部編長春版三年級(jí)語文下冊(cè)31《鄉(xiāng)村四月》優(yōu)質(zhì)課件

看這些鄉(xiāng)村風(fēng)景，你們有什么感受？多美的鄉(xiāng)村風(fēng)光?。〗裉煳覀兙碗S同詩人翁卷一起走進(jìn)田園,走進(jìn)《鄉(xiāng)村四月》,感悟農(nóng)家生活吧!鄉(xiāng)村四月吉林版語文三年級(jí)下冊(cè)【宋】翁卷翁卷

溫州樂清(今屬浙江)人。南宋詩人，與趙師秀、徐照、徐璣合稱“永嘉四靈”。他的詩大多講求技巧，詩風(fēng)清苦。主要作品：《永嘉詩人祠堂叢刻》《鄉(xiāng)村四月》等。作者簡(jiǎn)介桑閑xiánsāng休蠶朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)了走了le才了桑蠶又插田多音字liǎo《鄉(xiāng)村四月》的作者是宋代翁卷。卷juǎn像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。juàn閑鬧抒插桑綠規(guī)嫌遍我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)綠抒規(guī)插閑嫌上下結(jié)構(gòu)鬧半包圍結(jié)構(gòu)桑遍生字歸類識(shí)字方法加一加：門+木=閑門+市=鬧

字理識(shí)字：

嫌形聲字。篆書形體像一位跪著的女子，表示女人疑心很重；兼表聲，兼有加倍之義，表示一旦被懷疑，懷疑會(huì)不斷增加。本意是疑忌。桑sānɡ巧記：三“又”“木”上坐。下面不要寫成“禾”易寫錯(cuò)插chā不要寫成一個(gè)橫。插秧：指把稻秧栽到稻田里。嫌蠶規(guī)桑遍跳繩游戲詞語解釋山原：山陵和原野。才了：剛剛結(jié)束。指稻田里的水色映著天光。川，平地。白滿川子規(guī)鳥名，杜鵑鳥。種桑養(yǎng)蠶。蠶桑:

《鄉(xiāng)村四月》作者是宋代詩人________，描繪的是_________（地方）、___________（季節(jié)）的景色。整體感知江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)翁卷讀了古詩，你的眼前有怎樣的情景、畫面呢？鄉(xiāng)村四月，鄉(xiāng)間充滿生機(jī)，呈現(xiàn)一派繁榮的景象，農(nóng)民在田間緊張、繁忙的勞動(dòng)。自由朗讀《鄉(xiāng)村四月》：1.初讀，讀準(zhǔn)字音，讀好節(jié)奏。2.再讀，注意字詞，理解詩意。3.多讀，展開想象，描繪畫面?；?dòng)課堂鄉(xiāng)村四月南宋翁卷綠遍/山原/白滿川，子規(guī)/聲里/雨如煙。鄉(xiāng)村/四月/閑人少，才了/蠶桑/又插田。綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。理解詩意說一說：詩中都描寫了哪些景物？綠遍山原，白滿川，子規(guī)，雨如煙綠遍山原白滿川杜鵑鳥子規(guī)子規(guī)聲里雨如煙山陵和原野草木茂盛，一片蔥蘢，稻田里的水色與天光相輝映，只聽見杜鵑鳥不停地在蒙蒙細(xì)雨中叫著。第一句詩的意思是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。理解詩意第一句寫鄉(xiāng)村景美，第二句寫人，鄉(xiāng)村的人又怎樣呢？鄉(xiāng)村四月閑人少采了蠶桑又插田采桑收繭上山給桑四月到了，農(nóng)民都開始忙農(nóng)活，沒有人閑著，剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。第二句詩的意思是：后兩句詩中的“才”和“又”說明了什么？這首詩表達(dá)了作者什么思想感情？“才”和“又”說明農(nóng)民的勞動(dòng)的繁忙緊張。表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的同情之心與贊美之意。想一想：朗讀第一、二句時(shí)要讀出田野里一片豐收的景象，朗讀第三、四句時(shí)要讀出人們忙碌的情景。朗讀指導(dǎo)背誦古詩也有一定的技巧。首先要理解意思，其次要抓住關(guān)鍵詞語，拓展記憶，這樣背誦起來就會(huì)熟練自如了。比如“山原”的特點(diǎn)是“綠”，雨的特點(diǎn)是“如煙”，還有“閑人少”、“桑蠶”以及“插田”等都是關(guān)鍵詞語。背誦指導(dǎo)結(jié)構(gòu)梳理鄉(xiāng)村四月寫景（靜）人忙欣賞美景贊美勞動(dòng)綠原百川子規(guī)如煙景美寫人（動(dòng)）村莊兒女蠶桑插田主題概括

這首詩以白描手法寫____________________的景象，表達(dá)了詩人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的______與______，也表現(xiàn)出對(duì)________、__________的贊美之情。江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)熱愛欣賞勞動(dòng)生活勞動(dòng)人民拓展延伸憫農(nóng)（其二）

【唐】李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。字詞理解：憫：憐憫，這里有同情的意思。粟：泛指谷類。秋收：一作“秋成”。子：指糧食顆粒。四海：指全國。閑田：沒有耕種的田。猶：仍然。句子意思：春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收獲很多的糧食。天下沒有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農(nóng)夫餓死。

《鄉(xiāng)村四月》以白描手法寫了江南農(nóng)村_______時(shí)節(jié)的景象。詩的前兩句寫_____,后兩句重點(diǎn)寫______。作者通過這首詩贊美了_________________________。初夏景人一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。課堂演練辛勤勞作的勞動(dòng)人民

二、選擇合適的詩句填入句中。鄉(xiāng)村四月閑人少斜風(fēng)細(xì)雨不須歸1.爺爺在蒙蒙細(xì)雨中悠然地釣著魚，奶奶催他趕緊回家，爺爺笑道：“_____________”我樂在其中。2.江南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩都忙著學(xué)種瓜?！癬____________”說的真是沒錯(cuò)。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸鄉(xiāng)村四月閑人少三、請(qǐng)說說“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”的景象,你從中體會(huì)到了什么。

我體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦、勤勞,他們不誤農(nóng)時(shí),辛勤勞作,值得贊揚(yáng)。字詞聽寫

你喜歡荷花嗎？今天，我們來一起學(xué)習(xí)一篇有關(guān)荷花的文章，它的作者是著名文學(xué)家、教育家葉圣陶爺爺，文章的題目就叫“荷花”。人教版語文三年級(jí)下冊(cè)第一課時(shí)第二課時(shí)3荷花

葉圣陶：原名葉紹鈞，1894年生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。代表作：《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》等。

第一課時(shí)荷花荷花，又名蓮花、水芙蓉等，是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚，有長節(jié)，葉盾圓形。花期6至9月，單生于花梗頂端，花瓣多數(shù)，嵌生在花托穴內(nèi)，有紅、粉紅、白、紫等色，或有彩紋、鑲邊。堅(jiān)果橢圓形，種子成卵形。狀元成才路狀元成才路腫脹蓮蓬挨挨擠擠翩翩āīpéngzhàngpiān我會(huì)認(rèn)朗讀課文掃清障礙舞蹈dǎo挨荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。多音字āi他考試不及格，怕挨打不敢回家。ái狀元成才路瓣蓬脹裂姿勢(shì)仿佛隨蹈止我會(huì)寫狀元成才路左右結(jié)構(gòu)佛脹隨仿蹈獨(dú)體結(jié)構(gòu)止上下結(jié)構(gòu)裂姿蓬勢(shì)生字歸類左中右結(jié)構(gòu)瓣?duì)钤刹怕纷R(shí)字方法加一加：月+長=脹

列+衣=裂字理識(shí)字：

蓬

形聲字?！捌H”表意，表示飛蓬屬草類植物；“逢”表聲，蓬根甚細(xì)，秋枯根拔，遇風(fēng)蓬花飛揚(yáng)。

瓣bàn巧記：瓜蔓上結(jié)了一個(gè)“瓜”。不要寫成“丨”。易寫錯(cuò)姿zī不要寫成“貝”。巧記:“次女”為“姿”。

識(shí)字游戲姿勢(shì)飽脹清香翩翩起舞破裂劃船賞荷花詞語解釋翩翩起舞：原形容輕快地跳舞。本課形容荷花隨風(fēng)舞動(dòng)的樣子。

幾只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。挨挨擠擠：擠來擠去。本課形容荷葉長得很密，互相擠在一起。

前來看戲的人群挨挨擠擠，非常熱鬧。飽滿得發(fā)脹。飽脹破裂出現(xiàn)裂縫。讀課文，說說課文主要寫了哪些內(nèi)容？

整體感知

主要寫了“看荷花”以及由荷花引發(fā)的思考。

默讀課文，找出體現(xiàn)作者寫作思路的句子。

1.清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。2.看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。

3.我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。初聞荷花清香再賞荷花美姿幻化荷花精靈一、照樣子，寫詞語。例：挨挨擠擠

________________________

例：翩翩起舞

________________________

課堂演練密密麻麻高高興興平平安安依依不舍戀戀不舍洋洋自得二、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（