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蘇少2011版三年級美術(shù)下冊《動起來動起來》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)背景學(xué)生年級:三年級教材版本:蘇少2011版三年級美術(shù)下冊單元主題:動物形象的創(chuàng)作與表現(xiàn)教學(xué)時間:5節(jié)課(每節(jié)課40分鐘)二、教學(xué)目標本教學(xué)設(shè)計通過《動起來動起來》這一主題,旨在培養(yǎng)學(xué)生的動物創(chuàng)作能力和觀察能力,同時提高學(xué)生的審美意識和繪畫技巧。具體目標如下:學(xué)會觀察和描述動物的形態(tài)特征;通過觀察和模仿,能夠創(chuàng)作出簡單的動物形象;培養(yǎng)學(xué)生對動物形象的審美能力;提高學(xué)生的繪畫技巧,包括線條、色彩運用等;了解不同動物形象的表達方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟第一節(jié)課:動物形象觀察與描述導(dǎo)入(5分鐘)利用幻燈片或?qū)嵨镎故静煌瑒游镄蜗蟮膱D片,引發(fā)學(xué)生對動物形態(tài)的興趣。討論與觀察(10分鐘)讓學(xué)生觀察展示的動物圖片,并引導(dǎo)他們描述動物的形態(tài)特征,例如動物的身體、頭部、四肢、尾巴等。練習(xí)與總結(jié)(15分鐘)分發(fā)紙張給學(xué)生,并要求他們選擇自己喜歡的動物形象進行繪畫,并在繪畫作品旁邊寫下對動物特征的描述。展示與討論(10分鐘)學(xué)生逐個展示自己的繪畫作品和描述,班內(nèi)進行討論和交流。第二節(jié)課:模仿動物形象的創(chuàng)作導(dǎo)入(5分鐘)復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的動物形象描述,引導(dǎo)學(xué)生回憶不同動物的特征和表現(xiàn)方式。創(chuàng)作過程(25分鐘)老師選擇一種常見的動物形象(如貓、狗、鳥等),展示模仿創(chuàng)作的步驟和技巧。學(xué)生按照老師的示范,用鉛筆在紙上追蹤動物形象的基本線條,并進行繪畫。創(chuàng)作展示與分析(10分鐘)學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果,并進行分析與討論,在班內(nèi)分享創(chuàng)作心得與技巧。第三節(jié)課:動物形象的線條表現(xiàn)導(dǎo)入(5分鐘)復(fù)習(xí)前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生回憶動物形象的觀察和創(chuàng)作經(jīng)驗。線條表現(xiàn)技巧(15分鐘)教授不同線條表現(xiàn)動物形象的技巧,如實線、虛線、粗細線等。練習(xí)(15分鐘)學(xué)生根據(jù)老師的示范或要求,利用線條表現(xiàn)自己所喜歡的動物形象,并注意線條的運用和效果。展示與評論(15分鐘)學(xué)生展示自己的線條表現(xiàn)作品,并進行互相評論和建議。第四節(jié)課:動物形象的色彩運用導(dǎo)入(5分鐘)復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生回憶動物形象的觀察、模仿和線條表現(xiàn)經(jīng)驗。色彩認知(15分鐘)讓學(xué)生認識不同動物形象的顏色特征,并了解不同顏色的象征意義。色彩運用練習(xí)(20分鐘)老師提供彩色紙、水彩筆等繪畫材料,讓學(xué)生根據(jù)自己所喜歡的動物形象,在紙上進行色彩的創(chuàng)作練習(xí)。展示與評價(10分鐘)學(xué)生逐個展示自己的色彩運用作品,并進行展示和評價。第五節(jié)課:動物形象的創(chuàng)造導(dǎo)入(5分鐘)復(fù)習(xí)前幾節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生思考動物形象的創(chuàng)作方式和表達效果。動物形象的創(chuàng)造(30分鐘)學(xué)生自由發(fā)揮,在紙上進行動物形象的創(chuàng)作,可以參考前幾節(jié)課的內(nèi)容,也可以運用自己的創(chuàng)造力和想象。創(chuàng)作展示與欣賞(15分鐘)學(xué)生展示自己的創(chuàng)作成果,并進行欣賞和評論,班內(nèi)進行交流和分享。四、教學(xué)評估與反思教學(xué)評估:每節(jié)課結(jié)束后,觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作品,通過口頭評價和書面評分,對學(xué)生的表現(xiàn)進行評估。教學(xué)反思:根據(jù)學(xué)生的實際情況和反饋,對教學(xué)內(nèi)容進行調(diào)整和改進,保證教學(xué)效果的提升。以上是《蘇少2011版三年級美術(shù)下冊《動起來動起來》教學(xué)設(shè)計》,通過五節(jié)課的教學(xué)活動,讓學(xué)生在觀察、模仿、創(chuàng)作中
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