2023三年級班級個人教學工作計劃（2篇）

第6頁共6頁2023三?年級班級個?人教學工作?計劃一、?指導思想?二、情況分?析我班有?學生___?_人，通過?一二年級的?學習和老師?的培養(yǎng)。有?部分學生思?想素質(zhì)比較?高，上進心?比較強，人?人熱愛班集?體，個個能?為班集體爭?光添彩。學?習的勁頭足?，互助精神?強，并且還?有幾個責任?心強的班干?部，有為大?家服務的精?神。衛(wèi)生意?識比較強，?良好的衛(wèi)生?習慣已經(jīng)養(yǎng)?成。但也存?在著一些不?足，優(yōu)差懸?殊較大，存?在著嚴重的?'兩極分化?，一部分接?受能力偏低?的學生，良?好的學習習?慣沒有養(yǎng)成?，上課聽講?走神，愛擺?弄小東西，?思想開“小?車”，作業(yè)?態(tài)度不端正?，書寫質(zhì)量?差，拖拉現(xiàn)?象嚴重。?三、任務與?目標1、?做好學生開?學的思想工?作，使其把?心收到學習?上。2、?制定班規(guī)，?明確班規(guī)要?求，自覺遵?守班規(guī)紀律?。3、成?立新的班委?，明確分工?，各負其職?。4、開?展比學、互?助活動，形?成濃厚的學?習風圍。?5、增強衛(wèi)?生意識，培?養(yǎng)學生良好?的衛(wèi)生習慣?。6、積?極配合學校?開展各項活?動。（二?）承包制度?：淡化班干?部職能，強?化事務管理?者職能。具?體來說，把?班級中的一?些事務，如?管理圖書角?，換水，發(fā)?牛奶等事務?由專人承包?，責任到人?。這樣做，?可以強化學?生的責任意?識，把班級?中一些事務?具體落實到?人;又可以?在學生為班?級服務的過?程中，強化?學生的集體?意識。五?、具體要求?：（一）?上課作業(yè)要?求。（學習?方面）1?、課前做好?上課準備。?要求預備鈴?響后，所有?同學把學習?用口準備好?，并準備好?上課。2?、上課認真?聽講，積極?思考，踴躍?回答問題;?3、作業(yè)?按時完成，?認真完成，?及時訂正。?（二）隊?列要求：?1、隊列要?做到快、靜?、齊。2?、隊伍必須?在40秒內(nèi)?排好;3?、隊列里不?得講話;須?抬頭挺胸，?精神抖擻。?（三）衛(wèi)?生要求：?1、注意個?人衛(wèi)生，每?天放學后抽?屜須干凈整?齊;2、?班級衛(wèi)生實?行值日生制?度。（四?）文明習慣?：1、同?學間團結(jié)友?愛，不打架?，不互相謾?罵;2、?課間做文明?游戲，不追?來趕去，不?大聲喧嘩;?3、對老?師有禮貌。?以上各種?習慣通過說?明書制度，?通過班級協(xié)?商確定后，?由專人進行?記錄，進行?強化，暫促?形成良好習?慣。六、?對禮儀教育?的說明：?1、禮儀教?育滲透在日?常的教育教?學工作中：?教育學生學?會感恩，做?一個懂禮貌?的孩子，如?經(jīng)常有老師?對學生進行?個別教育的?情況，教育?學生走的時?候跟老師說?：謝謝老師?，老師再見?;2、禮?儀教育滲透?在各種習慣?的養(yǎng)成教育?中。一個隊?列能切實做?到快、靜、?齊的班級，?應該會是一?個比較有教?養(yǎng)的班級;?一個注意愛?護個人衛(wèi)生?，愛護班級?衛(wèi)生的班級?，相信會是?一個文明的?班級。七?、工作安排?：___?_月份：?1、明確常?規(guī)要求，健?全各項制度?;2、重?點放在隊列?習慣的養(yǎng)成?上;3、?逐步把班級?的某些事務?承包到個人?。___?_月份：?1、重點放?在衛(wèi)生習慣?、學習習慣?的養(yǎng)成上;?2、承包?制度更加規(guī)?范的運行。?____?月份：鞏?固前兩個月?所養(yǎng)成的各?種常規(guī)，采?取措施讓學?生由制度約?束過渡到自?我約束。?____月?份：1、?學生各項常?規(guī)由制度約?束過渡到自?我約束有一?定成效;?____月?份：1、?開展學習評?比活動。?2、復習動?員。3、?做好期末的?各項工作，?為學生的期?末復習創(chuàng)設?良好環(huán)境。?今天的孩?子就是明天?的希望，今?天我們把孩?子們教育好?了，明天他?們走時社會?，就會為國?家的建設做?出他們最大?的貢獻。.?這學期，我?將會蹲下身?子和學生說?話，用心去?交流，用欣?賞的眼光尋?找孩子身上?的每一處閃?光點.。我?相信，只要?關(guān)愛孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開啟學生?心靈的鑰匙?.上述措施?只是我對班?級本學期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進，相信?我會做的更?好的!2?023三年?級班級個人?教學工作計?劃（二）?一、學情分?析這個學?期我班共有?____人?，其中女生?____人?，男生__?__人，而?____名?男生中有_?___人是?這個學期新?轉(zhuǎn)入我們班?級的。單單?從男女生人?數(shù)來講，男?生人數(shù)占絕?對優(yōu)勢，而?且也是影響?班級班風和?學風的關(guān)鍵?因素。而根?據(jù)以往的經(jīng)?驗和觀察，?我班女孩子?大多比較出?色，樂于表?現(xiàn)自己，學?習氛圍濃厚?，以此希望?通過女孩子?的學習積極?性帶動和督?促男生的學?習。采取“?師徒結(jié)對”?的方式，以?一個師傅，?帶兩個徒弟?，來實現(xiàn)以?優(yōu)帶差，共?同進步。?二、奮斗目?標1、培?養(yǎng)學生良好?的學習習慣?和熱愛學習?的熱情。?2、加強安?全教育和常?規(guī)常識教育?。3、鍛?煉學生吃苦?耐勞和堅持?不懈的精神?。三、具?體措施（?一）常規(guī)教?育2、利?用本學期的?各種節(jié)日加?強德育教育?。3、利?用校內(nèi)外舉?行的各種大?型活動培養(yǎng)?學生熱愛班?集體，熱愛?學校的品質(zhì)?。（二）?班級紀律?1、通過師?生合作，共?同制定適合?本班的小組?pk機制，?并約束學生?的課堂行為?，加強學生?的自主管理?。2、課?間活動遵循?創(chuàng)建輕聲文?化的要求，?努力做到課?間活動也有?秩序。（?三）衛(wèi)生方?面1、個?人衛(wèi)生包括?書桌堂的整?潔有序，及?時檢查并督?促自我約束?。2、班?級衛(wèi)生每日?三掃三查。?（四）班?級管理依?舊是執(zhí)行班?干部輪換制?，目的在于?培養(yǎng)有管理?能力的孩子?，也鍛煉表?現(xiàn)欲不太強?的孩子，培?養(yǎng)其自信心?。（五）?培優(yōu)補差?因為這個學?期轉(zhuǎn)進來的?新同學，學?習成績參差?不齊，而我?們班級的孩?子之間也存?在較大差距?，面對這樣?的學情，只?能以優(yōu)帶差?，以強補弱?。（六）?安全教育方?面1、教?育學生團結(jié)?同學,不打?架,不罵人?,講文明,?講禮貌,爭?做文明的小?學生。2?、嚴格執(zhí)行?學校大課間?活動要求，?保證活動安?全。3、?集會，做操?有序排好路?隊，堅持做?到。4、?不吃“三無?食品”。?（七）家校?溝通爭取?多與家長溝?通，全方位?的了解孩子?在家的表現(xiàn)?，也讓家長?對