小學生普通話學習模板課件

說課人：XXXX普通話宣傳周活動ppt說課人：XXXX普通話宣傳周活動ppt的紙，我走過去跟媽媽說：媽媽，生日快樂，您辛苦了。媽媽的眼里閃爍著淚光，對我說：孩子，你的付出得到了啟蒙老師對你的肯定，你是我的驕傲。我的淚水剎時奪眶而出，我們倆相互擁抱著，正在此時，爸爸端著個生日蛋糕邊唱著歌向我們走過來，我們拭掉淚水，燈光照在我們的臉頰上，氛圍是那么的溫馨，是不得去打破這一份和諧，真希望時光永遠停留此時。幸福，一直都在我們的身邊，只是它用門遮掩住自己等待哦我們去開啟這道幸福之門罷了，快樂是幸福的信使，它每天都在傳遞給我們來自四面八方的歡樂，等待我們去把它拆開。高二:與你邂逅難忘的2013_900字哎，聽說了沒？劉惠在辦公室和老師吵起來了小故事大道理什么是普通話與規(guī)范漢字？普通話競賽推廣普通話倡議書的紙，我走過去跟媽媽說：媽媽，生日快樂，您辛苦了。媽媽的眼里，她現(xiàn)在已經(jīng)被退學了！啊，退學？不會這么嚴重吧？不過就考試作弊而已，學校至于嗎。退學，是真的嗎？那她是真的離開學校了嗎？看著身旁空蕩的座位，我的心頓時百感交集。想必今天的事，大家都知道了，劉惠同學不僅考試作弊，還在辦公室公然頂撞老師，道德思想十分敗壞，現(xiàn)在已經(jīng)被學校的政教處開除了。希望大家能夠以此為戒。同時作為劉惠同學的班主任，我也表示十分遺憾，劉惠同學未能在學校里完成高中三年的學業(yè)。不過，在此，我還要再重申一點，以后的考試中誰要是再敢作弊，一經(jīng)抓到，一律開除！好了，現(xiàn)在我閑話少說，打開書本，我們開始上課。同桌她真的被退學了啊，事情怎么會這么嚴重呢，那她叮鈴鈴一節(jié)課很快過去了。李夢，下01小故事大道理，她現(xiàn)在已經(jīng)被退學了！啊，退學？不會這么嚴重吧？不過就考試作南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼住Ｒ驗檎Z言不通而無法交流，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。短短的一句話竟出現(xiàn)三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。

看到這里，同學們想到了什么？南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人2、講不好普通話很容易鬧笑話。

廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴肅地對秘書說:“我要殺一個人!”弄了半天，原來校長“殺”(sha)"查”(cha)不分，其實是想說“我要查個人”。2、講不好普通話很容易鬧笑話。

廣西某高校新來一位口音很重的02什么是普通話與規(guī)范漢字？02什么是普通話6

普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的通用語言，以北京語音為基礎音，以北方方言為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話是全國通用的語言。為什么要普通話?普通話，即標準漢語。普通話是中國不同民族間進行溝通交流的1、有利于維護國家的主權和民族尊嚴;2、促進語言規(guī)范化，是漢語發(fā)展的總趨勢;3、普通話測試是推廣普通話工作的重要組成部分，科學化、規(guī)范化的重要舉措。1、有利于維護國家的主權和民族尊嚴;廣告中的同音錯別字一明驚人(某眼病治療儀廣告語）無胃不至（某治胃藥廣告語）飲以為榮（某飲品廣告語）衣名驚人（某服裝廣告語）廣告中的同音錯別字一明驚人(某眼病治療儀廣告語）為什么要講普通話寫規(guī)范字?書面交際是人們交際活動的一個重要方面。除了印刷品、書面交際要靠寫字來實.現(xiàn)。信息傳遞得是否準確、受到多種因素制約,所以，一定要把字寫規(guī)范。為什么要講普通話寫規(guī)范字?03普通話競賽03普通話競賽11扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上看誰最能說繞口令！！扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳看誰最能說繞口令！！一座棚傍峭壁旁,峰邊噴瀉瀑布長。不怕暴雨瓢潑冰雹落，不怕寒風撲面雪飄揚?？凑l最能說繞口令！！一座棚傍峭壁旁,鄉(xiāng)愁（余光中）小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親在那頭而現(xiàn)在

鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽

我在這頭

大陸在那頭

鄉(xiāng)愁（余光中）小時候

鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票

我在這頭

母親04推廣普通話倡議書04推廣普通話倡議書15說說你知道的關于普通話的笑話吧兔子們，今天的飯狗吃了，大家都是大王八!同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧!不要醬瓜，我撿個狗屎給你們舔舔。不要講話，我講個故事給你們聽聽。說說你知道的關于普通話的笑話吧兔子們，今天的飯狗吃了，大家都日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促，積極使規(guī)范用語成為一種自覺行為。日常生活中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的同學相互督促親愛的同學們，普通話是