《管理信息系統(tǒng)》課程教學(xué)大綱

PAGE1PAGE1管理信息系統(tǒng)ManagementInformationSystem【課程編號】BJ220202【課程類別】專業(yè)基礎(chǔ)課【學(xué)分?jǐn)?shù)】3.0【先修課程】管理學(xué)【學(xué)時(shí)數(shù)】54【適用專業(yè)】公共事業(yè)管理、行政管理（管理類相關(guān)專業(yè)）教學(xué)目的、任務(wù)教學(xué)目的：通過本課程的教學(xué)，讓學(xué)生理解管理信息系統(tǒng)的基本原理，掌握系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析的方法，并能運(yùn)用本課程與相關(guān)專業(yè)課程理論對實(shí)際管理問題進(jìn)行管理信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)教學(xué)任務(wù)：介紹管理信息系統(tǒng)的基本原理與結(jié)構(gòu)；講授管理信息系統(tǒng)開發(fā)的方法；結(jié)合案例分析與討論，講授系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)的原理與方法，要求學(xué)生結(jié)合實(shí)際案例展開實(shí)際的系統(tǒng)分析與系統(tǒng)設(shè)計(jì)。課程教學(xué)的基本要求要求教材參考書與課件準(zhǔn)備充分保證課程學(xué)時(shí)完整充足嚴(yán)格課堂紀(jì)律與課堂考核4、講授與案例分析討論相結(jié)合三、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配（一）第一章信息與信息管理4學(xué)時(shí)（課堂講授4學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：數(shù)據(jù)與信息；管理信息；信息管理；網(wǎng)絡(luò)信息管理教學(xué)要求：理論講授與課堂提問其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無（二）第二章管理信息系統(tǒng)概述6學(xué)時(shí)（課堂講授6學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：管理信息系統(tǒng)的概念；管理信息系統(tǒng)的發(fā)展與類型；管理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；管理信息系統(tǒng)的典型模式教學(xué)要求：概念講授與課堂提問其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無（三）第三章管理信息系統(tǒng)開發(fā)概述6學(xué)時(shí)（課堂講授4學(xué)時(shí)+案例分析2學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：系統(tǒng)開發(fā)的幾個(gè)基本問題；結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法；原型法；面向?qū)ο箝_發(fā)方法教學(xué)要求：理論講授與案例分析討論其它教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生分組案例分析討論（四）第四章系統(tǒng)規(guī)劃8學(xué)時(shí)（課堂講授5學(xué)時(shí)+案例分析討論3學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：系統(tǒng)規(guī)劃概述；現(xiàn)行系統(tǒng)初步調(diào)查與分析；方案構(gòu)想及可行性研究；系統(tǒng)規(guī)劃BSP方法教學(xué)要求：理論講授與案例分析討論其它教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生分組案例分析討論（五）第五章系統(tǒng)分析10學(xué)時(shí)（課堂講授7學(xué)時(shí)+案例分析討論3學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：系統(tǒng)分析概述；詳細(xì)調(diào)查；組織結(jié)構(gòu)與功能分析；業(yè)務(wù)流程分析；數(shù)據(jù)及其流程分析；功能/數(shù)據(jù)分析；新系統(tǒng)邏輯模型；系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境分析；系統(tǒng)分析報(bào)告教學(xué)要求：理論講授與案例分析討論其它教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生分組案例分析討論（六）第六章系統(tǒng)設(shè)計(jì)8學(xué)時(shí)（課堂講授5學(xué)時(shí)+案例分析3學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；代碼設(shè)計(jì)；數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；輸入設(shè)計(jì)；輸出設(shè)計(jì)；處理過程設(shè)計(jì)；系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告教學(xué)要求：理論講授與案例分析其它教學(xué)環(huán)節(jié)：學(xué)生分組案例分析討論（七）第七章系統(tǒng)實(shí)施與評價(jià)4學(xué)時(shí)（課堂講授4學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：程序設(shè)計(jì)；系統(tǒng)調(diào)試；系統(tǒng)轉(zhuǎn)換、運(yùn)行與維護(hù)；系統(tǒng)評價(jià)與驗(yàn)收教學(xué)要求：理論講授其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無（八）第八章管理信息系統(tǒng)開發(fā)案例6學(xué)時(shí)（案例分析討論6學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：綜合管理案例的管理信息系統(tǒng)開發(fā)模擬設(shè)計(jì)與討論分析教學(xué)要求：學(xué)生分組案例分析討論其它教學(xué)環(huán)節(jié)：案例分析（九）第九章管理信息系統(tǒng)輔助開發(fā)工具3學(xué)時(shí)（課堂講授3學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容：管理信息系統(tǒng)開發(fā)工具概述；常見管理信息系統(tǒng)開發(fā)工具介紹教學(xué)要求：課堂講授其它教學(xué)環(huán)節(jié)：無四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法1、教學(xué)重點(diǎn)：系統(tǒng)分析。要求將管理學(xué)、組織設(shè)計(jì)等課程理論與本課程理論相結(jié)合，詳細(xì)講授系統(tǒng)分析的步驟、方法，并結(jié)合案例分析展開具體的系統(tǒng)分析方案。2、教學(xué)難點(diǎn)：系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)設(shè)計(jì)涉及程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫等非本專業(yè)課程理論，跨度較大，需要給學(xué)生補(bǔ)充講授基本的程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)庫等概念與方法，并結(jié)合管理案例分析。3教學(xué)方法：理論講授與案例分析討論五、考核方式及成績評定方式1、考核方式：考查2、成績評定方式：期末考試70%+分組案例分析討論20%+平時(shí)考勤10%六、教材及參考書目教材：《管理信息系統(tǒng)》（第三版）易榮華