外研版三年級英語上冊-Module-2-Unit-1-I-am-Ms-Smart課件

Module2Unit1I’mMsSmart.Module2第一課時開心兒歌Hello,Hello,HowAreYou?第一課時開心兒歌外研版三年級英語上冊-Module-2--Unit-1-I-am-Ms-Smart課件外研版三年級英語上冊-Module-2--Unit-1-I-am-Ms-Smart課件Choosethenumberandread.boygirlsgirlboyboysgirl123456Choosethenumberandread.boyHello,girl.Hello,boy.Hello,girl.Hello,boy.Hello,girls.Hello,boys.Hello,girls.Hello,boys.Howareyou,girl?I’mfine,thankyou.Howareyou,girl?I’mfine,thWatchthevideo.Watchthevideo.Hello!Hello,boys!Hello!Hello,girls!Howareyou?Howareyou?Whoops!Listen,pointandsay.Hello!Hello,boys!Hello!HelTrytosay.Trytosay.Hello!,boys!Hello!,girls!Howareyou??Whoops!HelloHelloHowareyouHello!,boys!Hello!Listenagainandreadafterit.ListenagainandreadafteritRoleplayandactout.Roleplayandactout.boysgirlsboysandgirlsboysgirlsboysandgirlsHi,Xiaomei.Hello,Tutu.Hi,Xiaomei.Hello,Tutu.Howareyou,Xiaomei?I’mfine.Andhowareyou?I’mfine,too.Thankyou.Howareyou,Xiaomei?I’mfine.Hi,Xiaoli.Hello,Xiaoming.Hi,Xiaoli.Hello,Xiaoming.Howareyou,Xiaoli?I’mfine.Andhowareyou?I’mfine,too.Thankyou.Howareyou,Xiaoli?I’mfine.友誼之圈抽十二名同學(xué)圍成兩個同心圓，跟著音樂向相反方向移動。當(dāng)音樂停止時，每位同學(xué)和正好和自己面對面當(dāng)同學(xué)用Howareyou?句型對話。Game.友誼之圈抽十二名同學(xué)圍成兩個同心圓，跟著音樂向相反方Watchthevideo.Watchthevideo.Hi,Daming.Hello,Sam.Howareyou,Amy?I’mfine.Andhowareyou?I’mfine,too.Thankyou.Listen,pointandfind“I’m…”Hi,Daming.Hello,Sam.HowareGoodmorning,boysandgirls.I’mMsSmart.Goodmorning,MsSmart.Goodmorning,boysandgirls.Hello!Hello,MsSmart.I’mLingling.Hello,Ming.Hello!Hello,MsSmart.I’mLinI’mDaming.Haha…I’mDaming.Haha…Hi,Daming.Hello,Sam.Howareyou,Amy?I’mfine.Andhowareyou?I’mfine,too.Thankyou.Goodmorning,boysandgirls.I’mMsSmart.Hello!Hello,MsSmart.I’mLingling.Hello,Ming.I’mDaming.Goodmorning,MsSmart.Haha…Hi,Daming.Hello,Sam.HowareListenagainandreadafterit.ListenagainandreadafteritTrytosay.Trytosay.,Daming.,Sam.Howareyou,Amy?I’mfine.And?I’mfine,too..HiHellohowareyouThankyou,Daming.,Sam.How,boysandgirls.I’mMsSmart.,MsSmart.GoodmorningGoodmorning,boysa!Hello,MsSmart.Lingling.,Ming.HelloI’mHello!Hello,MsSmart.Daming.Haha…I’mDaming.Haha…I’m開火車Game.開火車Game.選一選。()1.Hello,I_____MsWang.A.amB.areC.is()2.—Goodmorning,ChenJie.I’mSarah.

—____

A.Goodafternoon.B.Goodmorning,Sarah.

C.Howareyou?ABTrytodo.選一選。()1.Hello,I_____M()3.—___________?

—I’mfine,thankyou.A.howB.HowareyouC.Goodmorning()4.—Howareyou?

—_______,thankyou.

A.fineB.I’mfineC.YesBB()3.—___________?BBWhathaveyoulearnt?1.用Iam或者I’m自我介紹。2.用hi或者hello打招呼。3.用Howareyou?句型互相問好。Sumup.Whathaveyoulearnt?1.用Iam或1.聽活動一、活動二并進行表演。2.用所學(xué)句型和同伴彼此自我介紹并且打招

呼。3.給家人唱本節(jié)課所學(xué)歌曲。Homework1.聽活動一、活動二并進行表演。Homework第二課時GoodMorning,SAM第二課時GoodMorning,SAMGoodmorning.I’mYangyang.Goodmorning.I’mLili.YangyangLiliGoodmorning.I’mYangyang.GooGoodmorning.I’mXiaogang.Goodmorning.I’mXiaoyi.XiaogangXiaoyiGoodmorning.I’mXiaogang.Goo運氣球以組為單位，從每組選一位同學(xué)，這兩位同學(xué)邊用手托氣球走路邊用“Goodmorning.I’m…”句型對話，對話完，氣球不掉為優(yōu)勝組。Game.運氣球以組為單位，從每組選一位同學(xué)，這兩位同學(xué)邊用手Goodmorning.I’mSam.Goodmorning.I’mMsWang.Goodmorning.I’mWangYong.Goodmorning.I’mMsSmart.Listenandsay.Goodmorning.I’mSam.GoodmorHello.I’mLili.Hi,Lili.I’mLanlan.Howareyou?I’mfine.Andhowareyou?I’mfine,too.Thankyou.Practise.Hello.I’mLili.Hi,Lili.I’mMakenewdialogues.LeleDongdongMakenewdialogues.LeleDongdonNiniYiyiNiniYiyiMr,Mrs,Miss和Ms

Mr可以用于一切男子（不論婚否）的姓或姓名前。如：MrGreen格林先生。

Mrs是對已婚婦女的稱呼，后接丈夫的姓。如：MrsSmith史密斯夫人。

知識之窗Mr,Mrs,Miss和Ms知識之窗Mr,Mrs,Miss和MsMiss是對未婚姑娘或女子的稱呼。如：MissZhang張小姐。

Ms（女士）這個稱呼在美國日益盛行，無論是已婚還是未婚女子都可以用Ms相稱。所以，當(dāng)你不敢肯定某女子是“小姐”還是“太太”時，就可以稱她為Ms。知識之窗Mr,Mrs,Miss和Ms知識之窗連一連。Hello!Hello,I’mLulu.Howareyou?Goodmorning.I’mSam.Goodmorning,Sam.Hi,Lulu.I’mfine,thankyou.Hello!Trytodo.連一連。Hello!Goodmorning,Sam.Tr1.用Iam或者I’m自我介紹。2.用hi或者hello打招呼。3.用Howareyou?句型互相問好。Sumup.1.用Iam或者I’m自我介紹。Sumup.1.根據(jù)Practise.部分，自己和同桌編一組新對話，模仿表演。2.明天上學(xué)和遇到的同學(xué)用Howareyou?句型打招呼。Homework1.根據(jù)Practise.部分，自己和同桌編一組新對話，模仿Module2Unit1I'mMsSmart.習(xí)題Module2Unit1I'mMsSmart.習(xí)題提示：點擊進入習(xí)題四一五二六三提示：點擊進入習(xí)題四一五二六三一、根據(jù)圖片提示圈出正確的單詞。1.2.3.4.hamorningfmarthoboyndgirlwaiuhlesgoodbMs一、根據(jù)圖片提示圈出正確的單詞。hamorningfmart二、核心素養(yǎng)練學(xué)習(xí)英語首先要學(xué)習(xí)、記憶大量的英語詞匯。分類記憶單詞是非常有效的記憶方法，我們可以按詞性分類，如按名詞(表示人或物品的名稱的詞)、動詞(表示動作的詞)、數(shù)詞(表示數(shù)量的詞)、形容詞(描述人或物品的特征的詞)等來分類。讀一讀，選出與所給單詞同類的一項?！痉诸愑洃浄ā慷⒑诵乃仞B(yǎng)練(

)1.I A.and B.you(

)2.boy A.he B.girl(

)3.hello A.hi B.how(

)4.are A.is B.and(

)5.Ms A.meet B.Mr(

)6.fine A.bye B.goodB

B

A

A

B

B()1.I A.and B.youB方法點撥：此題用分類記憶法解答。根據(jù)單詞的不同類別或詞性將單詞進行分類。方法點撥：此題用分類記憶法解答。根據(jù)單詞的不同類別或詞性將單ABCDE三、小兔子采蘑菇。1.Goodmorning,boys______girls.2.Youareaboy.I'maboy______.3.______,

MsGreen.I'mTingting.4.Hi,Lily.______Tongtong.5.I'm______,

thankyou.EAD

CBAB三、小兔子采蘑菇。EADCB四、情景交際。(

)1.早上見到王老師，你應(yīng)說：______A.Goodmorning,MsWang.B.Goodbye,MsWang.(

)2.詢問朋友身體狀況時，你可以說：______A.I'mfine.B.Howareyou?AB四、情景交際。AB(

)3.別人幫助了你，你應(yīng)說：______A.Thankyou.B.Andhowareyou?(

)4.Tutu向同學(xué)介紹自己時會說：______A.Hello,I'mTutu.B.Hello,Tutu.點撥：“I'm＋名字.”是作自我介紹時的句型。AA()3.別人幫助了你，你應(yīng)說：______點撥：“I'(

)5.早上上課時，老師會對同學(xué)們說：______A.Goodmorning,b