教育改變孩子的未來課件

教育改變孩子的未來課件1先決定要什么（目的）再?zèng)Q定做什么（手段）想健康長壽（晨練后亂穿馬路）愛孩子（孩子打碎飯碗被打）節(jié)約（逼老公吃剩飯剩菜）愛老公（不愿意給公婆養(yǎng)老的錢）擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)（把錢全存銀行）家書（訓(xùn)）的意義——觀念不對(duì)，終身受罪，甚至影響好幾輩先決定要什么（目的）想健康長壽（晨練后亂穿馬路）家書（訓(xùn)）的2教育的目的培養(yǎng)孩子的性格和能力?還是僅僅教會(huì)孩子知識(shí)?素質(zhì)教育的主體主要是誰?家長和學(xué)校應(yīng)該怎樣配合?紀(jì)律是手段還是目的?第一流人物對(duì)時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就更大?！獝垡蛩固菇逃哪康呐囵B(yǎng)孩子的性格和能力?第一流人物對(duì)時(shí)3好孩子的幾個(gè)表征活力（基于健康的）勇敢（充滿正直的）敏感（富有同情心）智慧（有學(xué)習(xí)能力）《教育與美好生活》——羅素成都奧數(shù)門臺(tái)灣雙語門好孩子的幾個(gè)表征活力（基于健康的）《教育與美好生活》——羅素4重要觀點(diǎn)只有家長正確了,孩子才會(huì)正確孩子天生都是天才,教育成就未來為人父母的原則_培養(yǎng)孩子的高度自我價(jià)值給孩子無條件的愛,但要有原則話語是生活的魔棒_避免破壞性的批評(píng)積極的期望_堅(jiān)信創(chuàng)造事實(shí)平等相待_溝通解決問題重要觀點(diǎn)只有家長正確了,孩子才會(huì)正確5家長正確了孩子才能正確王辰

2009.07《好孩子的成功源于媽媽1%的改變》作者和作品的關(guān)系家長正確了王辰《好孩子的成功源于媽媽1%的改變》6不幸的父母會(huì)在子女的頭腦里，不斷地記錄自己的不幸?！澜缰齼簩＜沂返俜颉ぎ叺赂o能的父母留給子女的并非只有貧窮而已，子女們會(huì)依據(jù)兒時(shí)被灌輸?shù)乃枷?，重?fù)那些招致父母不幸的行為模式。不幸的父母會(huì)在子女的頭腦里，不斷地記錄自己的不幸。7同一個(gè)靈魂支配著兩個(gè)軀體，母親的愿望對(duì)其腹中的胎兒不斷產(chǎn)生影響，母親的意志、希望、恐懼以及精神上的痛苦對(duì)胎兒的嚴(yán)重影響，大大超過對(duì)母親本身的影響！所以，教育孩子，首先從改造孩子的母親開始?！_(dá)·芬奇同一個(gè)靈魂支配著兩個(gè)軀體，母親的愿望對(duì)其腹中的胎兒不8這些偉大的人物，都是媽媽的作品

孫中山、愛因思坦、林肯、畢加索

翻開歷史，很難找出比他們更偉大的名人吧？

但別忘了，再怎么功成名就，

在媽媽心中，他們永遠(yuǎn)就只是孩子：這些偉大的人物，都是媽媽的作品

孫中山、愛因思坦、林肯、畢加9任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了教育子女的失敗——教育，一個(gè)永恒的話題蔡笑晚：《我的事業(yè)是父親》任何事業(yè)的成功蔡笑晚：《我的事業(yè)是父親》10孟子、孫子、荀子、潤子、曾子（后改為君子）、西子。孟子、孫子、荀子、潤子、111、長子蔡天文，康奈爾大學(xué)博士，現(xiàn)為賓西法尼亞大學(xué)最年輕的終身教授之一，還擔(dān)任美國國家基金會(huì)的審稿工作2、次子蔡天武，十四歲時(shí)成為中國科技大學(xué)的少年大學(xué)生，十九歲時(shí)考上諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道主辦的CASPEA留美博士班，二十五歲時(shí)羅切斯特大學(xué)博士畢業(yè)，畢業(yè)后曾任華爾街基金管理經(jīng)理，現(xiàn)為美國高盛公司副總裁3、三子蔡天師，北京外國語學(xué)院畢業(yè)，曾被美國圣約翰大學(xué)錄取，現(xiàn)在國內(nèi)發(fā)展4、四子蔡天潤，華西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)系畢業(yè)，曾被美國阿肯色州立大學(xué)錄取為博士生，現(xiàn)正在上海籌備私立醫(yī)院5、五子蔡天君，中國科技大學(xué)碩士，現(xiàn)浙江省建設(shè)銀行工作6、小女蔡天西，十八歲成為麻省理工學(xué)院博士生，二十八歲成為哈佛大學(xué)最年輕的副教授，她指導(dǎo)的博士生比她大十二歲1、長子蔡天文，康奈爾大學(xué)博士，現(xiàn)為賓西法尼亞大學(xué)最年輕的終12愛的魔力在母親無限寵愛中長大的孩子，永遠(yuǎn)保持著征服者的情感，也就是對(duì)成功的自信心，在生活中也通常容易成功?！ヂ逡恋聬鄣哪Яυ谀赣H無限寵愛中長大的孩子，永遠(yuǎn)保持著13“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)一命、二運(yùn)、三風(fēng)水、四積德、五讀書晚上8-10點(diǎn)的價(jià)值：《卡爾·威特的教育—導(dǎo)讀本》瑪麗婭·蒙特梭利夏洛特·梅森、斯托夫人、鈴木鎮(zhèn)一“朝為田舍郎，暮登天子堂”的夢(mèng)想如何實(shí)現(xiàn)晚上8-10點(diǎn)的價(jià)值14哈佛大學(xué)一位教授講過：窮國落后于富國的主要原因不在于缺乏自然資源、有形資本，而在于人力資源貧乏，在于教育落后。哈佛大學(xué)一位教授講過：窮國落后于富國的主要原因不在于15以色列人口只有550萬，土地貧乏，幾乎都是沙漠，嚴(yán)重缺水，但依靠科技力量，卻成了農(nóng)業(yè)強(qiáng)國，人均國民生產(chǎn)總值為1.4萬美元。其中的奧秘可以從下列數(shù)據(jù)中看得一清二楚：每l萬人中有工程師、科學(xué)家135人，每4500人中有1名教授，每3個(gè)男性公民中有l(wèi)位獲博士學(xué)位，全國550萬人口卻擁有7所世界一流大學(xué)。以色列人口只有550萬，土地貧乏，幾乎都是沙漠，嚴(yán)重16芬蘭，其人口也是500萬，到處是森林、湖泊，非常美麗。但60年代的芬蘭卻是北歐最貧窮的國家。在寒冷的首都(氣溫達(dá)零下30攝氏度)，室內(nèi)的供暖常常不足。當(dāng)時(shí)誰也不知在一個(gè)叫諾基亞的小鎮(zhèn)里還有一家百年老廠：諾基亞公司。但到了90年代，誰都知道諾基亞公司了。公司的總部搬到了大學(xué)旁邊，并把主要業(yè)務(wù)方向?qū)?zhǔn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的龍頭：信息。從而使公司長了翅膀，飛躍發(fā)展?，F(xiàn)在，該公司對(duì)全國國民生產(chǎn)總值貢獻(xiàn)20％，生產(chǎn)的移動(dòng)電話數(shù)名列世界第一。近幾年，它連續(xù)被列為世界500強(qiáng)之列，利潤超過我國進(jìn)入500強(qiáng)的三個(gè)公司的總和。芬蘭，其人口也是500萬，到處是森林、湖泊，非常美麗17梁啟超教子滿門俊秀梁思成（長子）：著名建筑學(xué)家，國徽、人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)者，清華大學(xué)教授。梁思永（次子）：著名考古學(xué)家。梁思禮（幼子）：著名火箭控制專家。以上三人均為中國科學(xué)院院士，其余的思順、思莊、思忠、思達(dá)、思懿、思寧都成為各個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者。思順?biāo)汲伤加浪记f思忠先后出國留學(xué)。

提綱挈領(lǐng)、究根問底、融會(huì)貫通鳥瞰，解剖，會(huì)通。梁啟超教子滿門俊秀提綱挈領(lǐng)、究根問底、融會(huì)貫通鳥瞰，解剖，會(huì)18梁啟超的9個(gè)子女長女梁思順（1893～1954），字令嫻，直接受教于梁啟超，著有《藝蘅館詞選》，此書也是研究梁啟超學(xué)術(shù)思想的重要參考資料。

長子梁思成(1901～1972)，中國近現(xiàn)代著名建筑歷史學(xué)家，和建筑師，中國建筑教育的奠基人之一，后擔(dān)任清華大學(xué)建筑系教授兼系主任。他為中國建筑史學(xué)奠定了基礎(chǔ)。

次子梁思永(1904～1954)，中國現(xiàn)代考古學(xué)家。梁思永是哈佛大學(xué)考古學(xué)和人類學(xué)獲碩士。中華人民共和國成立后，被任命為中國科學(xué)院考古研究所副所長，為該所的建立和考古事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

三子梁思忠（1907～1932），國民黨十九路軍炮兵上校。畢業(yè)于美國弗吉紀(jì)亞陸軍學(xué)院和西點(diǎn)軍校，1932年的淞滬抗戰(zhàn)中，梁思忠表現(xiàn)相當(dāng)出色?？上Т撕蟛痪貌⊥觥?/p>

次女梁思莊（1908～1986），著名圖書館學(xué)家，中國圖書館學(xué)會(huì)副理事長。1952年任北京大學(xué)圖書館副館長。被公認(rèn)為我國圖書館西文編目方面首屈一指的專家。

四子梁思達(dá)（1912～），著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。在北京國務(wù)院外資企業(yè)局（后改為中央工商行政管理局）秘書處。1972年退休，退休后一直住在北京。

三女梁思懿（1914～1988）著名社會(huì)活動(dòng)家，第六屆全國政協(xié)委員。北京任中國紅十字會(huì)國際聯(lián)絡(luò)部副部長、顧問，多次代表中國參加國際紅十字會(huì)議。

四女梁思寧（1916～）生于上海，早年曾就讀于南開大學(xué)。1940年參加新四軍，在新四軍123支隊(duì)司令部工作。建國初期，陳毅元帥曾對(duì)建筑學(xué)家梁思成說：“當(dāng)年我手下有兩個(gè)特殊的兵，一個(gè)是梁啟超的女兒，一個(gè)是章太炎的兒子?！标愐阍獛浰f的梁啟超的女兒即梁思寧。1948年，由于“左”的思潮影響，梁思寧被開除黨籍，自此蒙冤35載，一直到1983年才恢復(fù)黨籍。離休后，梁思寧一直住在濟(jì)南某部隊(duì)干休所內(nèi)。

五子梁思禮（1924～）火箭控制系統(tǒng)專家，導(dǎo)彈控制系統(tǒng)研究領(lǐng)域的創(chuàng)始人之一。中國科學(xué)院院士，國際宇航科學(xué)院院士。曾任國際宇航聯(lián)副主席、航天部總工程師、航天工業(yè)總公司科技委副主任。梁啟超的9個(gè)子女19袁世凱的子孫們?cè)硕ǎㄩL子）：留學(xué)德國，其獨(dú)子袁家融留學(xué)美國，工程師，曾任教北大、北師大。袁克文（次子）：擅長書法、詩詞文章。有4子3女，子家嘏、家彰，家騮、家驥，女家華、家宜、家藏，皆為知識(shí)分子。其中家彰、家騮留學(xué)美國，皆學(xué)有所成，且均加入美籍并定居。袁家騮：著名物理學(xué)家，物理學(xué)博士，其妻吳健雄號(hào)稱東方居里夫人。袁袁克定（長子）：留學(xué)德國，其獨(dú)子袁家融留學(xué)美國，工程師，曾20我們未曾計(jì)劃去失敗，只是失敗于未曾計(jì)劃！教育是一項(xiàng)浩大的工程我們未曾計(jì)劃去失敗，教育是一項(xiàng)浩大的工程21十歲孩子的父母80%感到教育的沉重聽話VS懂事懶惰是萬惡之源十歲孩子的父母聽話VS懂事22生來都是天使，教育成就未來

雖然他們還在牙牙學(xué)語，

雖然他們才剛剛學(xué)會(huì)走路，

在媽媽心中，他們永遠(yuǎn)就都是偉人！

每一個(gè)孩子都是天使生來都是天使，教育成就未來

雖然他們還在牙牙學(xué)語，

雖然他們23您了解孩子的需求嗎（1）孩子們需要不斷的關(guān)愛和鼓勵(lì)。（2）孩子們需要稱贊?！麄冃枰粫r(shí)地鼓勵(lì)；他們需要肯定?！麄冃枰改笜O度的細(xì)心、極度的溫柔、極度的諒解、極度的同情。（3）絕對(duì)不要對(duì)孩子做破壞性的批評(píng)。（4）缺乏愛或愛得不夠，往往是造成生活中的心理、生理、情緒問題的重要原因?！⒆觽冃枰獰o條件的愛。您了解孩子的需求嗎（1）孩子們需要不斷的關(guān)愛和鼓勵(lì)。24破壞性批評(píng)有條件的愛是最嚴(yán)重的心靈暴力破壞性批評(píng)25為人父母的原則培養(yǎng)孩子高度的自我價(jià)值付出愛，教導(dǎo)愛為人父母的原則培養(yǎng)孩子高度的自我價(jià)值付出愛，教導(dǎo)愛26TheParent'sPledge父母誓言Iwillsetagoodexampleformychild.我要為我的孩子樹立榜樣IwillshowmychildrenIlovethemeverydaythroughwordsandphysicalaffection.每一天我都要用語言和行動(dòng)告訴孩子我愛他們IwilllistentomychildrenandletthemknowIvaluewhattheysay.我會(huì)傾聽他的想法，尊重他的意見Iwillpraisemychild'saccomplishmentsandeffortstowardsthoseaccomplishments.我會(huì)贊賞他的成就以及他所付出的努力Iwillhaverealisticexpectationsformychildren.我對(duì)孩子的期望具有現(xiàn)實(shí)性TheParent'sPledge27Iwillallowthemtomaketheirownmistakesandlearnfromthoseexperiences.我會(huì)允許孩子犯錯(cuò)誤并從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)Iwillavoidbeingtoocriticalorfocusingonmychild'sshortcomings.我要避免過于嚴(yán)苛和過多指責(zé)他的缺點(diǎn)Iwillencouragemychildtomeetnewchallengesandhavenewexperiences.我要鼓勵(lì)他迎接新的挑戰(zhàn)獲取新的經(jīng)驗(yàn)IwillrespectmychildrenasindividualsevenifIdon'talwaysagreewiththem.即使我們不能達(dá)成一致，我也尊重孩子的獨(dú)立人格Iwillallowthemtomakethei28Iwillenjoymychildrenandmaketimetoshareinterestsandappreciateoneanother.我喜歡我的孩子，分享喜悅，欣賞彼此Iwilllovemychildrenunconditionally.我無條件的愛我的孩子Iwillletthemknowtheyarelovable,worthwhileandvaluablehumanbeings.我要孩子們知道他們是可愛的、有價(jià)值的年輕人Iwillenjoymychildrenandm29影響孩子成長的兩種力量愛的力量暗示的力量影響孩子成長的兩種力量30家庭教育中愛的辯思——無條件但有原則愛是孩子的愿望?還是父母的虛榮與功利??家庭教育中愛的辯思——無條件但有原則愛是孩子的愿望31——如何在行為上告訴孩子你愛他：[1]給予他們無條件的愛。[2]用眼睛表達(dá)你的愛。[3]使用大量的身體接觸。[4]要集中注意在孩子身上。

每天告訴孩子你愛他愛的五種語言:肯定的言語、精心的時(shí)刻、接受禮物、服務(wù)的行動(dòng)、身體的接觸?！绾卧谛袨樯细嬖V孩子你愛他：

每天告訴孩子你愛他愛的五32（1）、父母親必須得深深的愛著自己；（2）、父母親必須互相相愛；（3）、孩子必須感覺到被愛。營造愛的家庭氛圍《睿智的父母之愛》蘇霍姆林斯基《教育與美好生活》羅素《兒童教育講座》馬卡連柯（1）、父母親必須得深深的愛著自己；營造愛的家庭氛圍《睿智33（1）

為曾經(jīng)做過破壞性的批評(píng)而向他們道歉。（2）

答應(yīng)決不再犯。（3）

告訴他們，萬一你忘記了，他們就要提醒你?！叶家袷氐募s定，不準(zhǔn)使用破壞性的批評(píng)。父母親為了彌補(bǔ)以前所做的一切，應(yīng)該：（1）

為曾經(jīng)做過破壞性的批評(píng)而向他們道歉。父母親為了彌補(bǔ)以34家庭教育中不可缺少的內(nèi)容規(guī)矩明確原則是準(zhǔn)確的愛家庭教育中不可缺少的內(nèi)容規(guī)矩明確原則是準(zhǔn)確的愛35家庭教育中的批評(píng)原則批評(píng)的必要與關(guān)鍵原則1、批評(píng)的“量刑”要適當(dāng)2、指出“出路”不含糊3、罰了有賞要不得4、及時(shí)懲罰莫遲疑5、諷刺挖苦最忌諱6、就事論事莫牽連7、講理不可少家庭教育中的批評(píng)原則批評(píng)的必要與關(guān)鍵原則1、批評(píng)的“量刑”要36如何避免破壞性批評(píng)（1）永遠(yuǎn)從稱贊上開始（2）盡一切的努力去保護(hù)他的自我價(jià)值

（3）針對(duì)事情而不針對(duì)人（4）專注于事情未來的發(fā)展，而不要去談過去

如何避免破壞性批評(píng)（1）永遠(yuǎn)從稱贊上開始37一、惡言--傻瓜、說謊、無用的東西。

二、侮辱--你簡直是個(gè)廢物。

三、責(zé)備--你又做了錯(cuò)事，真是壞透了。

四、壓抑--住嘴！你怎么就是不聽話呢？

五、強(qiáng)迫--我說不行就不行。

六、威脅--我再也不管你了，隨你的便好了。

七、哀求--求求你別再這樣做好嗎？

八、抱怨--你做這種事，真讓我傷心透了。

九、賄賂--你若考一百分，我就給你買腳踏車。

十、諷刺--你可真行，竟能做出這種事。

對(duì)孩子傷害最大的十種語言話語是生活的魔棒一、惡言--傻瓜、說謊、無用的東西。

二、侮辱-38WhatHouseDoYouLiveIn?你是什么樣的父母呢ByBadgerLeionnare"IgottwoA's,"thesmallboycried.小男孩大聲說：“我得了兩個(gè)A?！盚isvoicewasfilledwithglee.他的聲音充滿喜悅Hisfatherverybluntlyasked,爸爸冷漠的問道"Whydidn'tyougetthree?"為什么沒有得三個(gè)A呢"Mom.I'vegotthedishesdone!"媽媽，我洗完碗筷了Thegirlcalledfromthedoor.小女孩在門邊說Hermotherverycalmlysaid,媽媽平靜的說"Anddidyousweepthefloor?"地板拖了嗎話語是生活的魔棒WhatHouseDoYouLiveIn?話語是生39"I'vemowedthegrass,"thetallboysaid,高個(gè)子男孩說，我把草坪修整完了"Andputthemoweraway!"把剪草機(jī)也放好了Hisfatheraskedhim,withashrug.爸爸聳聳肩膀問道"Didyoucleanofftheclay?"把土清理干凈了嗎Thechildreninthehousenextdoor鄰居的孩子Seemhappyandcontent.看起來要幸福和滿意得多Thesamethingshappenedoverthere,同樣的一幕在發(fā)生Butthisishowitwent但有一點(diǎn)點(diǎn)不同話語是生活的魔棒"I'vemowedthegrass,"theta40"IgottwoA's,"thesmallboycried,小男孩大聲說：“我得了兩個(gè)A?！盚isvoicewasfilledwithglee.他的聲音充滿喜悅Hisfatherproudlysaid,"That'sgreat!他的爸爸自豪的說，好極了！I'mgladyoulivewithme!"我很高興和你生活在一起"MomI'vegotthedishesdone!媽媽，我洗完碗筷了Thegirlcalledfromthedoor.小女孩在門邊說Hermothersmiledandsoftlysaid.媽媽笑咪咪的、溫柔的說"EachdayIloveyoumore."媽媽越來越愛你話語是生活的魔棒"IgottwoA's,"thesmallboy41"I'vemowedthegrass."thetallboysaid.高個(gè)子男孩說，我把草坪修整完了"Andputthemoweraway!"把剪草機(jī)也放好了Hisfatheransweredwithmuchjoy.爸爸高興的說"You'vemademyhappyday!"你真的讓我很高興Childrendeservealittlepraise孩子需要表揚(yáng)Fortasksthey'reaskedtodo.當(dāng)他們被安排任務(wù)時(shí)Ifthey'retoleadahappylife,孩子是否會(huì)擁有幸福的一生Somuchdependsonyou.全依靠作為父母的你了話語是生活的魔棒"I'vemowedthegrass."theta421

"我們是不行了,孩子,就看你的了!"2

"你看看人家誰誰誰!"

3

"沒時(shí)間管你,不掙錢怎么過日子啊?"4

"寶寶,爸爸不聽話,打他!"

5

"進(jìn)了前三名,媽媽給你買...!"6

"沒有原因,我說不行就不行!"

7

"你愛怎么招就怎么找吧,誰管的了你啊?"8

"孩子是我的,我想怎樣就怎樣!"

9

"你怎么這么笨?"10

"如果爸爸媽媽離婚,你要爸爸還是要媽媽?"

父母不該對(duì)孩子說的十句話話語是生活的魔棒1

"我們是不行了,孩子,就看你的了!"父母不該對(duì)孩子說的43家庭教育中須知18定律：掌握定律、任意定律、因果定律、堅(jiān)信定律、期望定律、吸引定律、相關(guān)定律、潛意識(shí)運(yùn)作定律專精定律、替換定律、放松定律、寬恕定律、習(xí)慣定律、情緒定律、顯現(xiàn)定律、反轉(zhuǎn)定律、實(shí)踐定律、累積定律家庭教育中須知18定律：44培養(yǎng)從期待開始，“堅(jiān)信”創(chuàng)造真實(shí)上清華大學(xué)的母子“皮格馬里翁效應(yīng)”(PygmalionEffect)，亦稱“比哥馬利恩情結(jié)”、“羅森塔爾效應(yīng)”，是教育學(xué)里很重要的理論。培養(yǎng)從期待開始，“堅(jiān)信”創(chuàng)造真實(shí)上“皮格馬里翁效應(yīng)”(Pyg45孩子只會(huì)努力去做他自己相信的事情他信——自信（算命的意義）成就感——受肯定的頻率媽媽的鼓勵(lì)是我一生的動(dòng)力。——瑪里奧·卡佩奇孩子只會(huì)努力去做他自己他信——自信（算命的意義）媽媽的鼓勵(lì)是46給予正面的期許——孩子們感受到父母期許的兩項(xiàng)重點(diǎn)：[1]民主式的家庭，是讓孩子們?cè)谛〉臅r(shí)候，就提出自己的意見。[2]父母親常說：“我相信你。”從小就開始，教孩子說：“我喜歡我自己?！苯o予正面的期許47教育中必須注意的問題培養(yǎng)感恩的心愛就是不剝奪別人的責(zé)任,愛就是在別人身上看到自己的責(zé)任教育中必須注意的問題培養(yǎng)感恩的心愛就是不剝奪別人的責(zé)任,48平等相待，溝通解決問題有效的表達(dá)和溝通——1、糖果問題2、雞兔同籠問題平等相待，溝通解決問題有效的表達(dá)和溝通——49青春期問題的處理既不可大驚小怪又不可熟視無睹平等相待，溝通解決問題青春期問題的處理既不可大驚小怪平等相待，溝通解決問題50解決電腦游戲入迷的問題共同玩破除神秘陶宏開教授（暗示的力量，時(shí)間管理，替換定律）平等相待，溝通解決問題解決電腦游戲入迷的問題共同玩陶宏開教授（暗示的力量，時(shí)間管理51永遠(yuǎn)保護(hù)孩子的自尊莫辜負(fù)你一片聰明美質(zhì)你須抖擻精神留個(gè)芳名在青史——荷馬永遠(yuǎn)保護(hù)孩子的自尊莫辜負(fù)你一片聰明美質(zhì)52學(xué)習(xí)的根本任務(wù)喜歡學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)孩子學(xué)習(xí)的途徑：模仿和愉快原則學(xué)習(xí)的根本任務(wù)喜歡學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)孩子學(xué)習(xí)的途徑：模仿和愉快原則53教與學(xué)玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故古之王者建國君民，教學(xué)為先。

雖有佳肴，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也。故君子之教，喻也。道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)。道而弗牽則和，強(qiáng)而弗抑則易，開而弗達(dá)則思。和、易以思，可謂善喻矣。

教與學(xué)玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故古之王者建國君民，54人生百年，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)并尋求快樂的過程。而學(xué)習(xí)的途徑窮其一生主要有三：*接受正規(guī)教育（education）——有條件和年齡限制<30歲*從實(shí)踐和經(jīng)歷中學(xué)習(xí)(experience)——>30歲*向他人學(xué)習(xí)（otherperson）——終生（倆人行必有我?guī)煟┤松膶W(xué)習(xí)途徑人生百年，就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)并尋求快樂的過程。而學(xué)55學(xué)習(xí)過程第一階段第二階段第三階段第四階段有意識(shí)的無能力階段有意識(shí)的有能力階段無意識(shí)的有能力階段無意識(shí)的超能力階段興趣導(dǎo)向興趣導(dǎo)向習(xí)慣導(dǎo)向目標(biāo)導(dǎo)向嘗試成功養(yǎng)成習(xí)慣堅(jiān)定信念信念的力量學(xué)習(xí)過程第一階段第二階段第三階段第四階段有意識(shí)的有意識(shí)的無意56學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（1）心理習(xí)慣：喜歡學(xué)習(xí)1、晚飯經(jīng)常講學(xué)習(xí)或?qū)W?？鞓返墓适?、分享最新所讀書籍的精彩故事3、讓孩子講述學(xué)校有趣的事情4、每2周一篇日記：找出班級(jí)學(xué)生和老師的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)5、每2周一篇日記：總結(jié)一下學(xué)習(xí)上的進(jìn)步6、旅游、編寫游記7、參觀大學(xué)8、與名人交朋友9、日常生活（擦鞋、建筑工地、農(nóng)村）學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（1）心理習(xí)慣：喜歡學(xué)習(xí)1、晚飯經(jīng)常講學(xué)習(xí)或?qū)W57行為習(xí)慣：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（2）預(yù)習(xí)——弄清難點(diǎn)（回頭看）聽課——領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵復(fù)習(xí)——掃除疑點(diǎn)作業(yè)——全面鞏固小結(jié)——形成系統(tǒng)記筆記——便于總結(jié)討論——學(xué)以致用閱讀——拓展知識(shí)與思維行為習(xí)慣：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（2）預(yù)習(xí)——弄清難點(diǎn)（回頭58偏科如同偏食講故事——吸引興趣由易入難江蘇泰興洋思中學(xué)校長蔡林森新加坡電影《小孩不笨》平等相待，溝通解決問題偏科如同偏食講故事——吸引興趣江蘇泰興洋思中學(xué)校長蔡林森平595月31日巴西與德國決賽時(shí)間:半夜2:00一個(gè)女“巴西粉絲”要參加高考要看足球?看?還是不看?平等相待，溝通解決問題5月31日巴西與德國決賽看?還是不看?平等相待，溝通解決問題60Goodcommunicationhelpschildrenandparentsdevelopconfidence,feelingsofself-worth,andgoodrelationshipswithothers.跟孩子溝通是一門藝術(shù)Goodcommunicationhelpschild61Trythesetips:1.Teachchildrentolisten...gentlytouchachildbeforeyoutalk...saytheirname.

教他傾聽，談話前要愛撫，叫他的名字Trythesetips:教他傾聽，談話前要愛撫，叫他的622.Speakinaquietvoice...whispersometimessochildrenhavetolisten.

柔聲細(xì)語，你輕聲說話，孩子更容易認(rèn)真聽2.Speakinaquietvoice...wh633.Lookachildintheeyessoyoucantellwhentheyunderstand;bendorsitdownandbecomethechild'ssize.眼神交流，看他是否明白，躬身或者坐下來，做平等交流3.Lookachildintheeyesso644.Catchchildrenandteensbeinggood.Praisethemforcooperatingwithyouortheirsiblings,orfordoingthoselittlethingsthataresoeasytotakeforgranted.

引導(dǎo)孩子有好的表現(xiàn)，對(duì)他們?nèi)魏魏玫谋憩F(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)和肯定，不可以想當(dāng)然4.Catchchildrenandteensbei655.Praisebuildsachild'sconfidenceandreinforcescommunication.Unkindwordstearchildrendownandteachthemthattheyjustaren'tgoodenough.表揚(yáng)建立孩子的自信，強(qiáng)化溝通能力。批評(píng)讓孩子覺得自己不夠好。5.Praisebuildsachild'scon666.Usedooropenersthatinvitechildrentosaymoreaboutanincidentortheirfeelings."Isee,""Oh,""tellmemore,""Nokidding,""Really,""Mmmmhmmmmm,""Saythatagain,IwanttobesureIunderstandyou."學(xué)會(huì)引導(dǎo)式談話，啟發(fā)孩子的思考力6.Usedooropenersthatinvit677.Childrenarenevertoooldtobetoldtheyareloved.Saying"Iloveyou"isimportant.Writingitinanoteprovidesthechildwithareminderthathecanholdonto.孩子無論長多大都需要愛。說出“我愛你”永遠(yuǎn)是重要的。寫條子也是一個(gè)好的方式。7.Childrenarenevertooold68父母座右銘ChildrenLearnWhatTheyLiveByDorothyLawNolte,Ph.D.父母座右銘ChildrenLearnWhatThey69Ifchildrenlivewithcriticism,theylearntocondemn.

生活在批評(píng)中的孩子學(xué)會(huì)責(zé)備Ifchildrenlivewithcriticis70Ifchildrenlivewithhostility,theylearntofight.

生活在仇視中的孩子學(xué)會(huì)斗爭Ifchildrenlivewithhostilit71Ifchildrenlivewithfear,theylearntobeapprehensive.

生活在憂慮中的孩子學(xué)會(huì)恐懼Ifchildrenlivewithfear,th72Ifchildrenlivewithpity,theylearntofeelsorryforthemselves.

生活在憐憫中的孩子學(xué)會(huì)自卑Ifchildrenlivewithpity,th73Ifchildrenlivewithridicule,theylearntobeshy.

生活在嘲諷中的孩子學(xué)會(huì)害羞Ifchildrenlivewithridicule74Ifchildrenlivewithjealousy,theylearnwhatenvyis.

生活在嫉妒中的孩子學(xué)會(huì)妒忌Ifchildrenlivewithjealousy75Ifchildrenlivewithshame,theylearntofeelguilty.

生活在羞辱中的孩子學(xué)會(huì)內(nèi)疚Ifchildrenlivewithshame,t76Ifchildrenlivewithtolerance,theylearntobepatient.

生活在包容中的孩子學(xué)會(huì)忍耐Ifchildrenlivewithtoleranc77Ifchildrenlivewithencouragement,theylearntobeconfident.

生活在鼓勵(lì)中的孩子學(xué)會(huì)自信Ifchildrenlivewithencourag78