ecel工作計(jì)劃表模板

excel工作打算表模板篇一：EXCEL進(jìn)度表制作眾所周知，從事工程建設(shè)的，繪制施工進(jìn)度打算圖是一項(xiàng)重要的工作?，F(xiàn)在就讓我們一起來看看如何用Excel繪制建設(shè)工程進(jìn)度打算圖吧。建設(shè)工程進(jìn)度打算的表示方法有多種，常用的有“橫道圖”和“網(wǎng)絡(luò)圖”兩類。先讓我們來看看橫道圖的制作吧。橫道圖也稱甘特圖，是美國人甘特Excel中，可以用“懸浮的條形圖”來實(shí)現(xiàn)。1的格式，制作一份表格，并將有關(guān)工序名稱、開工時(shí)間和工程持續(xù)時(shí)間等數(shù)據(jù)填入表格中。A1后面制作圖表時(shí)會(huì)消滅錯(cuò)誤。“完成時(shí)間”也可以不輸入。 1 同時(shí)選中A1至C12單元格區(qū)域，“常用”工具欄上的“圖表向?qū)А薄皥D表向?qū)А?步驟之一—圖表類型”。Setp2切換到“自定義類型”標(biāo)簽下，在“圖表類型”下面的列表中，選中“懸浮的條形圖”選項(xiàng)，單擊“完成”按鈕，圖表插入到文檔中。然后用鼠標(biāo)雙擊圖表的縱坐標(biāo)軸，翻開“坐標(biāo)軸格式”“刻度”標(biāo)簽下，選中“分類次序反轉(zhuǎn)”選項(xiàng)；再切換到“字體”標(biāo)簽下，將字號(hào)設(shè)置小一些，確定返回。小技巧：經(jīng)過此步操作，圖表中有關(guān)“工序名稱”就按開工挨次從上到下排列了，這樣更符合我們的實(shí)際狀況。Step3軸的“坐標(biāo)軸格式”“刻度”標(biāo)簽“最小值”和“穿插于”后面的方框中回。 2 調(diào)整好圖表的大小和長寬比例，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的橫道圖制作完成。你也可以利顏色等設(shè)置，感興趣的讀者請(qǐng)自己練習(xí)設(shè)置。篇二：工作打算,甘特表2023年月工作打算進(jìn)度表甘特圖_甘特圖2023年月工作打算進(jìn)度表甘特圖excel制作甘特打算的工具如何制作excel工程打算-blueexcel工具資源打算，資源使用打算，excelblueexcel?如何用excel制作工程打算？blueexcelblueexcelexcel插件。它內(nèi)置的演示程序可以幫助你快速把握如 3 excel制作工程microsoftproject.由于絕大多數(shù)人都格外生疏excel，使用excel制作甘特圖簡潔靈敏，形式多樣。blueexcel可以幫你更快更好的生成和維護(hù)甘特圖。blueexcel支持以周為，以工作日和以日歷日期為單位的甘特圖。你可以通過輸入日期創(chuàng)立任務(wù)條，也可以用圖形化的方式創(chuàng)立任務(wù)條。你可以任意移動(dòng)，擴(kuò)展收縮任務(wù)條。靈敏的方式使甘特圖維護(hù)簡潔快捷。你還可以設(shè)置任務(wù)條的顏色，為兩個(gè)任務(wù)創(chuàng)立連接。這些操作是你很簡潔顯示任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和任務(wù)的依靠關(guān)系。任務(wù)信息可以顯示在任務(wù)條上。此外你還可以為任務(wù)增加前提條件和具體信息，這些信息會(huì)顯示在任務(wù)條的前面和后面。使你有更多的方式顯示需要的信息。你還可以自己定制前提條件，具體信息的文本顏色。利excel自由的優(yōu)點(diǎn)，你可以隱蔽/顯示任意區(qū)域，對(duì)行或列分組，過濾任務(wù)，為文本設(shè)置顏色，添加注釋，添加列， 4 添加圖形等等。全部這些都可以使你的打算更易于閱讀。這些都不需要你重學(xué)習(xí)。blueexcel還支持集成打算和資源使用打算的制作。你可以創(chuàng)立基于圖形的任務(wù)條，可以便利的移動(dòng)，調(diào)整任務(wù)條，提高工作效率。此外獨(dú)特的設(shè)計(jì)還使你可以為圖形任務(wù)條添加注釋，打破了任務(wù)條信息顯示的限制，為制作完善的集成打算奠定根底。如何創(chuàng)立excel工程打算？blueexcel創(chuàng)立的甘特圖打算例如a.翻開打算工具條，彈出打算工具條。按下“f5“plantool”excel工具條上按鈕打算工具條b. 創(chuàng)立模板e(cuò)xcel文件，點(diǎn)擊創(chuàng)立模板?！癵anttchartbyweek”基于周的甘特圖打算模板?！癵anttchartbyweekday”基于工作日的甘特圖打算模板?！癵antt 5 chartbycalendar”基于日歷日期的甘特“integrationplan”工程集成打算模板?！皃rototypeplan”資源安排打算模板。c.轉(zhuǎn)變模板點(diǎn)擊配置按鈕完畢日期。配置對(duì)話框比方把完畢日期改為2023-27.設(shè)置[更模板]設(shè)置的起始日期完畢日期，重生成打算的時(shí)間軸。全部已有的任務(wù)條都會(huì)被去除，手工繪制的圖形關(guān)心信息也會(huì)被刪除。如以以下圖所示時(shí)間軸完畢日期變?yōu)?023-27周。[更時(shí)間軸]按鈕只更時(shí)間軸而不會(huì)刪除任務(wù)條及手繪的圖形。此功能常用于需要延長時(shí)間軸的狀況。編輯，增加，刪除任務(wù)日期。你可以插入的一行來增加的任 6 務(wù)，然后完善任務(wù)信息。刪除任務(wù)很簡潔只需刪除excel行即可起始完畢日期輸入完成后，任務(wù)條會(huì)自動(dòng)生成。對(duì)于以周為單位的打算，支持兩種日期格式。如：2023-1年-周，2023/4/2 年/月/日。日期輸入支持自動(dòng)完成如輸入4，日期將依據(jù)上下單元格內(nèi)容，自動(dòng)獲得年份信息完成輸入，如2023-4.假設(shè)上下單元格都沒有年份信息，則補(bǔ)充當(dāng)前年份信息。更完任務(wù)信息后，也可以點(diǎn)擊點(diǎn)擊繪出全部任務(wù)條。 或按下“f4”只重繪選中的行。任務(wù)條繪制任務(wù)描述可以“-”符號(hào)分隔?！?”號(hào)之前的內(nèi)容將會(huì)在任務(wù)條上顯示。你也可為任務(wù)添加前提條件和具體信息。前提條件將會(huì)在任務(wù)條前顯示。具體信息在任務(wù)條后顯示。短了，不能顯示全部的關(guān)鍵信息。具體信息是一個(gè)很好的補(bǔ)充。前提條件顯示了一項(xiàng)任務(wù)所需的前提，可以使打算更 7 清楚，便于理解。你還可以設(shè)置任務(wù)條的顏色。設(shè)置任務(wù)條前的“color”列，單元格的顏色。任務(wù)條會(huì)填充為和單元格一樣的顏色。你也可以在“end”日期列前插入任意列來記錄需要的附加信息。前提條件及具體信息的顏色。如下是一個(gè)例如，你可以轉(zhuǎn)變這些外形的顏色轉(zhuǎn)變相應(yīng)的設(shè)置。顯示/隱蔽列你可以通過表格上的按鈕隱蔽/顯示相應(yīng)的列。點(diǎn)擊按鈕顯示或隱蔽前提條件列。亮顯示。你也可以依據(jù)需要，自定以你的按鈕。首先復(fù)制以上按鈕。編輯按鈕上的文字，“-”號(hào)前的文字為對(duì)應(yīng)列的描述。“-”后的文字為對(duì)應(yīng)的列。例如“f:g”。你可以定義要顯示隱蔽的連續(xù)列。創(chuàng)立連接線顯示依靠關(guān)系 8 示任務(wù)間的依靠關(guān)系。創(chuàng)立連接線。選中起始任務(wù)，按住“ctl完畢任務(wù)條。然后點(diǎn)擊excel工作打算模板一、指導(dǎo)思想以教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以課改骨干教師帶教工作打算。二、帶教對(duì)象：XXX三、帶教目標(biāo)1師德素養(yǎng)。2理論水平。3 9 教學(xué)水平。4科研力氣。四、帶教原則堅(jiān)持按教學(xué)、爭論相結(jié)合的原則，遵循優(yōu)秀教師成長規(guī)律，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)，重點(diǎn)培育“科研型”教師。五、具體措施1、認(rèn)真上好示范課。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程，合理設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)的方法，講究教學(xué)策略的運(yùn)從而更好幫助其提高課堂教學(xué)力氣。2、負(fù)責(zé)對(duì)待匯報(bào)課。要求對(duì)方課前認(rèn)真預(yù)備好教學(xué)方案與教具，課后準(zhǔn)時(shí)和師傅溝通，對(duì)于師傅指出的問題要準(zhǔn)時(shí)改正，主動(dòng)反思自己的教學(xué)活動(dòng)并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，對(duì)自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對(duì)策。 10 3、樂觀傳授教學(xué)閱歷。每節(jié)課堂上都會(huì)發(fā)生不同的事情，不同的問題。如何有效地處理，如何將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)為正確，如何引導(dǎo)學(xué)生有效地解決問題，對(duì)于很多教師來說，缺乏這方面的專業(yè)力氣，有些時(shí)候即使知道方法但也不能奇異運(yùn)用語言或是用行動(dòng)來解決。這些方面就需要認(rèn)真?zhèn)魇谟行У慕逃呗?。通過結(jié)對(duì)，使其具有較高的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和說課、評(píng)課力氣以及課堂教學(xué)設(shè)計(jì)力氣，逐步形成共性特征，在教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭作用。在其不斷的領(lǐng)悟、實(shí)踐中，培育有效的教育力氣，提高其教育教學(xué)力氣。4、主動(dòng)傳授科研閱歷。把握中學(xué)教育、教學(xué)爭論方法，提高帶教對(duì)象主持或獨(dú)立開展教育教學(xué)科研的力氣，撰寫論文能在地市級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。5、有效幫助提高師德素養(yǎng)。專業(yè)水平的不斷進(jìn)展需要自己不斷地實(shí)踐努力，需要理論結(jié)合實(shí)踐。但作為教師，擁有教師素養(yǎng)的重要條件是師德。作為 1 一名