二年級上冊美術(shù)教案第15課 側(cè)面的頭像 |滬教版_第1頁
二年級上冊美術(shù)教案第15課 側(cè)面的頭像 |滬教版_第2頁
二年級上冊美術(shù)教案第15課 側(cè)面的頭像 |滬教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

二年級上冊美術(shù)教案第15課側(cè)面的頭像|滬教版一、課前準(zhǔn)備教師將課堂上需要使用的圖片、海報(bào)、圖紙等教學(xué)材料準(zhǔn)備好。教師將必要的美術(shù)工具準(zhǔn)備好,例如顏料、毛筆、畫筆、畫架等。為學(xué)生提供參考書籍或相關(guān)視頻,以便在課后進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解側(cè)面的頭像的繪畫技巧,抓住人物形態(tài)和比例的特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的模仿能力,發(fā)揮自我的創(chuàng)造力和想象力。督促學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高學(xué)生對美術(shù)的興趣愛好和探索精神。三、教學(xué)內(nèi)容1.相關(guān)知識點(diǎn)在本課中,學(xué)生將掌握以下知識點(diǎn):側(cè)面人物的頭像的比例特點(diǎn);畫人物的基本手法和技巧;色彩知識的初步應(yīng)用。2.教學(xué)步驟第一步:引入教師通過海報(bào)、圖片、視頻等進(jìn)行生動的引入,讓學(xué)生對側(cè)面人物頭像的知識點(diǎn)有一個初步的了解。第二步:講解教師詳細(xì)講解側(cè)面人物頭像的比例特點(diǎn)及繪畫技巧。畫頭部:先用畫筆畫出頭部的比例和位置,再根據(jù)頭部的結(jié)構(gòu)繪制頭部的造型和輪廓。畫眼睛:眼睛是側(cè)面人物頭像中的關(guān)鍵部位,教師應(yīng)該特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生對眼睛位置的準(zhǔn)確把握。畫耳朵:側(cè)面視角下耳朵會更加顯露,需要注意耳朵的大小和位置問題。畫鼻子:鼻子是側(cè)面人物頭像中最難畫的部位之一,需要教師通過多次練習(xí)和繪畫技巧的指導(dǎo)讓學(xué)生掌握。第三步:實(shí)踐教師可以用黑白或彩色的圖紙向?qū)W生演示側(cè)面人物頭像的繪畫技巧,然后讓學(xué)生根據(jù)老師的教導(dǎo)自己進(jìn)行實(shí)踐。教師應(yīng)該督促學(xué)生在繪畫過程中注意比例和顏色的搭配等問題,幫助學(xué)生不斷提高自身的美術(shù)技巧。第四步:展示學(xué)生完成畫作后可以在課堂上進(jìn)行展示。同學(xué)們可以互相欣賞討論,促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,并在完成后適當(dāng)展示給其他同學(xué)和老師看。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握側(cè)面人物頭像的繪畫技巧;提高學(xué)生的模仿能力。2.教學(xué)難點(diǎn)眼睛和鼻子的刻畫;學(xué)生自身創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。五、教學(xué)后記教師需要對本堂課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤和反思,并對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行相應(yīng)的記錄。在下一次教學(xué)中,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論