2022-2023學(xué)年五年級下冊綜合實踐活動《玩轉(zhuǎn)吸管》（導(dǎo)學(xué)案）

2022-2023學(xué)年五年級下冊綜合實踐活動《玩轉(zhuǎn)吸管》（導(dǎo)學(xué)案）一、活動主題本次綜合實踐活動主題為“玩轉(zhuǎn)吸管”，通過設(shè)計各種有趣的實踐活動，讓同學(xué)們更好地理解吸管的原理、應(yīng)用以及對環(huán)境的影響，培養(yǎng)同學(xué)們動手能力、觀察能力和創(chuàng)新精神。二、活動目標了解吸管的歷史、種類、用途及對環(huán)境的危害等方面的知識。掌握吸管的原理及制作方法。培養(yǎng)同學(xué)們動手操作的能力，促進他們在創(chuàng)造性實踐中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新精神。引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注環(huán)保問題，加深其環(huán)保意識，倡導(dǎo)綠色生活。通過團隊合作，加強同學(xué)之間的溝通與協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽感和歸屬感。三、活動流程時間活動內(nèi)容第一周了解吸管的歷史、種類、用途及對環(huán)境的危害等方面的知識。第二周了解吸管的原理并制作吸管游戲。第三周-第四周同學(xué)們分組自行設(shè)計吸管挑戰(zhàn)賽，共同完成吸管挑戰(zhàn)賽。第五周-第六周同學(xué)們開始設(shè)計創(chuàng)意吸管作品，以課堂展示的形式呈現(xiàn)。第七周-第八周撰寫并制作《玩轉(zhuǎn)吸管》的小手冊，并在班級內(nèi)宣傳環(huán)保知識。第九周-第十周以小組為單位進行匯報交流并組織環(huán)保志愿活動。四、具體活動內(nèi)容1.第一周：了解吸管的歷史、種類、用途及對環(huán)境的危害等方面的知識。通過PPT、視頻等形式向同學(xué)們展示吸管的歷史發(fā)展、種類、用途等方面的信息。引導(dǎo)同學(xué)們了解吸管對環(huán)境的污染情況，并進行討論以引發(fā)他們的環(huán)保意識。2.第二周：了解吸管的原理并制作吸管游戲。通過實驗讓同學(xué)們了解吸管的原理。同學(xué)們分組設(shè)計吸管游戲，共同完成游戲制作和調(diào)試。進行吸管游戲競賽，加強同學(xué)們的協(xié)作和團隊精神。3.第三周-第四周：同學(xué)們分組自行設(shè)計吸管挑戰(zhàn)賽，共同完成吸管挑戰(zhàn)賽。每個分組需要自己設(shè)計吸管挑戰(zhàn)賽的關(guān)卡、規(guī)則等。同學(xué)們進行集體討論和分工，完成吸管挑戰(zhàn)賽的制作。進行吸管挑戰(zhàn)賽比賽，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新思維和實踐能力。4.第五周-第六周：同學(xué)們開始設(shè)計創(chuàng)意吸管作品，以課堂展示的形式呈現(xiàn)。同學(xué)們自由發(fā)揮，設(shè)計創(chuàng)意吸管作品。每個小組在課堂上進行現(xiàn)場展示，并進行評選與點評。引導(dǎo)同學(xué)們在實踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識和審美能力。5.第七周-第八周：撰寫并制作《玩轉(zhuǎn)吸管》的小手冊，并在班級內(nèi)宣傳環(huán)保知識。每個小組撰寫關(guān)于吸管制作、吸管游戲、吸管挑戰(zhàn)賽及創(chuàng)意吸管作品制作的方法和技巧。將小手冊進行制作，體現(xiàn)出同學(xué)們的個性風(fēng)格和創(chuàng)意。宣傳環(huán)保知識，在班級內(nèi)共同倡導(dǎo)綠色生活。6.第九周-第十周：以小組為單位進行匯報交流并組織環(huán)保志愿活動。每個小組進行創(chuàng)意吸管作品的匯報交流。組織環(huán)保志愿活動，讓同學(xué)們在實踐中加強環(huán)保意識。五、活動評價本次綜合實踐活動實踐性強、實際效果好，既提高了同學(xué)們的實踐動手能力，又培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和環(huán)保意識?；顒又荚诖龠M同學(xué)們在創(chuàng)造性實踐中培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新精神，同時引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)保問題，加深其環(huán)保意識。在活動中，同學(xué)們學(xué)會了制作吸管、了解吸管的原理，掌握了吸管的應(yīng)用技巧，發(fā)揮了自己的創(chuàng)