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匆匆人教版六年級下冊

匆匆人教版六年級下冊匆匆朱自清匆匆朱自清

長歌行少壯不努力老大徒傷悲長歌行朱自清(1898．11．22—1948．8．12)原名自華，號秋實，后改名自清，字佩弦，現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。原籍浙江紹興，生于江蘇東海，作品《漿聲燈影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是燴炙人口的名篇。

朱自清(1898．11．22—1948．8．12作者簡介：

朱自清（1898-1948）原名自華，字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。江蘇揚州人。他的散文成就很高，寫景抒情，委婉細致，意境清新幽雅，語言質(zhì)樸而又有風(fēng)采。作者簡介：朱自清（1898-1948）原名自華，字佩弦。文學(xué)成就代表作：背影荷塘月色匆匆文學(xué)成就代表作：背影荷塘月色匆匆這篇文章創(chuàng)作于1922年3月，是第一篇代表朱自清“美文”風(fēng)格的散文。時當(dāng)“五.四”運動落潮之際，朱自清面對令人失望的現(xiàn)實，心情苦悶、念舊、低回、惋惜和惆悵之情不能自己，深感“時日匆匆到底可惜”，專崇世紀(jì)”。于是他那種潛在的民族意識得以高漲，自此走上了一條積極的愛國文學(xué)創(chuàng)作之路。繼《匆匆》之后，他的《毀滅》、《執(zhí)政府大屠殺》等一系列文學(xué)作品把他的文學(xué)創(chuàng)作推上了巔峰。從而也使以后的更多作品表現(xiàn)了他那種對光明的企盼和對未來的希望！決心“丟去玄言，這篇文章創(chuàng)作于1922年3月，是第一篇代表朱自清“美文”風(fēng)格初步感知課文：聽朗讀，要求：

1、注意生字新詞；2、劃出自己最喜歡的或認為含義深刻的句子。初步感知課文：生字新詞涔涔潸潸赤裸裸徘徊蒸融伶伶俐俐céncénshānshānluǒluǒpáihuáizhēngrónglínglínglìlì生字新詞céncénshānshānluǒluǒpá生字新詞釋義：涔涔潸潸赤裸裸徘徊蒸融伶伶俐俐汗水不斷地流下流淚不止的樣子完全無遮掩比喻猶豫不決蒸發(fā)熔化形容靈活的樣子生字新詞釋義：汗水不斷地流下流淚不止的樣子完全無遮掩比喻猶豫自讀課文找出描寫時間來去匆匆的相應(yīng)段落。自讀課文1.燕子去了……一去不復(fù)返呢？排比句式表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡；表達了作者對時光逝去而無法挽留的無奈和對已逝去日子的深深留念。1.燕子去了……一去不復(fù)返呢？排比句式表明大自然的榮枯是時間2.像針尖上……也沒有影子作者把自己過去的八千多日子比喻成極小的針尖上的水滴，把時間的流比喻成浩瀚的大海；日子顯得渺小，消逝得快，無聲無息，無影無蹤；表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。2.像針尖上……也沒有影子作者把自己過去的八千多日子比喻成極3.洗手的時候……雙眼前過去。展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。反思：你的時間是怎樣從你的身邊一點一滴溜走的呢？聊天時玩耍時看電視時……時3.洗手的時候……雙眼前過去。展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去4.過去的日子如……痕跡呢？時間匆匆而去形象化為“如輕煙”，比喻獨特，聯(lián)想新奇；日子就是如此稍縱即逝，作者用全身心去感受時光的流逝。4.過去的日子如……痕跡呢？時間匆匆而去形象化為“如輕煙”，內(nèi)容修辭{第一段：寫時間一去不復(fù)返第三段：具體寫時間匆匆{第一段：①排比②反問既優(yōu)美又淺近通過寫三種春天的景物，不僅意向優(yōu)美，而且有潛在的含義：我們的青春一去不復(fù)返，實在值得珍惜。表現(xiàn)“我”對時間一去不復(fù)返的無奈的心態(tài)第三段：①擬人②排比把時間的流逝寫得有形有聲，可見可聞寫出時間無時不在匆匆流逝內(nèi)容{第一段：寫時間一去不復(fù)返作者意識到了時間匆匆嗎？他的表現(xiàn)又如何？找出文中語句。{“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”“我掩著面嘆息”為什么時間流逝而一事無成作者意識到了時間匆匆嗎？他的表現(xiàn)又如何？找出文中語句。{“我齊讀第四段，找出能表現(xiàn)作者由感悟而發(fā)奮的心境的句子。我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？思考：你覺得朱自清先生有沒有在這個世界上白白走一遭？齊讀第四段，找出能表現(xiàn)作者由感悟而發(fā)奮的心境的句作者在最后一段再次強調(diào)要珍惜時間，并與首段遙相呼應(yīng)。齊讀、共想作者在最后一段再次強調(diào)要珍惜時間，并與首段遙相呼應(yīng)。齊讀、共賞析從語言、寫法、修辭等角度談?wù)勝p析從語言、寫法、修辭等角度談?wù)劜捎玫谝蝗朔Q的好處：顯得親切、自然、真實，便于直接抒發(fā)感情。采用第一人稱的好處：顯得親切、自然、真實，便于直接抒發(fā)感情。由此，你懂得了什么？能不能用格言、警句、詩文來表達自己的感情？由此，你懂得了什么？能不能用格言、警句、詩文來表達自己的感情珍惜時間的名言、警句少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。－－朱熹

少壯不努力，老大徒傷悲。

－－《長歌行》

時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。－－魯迅

一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間的名言、警句少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。作業(yè)1.《練字》P37-38；2.背第一自然段和《明日歌》；3.完成《匆匆》《同步》第一至第六題；4.完成《匆匆》基礎(chǔ)試卷，簽名；作業(yè)1.《練字》P37-38；夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，●

一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。──卡耐基●

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克●

一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦●

一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。

──雨果●

一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基●

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。──馬克思●

浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。──列寧●

哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。