《發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)》說(shuō)課_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)必修二第一單元第1課

(說(shuō)課課件)四一二三五說(shuō)課流程說(shuō)教材說(shuō)學(xué)情說(shuō)教學(xué)目標(biāo)說(shuō)教法學(xué)法說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課流程六說(shuō)教學(xué)反思2說(shuō)課流程教材定位課程標(biāo)準(zhǔn)一、說(shuō)教材341教學(xué)重難點(diǎn)教材整合1、教材定位本課是人教版高一歷史必修2第一單元的第1課。中國(guó)是世界上四大農(nóng)業(yè)古國(guó)之一,農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)中華文明的形成與發(fā)展起了至關(guān)重要的作用。因此,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程與特點(diǎn),有助于學(xué)生理解中華文明得以傳承的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

2、課程標(biāo)準(zhǔn)

知道古代中國(guó)農(nóng)業(yè)耕作方式和土地制度,了解古代中國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)。

古代精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)及影響重點(diǎn):難點(diǎn):3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

根據(jù)新課改課程觀(guān)的理念,我對(duì)本節(jié)課教材進(jìn)行了如下的整合,突破教材觀(guān),一切以有利于學(xué)生理解學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)。將繁瑣復(fù)雜的古代農(nóng)業(yè)發(fā)展體系梳理成兩大部分:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)教材的結(jié)構(gòu)整合后的結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)一、早期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的出現(xiàn)二、精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)三、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)教材的結(jié)構(gòu)4、教材整合發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)一、鐵犁牛耕唱主調(diào)

1、含義:

2、精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程二、男耕女織小農(nóng)家

1、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成

2、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)

3、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的影響

高一學(xué)生經(jīng)過(guò)政治史的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步了解了歷史學(xué)習(xí)的一些基本方法和基本思維,對(duì)歷史學(xué)習(xí)有了探究的興趣。但是,經(jīng)濟(jì)史線(xiàn)索繁雜,知識(shí)點(diǎn)比較零散,理論性較強(qiáng)。需要教師在教學(xué)過(guò)程中厘清歷史線(xiàn)索,引入適當(dāng)?shù)氖妨弦龑?dǎo)學(xué)生積極思考分析,感知?dú)v史發(fā)展脈絡(luò),探究歷史事件之間存在的內(nèi)在邏輯關(guān)系,形成大歷史的學(xué)習(xí)觀(guān)念。二、說(shuō)學(xué)情通過(guò)古今農(nóng)業(yè)以及中西古代農(nóng)業(yè)的比較,了解中國(guó)古代農(nóng)業(yè)耕作方式和經(jīng)營(yíng)方式的形成及特點(diǎn);初步掌握史料分析法和比較法在歷史學(xué)習(xí)中的作用;理解中國(guó)發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)中華文明的深遠(yuǎn)影響;三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教法與學(xué)法1、教學(xué)方法比較法、史料分析法2、學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作探究、分析歸納……(一)導(dǎo)入新課(二)新課探究五、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)

戰(zhàn)國(guó)時(shí)粟的畝產(chǎn)量大約將近今天的80市斤,西漢時(shí)提高到93市斤,高產(chǎn)田能達(dá)到117市斤。而1938年陜西一省的統(tǒng)計(jì),粟的平均畝產(chǎn)也只有115市斤,1949年為130市斤。(吳慧先生估算,西漢末糧食畝產(chǎn)達(dá)到264市斤)。唐宋時(shí),糧食一般畝產(chǎn)大約達(dá)到200多市斤,明清大約達(dá)到400多市斤(吳慧先生的估算是367市斤),高產(chǎn)田能達(dá)到500多市斤——王家范《中國(guó)歷史通論》問(wèn)題探究:從古今糧食產(chǎn)量的比較中,我們可以得出怎樣的認(rèn)識(shí)?(一)古今對(duì)比,導(dǎo)入新課設(shè)計(jì)意圖精耕細(xì)作就是指通過(guò)生產(chǎn)技術(shù)的不斷革新提高土地單位面積的產(chǎn)量。一、鐵犁牛耕唱主調(diào)“我們靠精耕細(xì)作吃飯,人多一點(diǎn),還是有飯吃?!薄珴蓶|1、含義:

(二)中西對(duì)比、探究新課

按現(xiàn)在的畝計(jì)算,公元2年我國(guó)的耕地總數(shù)為5.7億畝;1888年為9.1億畝;這與人口增長(zhǎng)的數(shù)字極不協(xié)調(diào),人均耕地從14畝減少到2畝左右。我國(guó)與歐洲的國(guó)土面積大體相近,但歐洲適于耕作的平原面積為100億畝,為我國(guó)平原12億畝的8倍多。1979年我國(guó)的耕地面積為15億畝,已包括山地丘陵的利用。其中高產(chǎn)田僅有4.8億畝,低產(chǎn)田則有6.1億畝?!问澜豆糯?jīng)濟(jì)的幾個(gè)問(wèn)題》

生產(chǎn)工具耕作技術(shù)農(nóng)作物水利灌溉原始農(nóng)業(yè)石刀、石斧刀耕火種水稻、粟商周耒耜和石鋤、石犁(少量青銅農(nóng)具)開(kāi)溝排水、除草培土、漚制肥料、治蟲(chóng)滅害粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻春秋戰(zhàn)國(guó)鐵農(nóng)具和牛耕(開(kāi)始使用和逐漸推廣)壟作法都江堰兩漢耦犁,出現(xiàn)犁壁(改進(jìn)和進(jìn)一步推廣)代田法、一年一熟漕渠、白渠、龍首渠魏晉南北朝耕耙耱技術(shù)、耕耙技術(shù)翻車(chē)隋唐曲轅犁(完善)筒車(chē)宋朝高轉(zhuǎn)筒車(chē)明清一年兩熟和一年三熟風(fēng)力水車(chē)農(nóng)業(yè)進(jìn)步的根本原因生產(chǎn)力的發(fā)展2、精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程:筒車(chē)高轉(zhuǎn)筒車(chē)水利灌溉工具——斷定年代鐵犁牛耕的發(fā)展——斷定年代設(shè)計(jì)意圖設(shè)計(jì)意圖古今對(duì)比

西歐采取了封建莊園經(jīng)濟(jì)。封建莊園不僅規(guī)模大,一般一個(gè)村子甚至幾個(gè)村子組成一個(gè)莊園。而且功能多,莊園生產(chǎn)糧食、衣物、工具等各種生產(chǎn)生活所需,內(nèi)有耕地、公地、教堂、領(lǐng)主宅邸和農(nóng)奴住宅等。莊園主驅(qū)使大量農(nóng)民每周無(wú)償?shù)卦谇f園土地上勞作三到四天,其耕作方式是粗放型的?!蚱揠p雙把家還,你耕田來(lái),我織布;我挑水來(lái),你澆園……

設(shè)計(jì)意圖中西對(duì)比二、男耕女織小農(nóng)家

1、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成:結(jié)合教材和前面所學(xué)分析小農(nóng)經(jīng)濟(jì)形成的原因。①鐵犁牛耕技術(shù)的出現(xiàn)和普及②封建土地所有制的確立③小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下,農(nóng)民不同程度地?fù)碛幸欢〝?shù)量的生產(chǎn)資料,具有生產(chǎn)的積極性④封建政府為保證財(cái)源,明智的統(tǒng)治者都采取重農(nóng)政策

設(shè)計(jì)意圖

春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風(fēng)塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時(shí)之間,無(wú)日休息,.......尚復(fù)被水旱之災(zāi),急政暴虐,賦斂不時(shí),朝令而暮改……

——西漢晁錯(cuò)《論貴粟疏》

2、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)問(wèn)題:材料體現(xiàn)了我國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)怎樣的特點(diǎn)?參考答案:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有脆弱性特點(diǎn);農(nóng)民所受剝削沉重。中國(guó)古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn):1、以家庭為生產(chǎn)、生活單位,精耕細(xì)作2、農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合,生產(chǎn)主要是為了滿(mǎn)足自家基本生活需要和交納賦稅3、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有脆弱性和穩(wěn)定性特點(diǎn)4、是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì),是中國(guó)封建社會(huì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式設(shè)計(jì)意圖

中華文明的特點(diǎn):世界上的文明古國(guó)不只有中國(guó),但是,唯有中華文明始終沒(méi)有中斷過(guò)。為什么中華文明能夠傳承不息呢?

推理:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與這一特點(diǎn)的關(guān)系。3、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的影響:設(shè)計(jì)意圖六、說(shuō)

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