同關(guān)愛(ài)下一代27如果孩子生活在批評(píng)之中,他就學(xué)會(huì)譴責(zé);共同關(guān)愛(ài)下一代27兩兄弟釀酒的故事：

“谷物——米——發(fā)酵”

密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。28兩兄弟釀酒的故事：

28這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：

1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者2、決定勝負(fù)的往往在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，也就是我們目前的沖刺階段。中考是綜合素質(zhì)的檢測(cè)，既是知識(shí)、能力的考查，同時(shí)，也是心理素質(zhì)的較量。29這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：

1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)

明年的今天你想坐在哪里給孩子開(kāi)高一的第一次家長(zhǎng)會(huì)，你能坐在哪所學(xué)校的哪個(gè)班級(jí)，這全靠您和孩子這9個(gè)月的行動(dòng)。3030祝全家幸福萬(wàn)事如意讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子的美好明天。31祝全家幸福萬(wàn)事如意讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)孩子的美好明天。31真誠(chéng)期待與您的合作常聯(lián)系！別忘了32真誠(chéng)期待與您的合作別忘了32結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是正確的。WhenYou