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北師版小學語文四年級上冊一枚金幣10金錢1北師版小學語文四年級上冊一枚金幣10金錢1目錄預習檢測整體感知精讀細研總結概括拓展運用目錄預習檢測整體感知精讀細研總結概括拓展運用

都說孩子是自己的寶,可是有這樣一位父親,他寧可把自己的錢財全都送給別人,也不想給兒子一分一毫,這是怎么回事呢?都說孩子是自己的寶,可是有這樣一位父親,他寧可把自己的錢zhèngzhēng我繼續(xù)在勞累的邊緣掙(zhēng)扎著,努力掙(zhèng)錢。掙錢掙扎預習檢測zhèngzhēng我繼續(xù)在勞累的邊緣掙(zhēng

課文記敘了一個()的兒子通過()終于懂得()的故事,告訴人們要告訴人們要靠自己的()掙錢,不能不勞而獲,要懂得珍惜勞動成果的道理。好吃懶做勞動預習檢測金錢來之不易勞動課文記敘了一個()的兒子通過(曉得lúxiǎo一枚爐子瘋狂méifēng我會認字詞樂園出差chāi曉得lúxiǎo一枚爐子瘋狂méifēng我會認字詞樂園出差掩()一()()水鍋()()瑰()得玫枚護爐曉澆辨字組詞玫枚爐護曉澆掩()一()()水鍋()()瑰bìlǎnduò幣懶惰jiǎnzhèng儉掙我會寫jīn筋bìlǎnduò幣懶惰jiǎnzhèng儉掙我會寫jīn筋儉jiǎn筋jīn疑難字儉jiǎn筋jīn疑難字幣bì儉jiǎn易錯提示:第一筆是撇,不是橫。易錯提示:右部起筆略高,不要忘記寫中間一橫。疑難字幣bì儉jiǎn易錯提示:易錯提示:疑難字儉撿jiǎnjiǎn疑難字儉撿jiǎnjiǎn疑難字整體感知

同學們在朗讀這篇文章時,體會人物的情感,讀出父親和兒子的受不了了的心情。點擊朗讀課文整體感知同學們在朗讀這篇文章時,體會人物的情感,讀出課文講述了一件什么事情?

一個勤勞、省吃儉用的的父親教導自己懶惰的兒子通過勞動終于懂得金錢來之不易的故事。整體感知課文講述了一件什么事情?一個勤勞、省吃儉用的的

父親為什么要把自己的財產(chǎn)送人?精讀細研思考父親為什么要把自己的財產(chǎn)送人?精讀細研思考

他有一個花錢如流水而且很懶惰的兒子。介紹了兒子的兩個特點。他有一個花錢如流水而且很懶惰的兒子。介紹了兒子的兩個特點

到自己年老了,見兒子還是這樣,再也受不了了。父親忍無可忍了。到自己年老了,見兒子還是這樣,再也受不了了。父親忍無可父親受不了后,是怎么做的?精讀細研思考父親受不了后,是怎么做的?精讀細研思考

“把我們的財產(chǎn)隨便給誰都行,就是不要給兒子,這懶鬼什么活都不干,一文錢也掙不來?!闭Z言描寫父親對兒子的行為很失望,很憤怒。?!鞍盐覀兊呢敭a(chǎn)隨便給誰都行,就是不要給兒子,這懶鬼什么

讓兒子去掙錢的過程中,父親和母親態(tài)度有什么不同?精讀細研思考讓兒子去掙錢的過程中,父親和母親態(tài)度有什么不同?精讀細研

老人堅決地說:

“好,要是他行,就叫他掙錢去!哪怕掙一枚金幣也好,我就把全部財產(chǎn)都給他?!备赣H堅決母親溺愛

她來到兒子跟前,給他一枚金幣,教他說:“你到外面逛逛去,愿意到哪里就到哪里。傍晚回來,把這枚金幣交給你爸爸,就說是你掙來的錢。”老人堅決地說:

“好,要是他行,就叫他掙錢去!哪怕掙

爸爸接過金幣,扔進火爐里。父親堅決母親溺愛

媽媽又給兒子一枚金幣說:

“明天你到山里逛逛去,到傍晚,要跑兩里路,跑得渾身冒汗,然后到你爸爸跟前,對他說:‘這枚金幣掙來可不容易??!’”爸爸接過金幣,扔進火爐里。父親堅決母親溺愛媽媽又

爸爸接過金幣,又把它扔進火爐里。父親堅決母親溺愛

媽媽曉得事情不行了,就說:

“不,孩子呀,不能再騙爸爸了,你得自己掙錢去,找活干,哪怕一天掙兩文錢也好,把掙來的錢交給爸爸,他會相信你的?!卑职纸舆^金幣,又把它扔進火爐里。父親堅決母親溺愛

兒子為什么受不了了?精讀細研思考兒子為什么受不了了?精讀細研思考兒子聽了媽媽的話,走了,真的干了整整一個星期活。他幫著這個收割莊稼,又幫著那個蓋房子,掙夠了一枚金幣,帶回來交給爸爸。老人接過金幣,仍然把它扔進火爐里。兒子辛辛苦苦掙來的錢被父親扔進了火爐里。兒子聽了媽媽的話,走了,真的干了整整一個星期活。他幫

兒子受不了啦,忙跑到爐前,用手從熊熊大火里把金幣抓出來,大聲叫道:“爸爸,你瘋啦!……”兒子看見自己辛辛苦苦掙來的一枚金幣不被認可而被羞辱,傷心與氣憤,使他難以忍受。兒子受不了啦,忙跑到爐前,用手從熊熊大火里把金幣抓出來

學了這篇文章后你有什么收獲?精讀細研思考學了這篇文章后你有什么收獲?精讀細研思考

體會父母掙錢的不易,要珍惜父母給的每一分錢。我們要增強本領,用自己的雙手和實力去創(chuàng)作財富,珍惜勞動成果。從小不嬌慣自己,養(yǎng)成勤勞的好習慣。體會父母掙錢的不易,要珍惜父母給的每一分錢。

課文記敘了一個好吃懶做的兒子通過勞動終于懂得金錢來之不易的故事,告訴人們要告訴人們要靠自己的勞動掙錢,不能不勞而獲,要懂得珍惜勞動成果的道理??偨Y概括主題思想課文記敘了一個好吃懶做的兒子通過勞動終于懂得金錢來之一枚金幣結構導圖勤勞的父親懶惰的兒子省吃儉用花錢如流水受不了受不了一枚金幣結構導圖勤勞的父親懶惰的兒子省吃儉用花錢如流動作描寫定義:動作描寫是刻畫人物的重要寫作方法之一,是通過描寫人物特有的動作行為,以表現(xiàn)人物的性格、品質、身份、地位等。寫法指導例句:她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嘗著。特點:動作描寫貴在確切生動地表現(xiàn)人物的動態(tài)。成功的動作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時候還能推動情節(jié)的發(fā)展。動作描寫定義:動作描寫是刻畫人物的重要寫作方法之一,是通過描有關勞動的名言○當勞動是一種快樂時,生活是美的;當勞動是一種責任時,生活就是奴役?!郀柣饘W習是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够鹬挥凶咴谏畹那懊?,用自己的勞動創(chuàng)造了新的生活的人,才談得上真正的美?!Y孔陽拓展運用有關勞動的名言拓展運用一、按要求寫詞語寫出反義詞懶惰——()難受——()堅決——()寫出近義詞辯解——()曉得——()容易——()勤快高興爭論隨堂演練猶豫簡單知道一、按要求寫詞語勤快高興爭論隨堂演練猶豫簡單知道yin二、按要求寫句子。1.兒子很懶惰。老人決定把財產(chǎn)隨便給別人。(用關聯(lián)詞連成一句話)2.兒子就這樣做了,到傍晚,筋疲力盡、滿頭大汗地跑到爸爸跟前。(畫線詞語造句)因為兒子很懶惰,所以老人決定把財產(chǎn)隨便給別人。為了搶收這

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