14、艷麗的大公雞（導(dǎo)學(xué)案）2022-2023學(xué)年美術(shù)四年級下冊- 人美版

14、艷麗的大公雞（導(dǎo)學(xué)案）導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解大公雞的形態(tài)特征和生活習(xí)性，感受大自然的生機(jī)與美麗。掌握使用簡筆畫、粘貼畫等手段進(jìn)行造型表現(xiàn)和色彩創(chuàng)作的技法。積極參與藝術(shù)創(chuàng)作實踐，培養(yǎng)藝術(shù)表達(dá)能力和審美素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)重點大公雞的形態(tài)特征及造型表現(xiàn)技法。紅色、黃色、綠色等明亮鮮艷的色彩運用。用簡單的手工材料制作出大公雞的復(fù)雜模樣。導(dǎo)學(xué)難點用輯貼法將顏色組織成簡單的圖形。探究如何使用形狀、色彩、質(zhì)感和光影表現(xiàn)艷麗的大公雞的形態(tài)和特征。導(dǎo)學(xué)過程1.生活中的大公雞學(xué)生們現(xiàn)場觀察大公雞的生活特點，了解其生活習(xí)性、形態(tài)特征和食品習(xí)慣，感受大自然的生機(jī)與美麗，促進(jìn)創(chuàng)作的靈感和想象力。2.形態(tài)特征的造型表現(xiàn)艷麗的大公雞是極具造型魅力的圖案，使用簡筆畫和粘貼畫等技法進(jìn)行造型表現(xiàn)。在練習(xí)造型時，重要的是準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和把握大公雞的形態(tài)特征，學(xué)生們應(yīng)重點關(guān)注其頭、頸、軀干、尾巴等關(guān)鍵部位的線條和比例。3.色彩的運用大公雞是鮮艷、美麗的生物，用紅色、黃色、綠色等明亮鮮艷的色彩表現(xiàn)大公雞的生命力和活力，也是對自然的贊美和敬仰。學(xué)生們在創(chuàng)作過程中要認(rèn)真觀察大公雞的顏色組合，理解其配色原則，把不同的顏色運用到作品中去。4.制作一只大公雞在掌握了造型表現(xiàn)和色彩運用的技法后，學(xué)生們可以嘗試用簡單的手工材料制作出一只模仿大公雞的小手工品。制作過程中要注意選擇適當(dāng)?shù)念伾托螒B(tài)，把創(chuàng)意融入到自己的作品中。導(dǎo)學(xué)案例艷麗的大公雞師生就大公雞的形態(tài)特征及顏色進(jìn)行討論和分析，讓學(xué)生認(rèn)識到大公雞是一個鮮艷美麗的生物，它的顏色和形態(tài)具有很高的藝術(shù)價值。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行造型表現(xiàn)練習(xí)，通過簡筆畫、復(fù)合畫等方式進(jìn)行基本的造型，全面掌握大公雞的形態(tài)特征。學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，使用紙張、顏料、筆等材料進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)創(chuàng)作，運用所學(xué)的彩繪知識，嘗試用簡單的顏色和線條表現(xiàn)大公雞的形態(tài)與特征，創(chuàng)意新穎，形態(tài)豐滿、經(jīng)過裝裱精心飾品化。學(xué)生們按照所學(xué)的知識，自由創(chuàng)作一件與大公雞有關(guān)的藝術(shù)作品，并嘗試使用簡單的手工材料制作出仿大公雞的小造型，鍛煉自己的手工能力和良好的審美素養(yǎng)?？偨Y(jié)大公雞是一種美麗而又神秘的生物，它的形態(tài)和色彩洋溢著活力和生命力。在創(chuàng)作中，學(xué)生們將從觀察生活中的大公雞出發(fā)，通過造型表現(xiàn)和色彩運用探究大公雞的特征和美麗，同時通過手工創(chuàng)作練習(xí)鍛煉自己的創(chuàng)作能力和美術(shù)表現(xiàn)技能。希望