北師大版高一歷史必修一《第12課新時(shí)期民主法制的建設(shè)》教案及教學(xué)反思

北師大版高一歷史必修一《第12課新時(shí)期民主法制的建設(shè)》教案及教學(xué)反思一、教案設(shè)計(jì)1.1教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，使學(xué)生掌握以下知識(shí)和能力：理解新時(shí)期民主法制建設(shè)的背景和意義；掌握新時(shí)期民主法制建設(shè)的基本內(nèi)容和取得的重要進(jìn)展；培養(yǎng)學(xué)生的文獻(xiàn)分析能力和歷史思維能力；提高學(xué)生的綜合分析和解決問題的能力；發(fā)揚(yáng)愛國主義精神和中國特色社會(huì)主義理論。1.2教學(xué)重點(diǎn)新時(shí)期民主法制建設(shè)的基本內(nèi)容；新時(shí)期民主法制建設(shè)的重要進(jìn)展。1.3教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)新時(shí)期民主法制建設(shè)的背景和意義的理解；學(xué)生對(duì)新時(shí)期民主法制建設(shè)的重要進(jìn)展的分析和評(píng)價(jià)。1.4教學(xué)策略提醒學(xué)生掌握歷史背景和時(shí)代意義；聯(lián)系學(xué)生實(shí)際生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，引導(dǎo)學(xué)生分析問題；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)分析和歷史思維能力訓(xùn)練。1.5教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：新時(shí)期民主法制建設(shè)的背景和意義；新時(shí)期民主法制建設(shè)的基本內(nèi)容；新時(shí)期民主法制建設(shè)取得的重要進(jìn)展。1.6教學(xué)過程1.6.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)老師可以通過圖片、小視頻等方式提供語境或者引導(dǎo)學(xué)生回憶前幾節(jié)課的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。1.6.2了解新時(shí)期民主法制建設(shè)的背景和意義從現(xiàn)象入手，引導(dǎo)學(xué)生思考我國的法律制度有何特點(diǎn)？以及現(xiàn)實(shí)生活中的法治問題有哪些？然后，通過闡明新時(shí)期民主法制建設(shè)的背景和意義，以此來描繪出新時(shí)期的中國法制發(fā)展現(xiàn)狀。例如：經(jīng)濟(jì)改革與法治建設(shè)的相互促進(jìn)，要求中國法制在新的條件下得到跨越式發(fā)展，而民主法制便成為了全面深化改革的必要基礎(chǔ)。通過民主法制的建設(shè)來解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾、糾紛和邊界問題，達(dá)到提高社會(huì)管理和公共服務(wù)水平的目的。1.6.3掌握新時(shí)期民主法制建設(shè)的基本內(nèi)容首先，簡(jiǎn)單講解新時(shí)期民主法制建設(shè)的基本內(nèi)容，讓學(xué)生了解新時(shí)期我國民主法制的發(fā)展方向，以及主要內(nèi)容和包括民主、法制、司法、政治文明和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容。例如：民主選舉制度：實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主的制度；國家權(quán)力機(jī)構(gòu)：依法行使國家最高權(quán)力；司法制度改革：建立法定程序的司法制度；多元化的社會(huì)矛盾解決機(jī)制：開展群眾監(jiān)督、參與和協(xié)商等形式的民主實(shí)踐。然后將每個(gè)內(nèi)容點(diǎn)詳細(xì)展開，闡述其流程和理論，通過發(fā)現(xiàn)和分析問題，提出新的問題，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。例如：以實(shí)行一人一票選舉制度為例，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生思考和思考問題，加深對(duì)民主選擇的獨(dú)立分析和評(píng)判能力。如：避免群眾性選舉產(chǎn)生多數(shù)派壓制少數(shù)派的問題，如何使個(gè)人的投票行為真正體現(xiàn)屬于自己的一票？如何避免選舉活動(dòng)中的票賄現(xiàn)象頻繁發(fā)生？在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，如何使民主制度真正去到基層？1.6.4新時(shí)期民主法制建設(shè)取得的重要進(jìn)展了解新時(shí)期中國的嘗試和探索，引導(dǎo)學(xué)生了解和分析新時(shí)期民主法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和困難，以及未來的方向和挑戰(zhàn)。例如：55個(gè)少數(shù)民族人民地區(qū)建立了地方人民代表大會(huì)制度；改革完善司法制度，完善偵察、審判、執(zhí)行一條龍司法機(jī)制；加強(qiáng)監(jiān)察體制改革，推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)；加強(qiáng)人權(quán)保障和文化建設(shè)。還可以引導(dǎo)學(xué)生通過一些課外閱讀和視頻欣賞來了解更多的錘煉和成長(zhǎng)。1.7課堂討論根據(jù)學(xué)生的程度，可以進(jìn)行組內(nèi)討論、互動(dòng)對(duì)話、辯論等形式，讓學(xué)生就相關(guān)話題展開深入的探討和研究，加深對(duì)該主題的理解和評(píng)價(jià)，進(jìn)一步提高學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力。1.8課堂總結(jié)和布置作業(yè)依據(jù)本課教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，老師可以和學(xué)生共同總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果和體驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)本課的教學(xué)過程有自己的思考和建議。然后，統(tǒng)籌“回顧”和“展望”，確定下一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，布置相關(guān)的作業(yè)和探究任務(wù)。二、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過程與教學(xué)設(shè)計(jì)的目標(biāo)基本相符，學(xué)生學(xué)習(xí)了新時(shí)期民主法制建設(shè)的基本內(nèi)容和取得的重要進(jìn)展，學(xué)生的理解和思考能力得到了相應(yīng)的提高。不過，由于時(shí)間原因，應(yīng)該更加精簡(jiǎn)內(nèi)容點(diǎn)，讓學(xué)生可以有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和深入研究少數(shù)主要結(jié)果和事件。同時(shí)，課堂討論環(huán)節(jié)不應(yīng)太過頻繁和過于復(fù)雜，以防止學(xué)生疲憊和倦怠，也讓他們有足夠的時(shí)間來反思。最后，未能夠?qū)W(xué)生的理解和研究水平進(jìn)行全面評(píng)估，更好地幫助他們根據(jù)優(yōu)劣分析得