小學(xué)環(huán)境保護(hù)的演講稿模板5篇

小學(xué)環(huán)境保護(hù)的演講稿模板5篇小學(xué)環(huán)境愛護(hù)的演講稿篇1

老師們，同學(xué)們早上好!今日我演講的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起〞。

同學(xué)們，我們的家園富裕而秀麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清爽，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來美好，帶來歡樂?？墒?，你們知道嗎我們生活的地球上，美妙的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。

你知道全國每天節(jié)省一張紙，一年可以節(jié)省多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹?！?58。1666萬〞這個(gè)天文數(shù)多么驚人啊!從這個(gè)意義上來說，節(jié)省用紙，也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)〞：氣溫慢慢變暖，冰川慢慢融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之漸漸削減。估計(jì)，到20__年，中國有48個(gè)城市，9。2萬平方公里的土地，將受到吞沒的威脅。在我們的四周，還有很多很多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此愛護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么，我們?nèi)缃駪?yīng)當(dāng)怎么愛護(hù)自然呢?讓我來告知你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，反面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清爽，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的燃燒會(huì)產(chǎn)生許多的毒氣，污染了大氣，而且不簡單降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)省用水，節(jié)省用電等等……

同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更秀麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)覺垃圾還能主動(dòng)揀起來投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，觀察自來水龍頭沒關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充分，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⒓?，青山非常地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水非常地清亮;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑?

小學(xué)環(huán)境愛護(hù)的演講稿篇2

尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我發(fā)言的題目是“愛護(hù)環(huán)境，共建綠色校內(nèi)〞。

同學(xué)們，當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí)，可曾想到我們四周的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你順手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)當(dāng)中?曾幾何時(shí)，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷地?fù)p害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環(huán)境污染變得越來越嚴(yán)重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡，可無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經(jīng)說過：“大自然既是和善的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。〞大家肯定對(duì)近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉!〞霧霾天氣給我們的生活造成了嚴(yán)重的影響，南京中小學(xué)甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環(huán)境愛護(hù)迫在眉睫!

愛護(hù)環(huán)境，就是挽救我們?nèi)祟愖约?。早在__79年，我國政府就已經(jīng)決定將每年的3月12日定為“植樹節(jié)〞。通過這種活動(dòng)，來激發(fā)全國人民愛林、造林、護(hù)林的熱情，提高人們對(duì)愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

身為學(xué)生的你們應(yīng)當(dāng)從自己做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)為我們的美妙環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者，專心呵護(hù)校內(nèi)里的花草樹木，不踐踏花草，不攀折樹枝，并阻擋任何破壞花草樹木的行為，讓綠色永駐我們的校內(nèi)。當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí)，我你們應(yīng)當(dāng)將它撿起，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中;我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持教室里桌椅的潔凈整齊;我們應(yīng)當(dāng)保持教室后櫥柜的干凈等等。

愛護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)從愛惜我們校內(nèi)環(huán)境做起。校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)的重要場所。每當(dāng)跨入校內(nèi)大門，步入教室時(shí)，我們就似乎走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學(xué)設(shè)施，我們的校內(nèi)秀麗溫馨。優(yōu)美和諧的校內(nèi)環(huán)境，為我們提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。此外，校內(nèi)環(huán)境的好壞也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生整體素養(yǎng)的反映。

當(dāng)然，綠色校內(nèi)不只是這些。它更指一種健康向上的生活看法和生活方式，比方，嚴(yán)厲?活潑的學(xué)習(xí)氣氛，主動(dòng)進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校內(nèi)，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)當(dāng)提高我們自身的修養(yǎng)和素養(yǎng)，你們應(yīng)當(dāng)以更高的目標(biāo)要求自己，將自己培育成為舉止高雅、氣質(zhì)高貴、品德高尚、志向高遠(yuǎn)高素養(yǎng)的東外學(xué)子。

同學(xué)們，我們已經(jīng)踏著春天的腳印走進(jìn)了令人神往的三月。春天，是播種的季節(jié)。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，期望全體同學(xué)能樹立“綠色校內(nèi)，從我做起〞的理念，做到人人營造綠色、人人宣揚(yáng)綠色、人人愛護(hù)綠色、人人擁有綠色，愛護(hù)和美化我們的校內(nèi)和家園。

感謝大家!

小學(xué)環(huán)境愛護(hù)的演講稿篇3

同學(xué)們：

大家好!

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人不留意愛護(hù)環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木，導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)難。對(duì)于這些人，我們應(yīng)當(dāng)盡力去勸告他們，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情。也應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)娜吞幩麄儭?/p>

而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓奈杷麄儭?/p>

生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人，我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個(gè)人十分不文明，不愛惜環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，一片一片撒的滿地都是，風(fēng)一刮，天空中處處飄著廢紙。那個(gè)人望見了還有說有笑的，似乎做錯(cuò)了事都不覺得慚愧似的。

我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟，當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。似乎是二、三年級(jí)的同學(xué)。

我慚愧極了，自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了，竟然沒有一個(gè)小朋友懂事。

對(duì)于一個(gè)小朋友來說，我們要做一個(gè)典范，在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來愛護(hù)環(huán)境，使大地變的越來越秀麗。

感謝大家!

小學(xué)環(huán)境愛護(hù)的演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

水，是我們的生命之源。有水才有了我們。然而，如今的人們，以為水資源已經(jīng)不缺了，于是，就開始浪費(fèi)水資源。但是，他們卻不知道，假如他們繼續(xù)這樣浪費(fèi)水，那么，用不了二十年，中國就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)重的缺水國家，我們也會(huì)因?yàn)槿彼馈?/p>

在中國663個(gè)城市中，有2/3城市面臨缺水狀態(tài)，其中110個(gè)城市是嚴(yán)重缺水城市。我們莒縣處于臨時(shí)不缺水的城市之列。

如今，又快到夏天了，這幾天特別熱有很多同學(xué)都開始用涼水洗臉了，認(rèn)為這樣涼快。

當(dāng)他們用涼水洗臉時(shí)，都把水開到最大，讓水迸到手上，當(dāng)手里盛滿水時(shí)，來不及關(guān)水龍頭，水都流走了，當(dāng)他們把水灑到臉上時(shí)，水龍頭里的水還在流，很多水就在這個(gè)時(shí)候浪費(fèi)了。

有了水，就可以灌溉麥田，我們就糧食吃了。

中東地區(qū)的國家都在為了爭奪水資源而戰(zhàn)爭。非洲的地區(qū)天氣特別酷熱，嚴(yán)重缺水，沒有水灌溉麥田，所以非洲人民的死亡率特別高。

有人認(rèn)為，淡水沒有了，可以用蒸餾的方法來蒸餾海水，喝海水。假如我們繼續(xù)這樣浪費(fèi)水，海水也會(huì)被浪費(fèi)完。

人假如不吃飯可以活7天，不喝水只能活3天，可見水是多么重要。沒有水就沒有自然界的一切生物！“請不要讓你的眼淚成為世界上最終一滴水〞，讓我們一起節(jié)省用水，愛護(hù)水資源。

小學(xué)環(huán)境愛護(hù)的演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!這天我演講的題目是：愛護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每一天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米。能夠說，假如沒有水，人類將無法生存

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時(shí)，你們明白嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于進(jìn)展中國家人均日用水量;當(dāng)馬虎的你沒有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都明白，我國是一個(gè)貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量削減，西北沙漠化