《體驗(yàn)做一天校園安全員》（說課稿）-五年級(jí)勞動(dòng)北師大版

體驗(yàn)做一天校園安全員章節(jié)概述本章節(jié)旨在通過讓學(xué)生體驗(yàn)一天校園安全員的工作，加深學(xué)生對(duì)校園安全、保衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。教材分析本章節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)是通過實(shí)際操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)校園安全員的工作，了解他們的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法治觀念，并培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力。在安排教學(xué)過程中，我們需要明確以下幾個(gè)方面：學(xué)生的參與程度。本章節(jié)的教學(xué)過程需要讓學(xué)生全程參與，能夠親身體驗(yàn)校園安全員的工作?；顒?dòng)的安全性。在安排活動(dòng)時(shí)，需要考慮到活動(dòng)的安全性，合理安排活動(dòng)內(nèi)容，確保學(xué)生的安全?；顒?dòng)的可行性。為確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，需要考慮活動(dòng)的可行性，如時(shí)間安排，活動(dòng)場(chǎng)地等。適用對(duì)象本章節(jié)適用于五年級(jí)學(xué)生，通過實(shí)際操作讓學(xué)生了解校園安全員的工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)校園安全員的工作職責(zé)和工作內(nèi)容；培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)內(nèi)容一、前置知識(shí)導(dǎo)入通過圖片、視頻、案例等方式，讓學(xué)生了解校園安全員的工作職責(zé)和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本次體驗(yàn)活動(dòng)的期望和理解。二、安排實(shí)際操作安排學(xué)生分組，每個(gè)小組配備一名教師或校園安全員，模擬校園安全員的工作，包括校門值守、學(xué)生管理、維護(hù)校園環(huán)境等多個(gè)方面。三、活動(dòng)總結(jié)通過小組討論、課堂展示等方式，總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，讓學(xué)生再次反思自己的行為和舉止，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。課時(shí)計(jì)劃本章節(jié)的教學(xué)時(shí)間為1-2課時(shí)，具體教學(xué)計(jì)劃如下：第一課時(shí)前置知識(shí)導(dǎo)入：通過圖片、視頻、案例等方式，讓學(xué)生了解校園安全員的工作職責(zé)和內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本次體驗(yàn)活動(dòng)的期望和理解。（15分鐘）安排實(shí)際操作：安排學(xué)生分組，每個(gè)小組配備一名教師或校園安全員，模擬校園安全員的工作，包括校門值守、學(xué)生管理、維護(hù)校園環(huán)境等多個(gè)方面。（30分鐘）活動(dòng)總結(jié)：通過小組討論、課堂展示等方式，總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，讓學(xué)生再次反思自己的行為和舉止，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。（15分鐘）第二課時(shí)固化知識(shí)：通過前置知識(shí)導(dǎo)入活動(dòng)，再次回顧校園安全員的工作職責(zé)和工作內(nèi)容，鞏固學(xué)生的認(rèn)識(shí)。（10分鐘）組織討論：安排學(xué)生自由討論，分享他們?cè)谀M活動(dòng)中遇到的問題，并提出建議。（30分鐘）總結(jié)部分：通過小組討論、課堂展示等方式，總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。（10分鐘）課后延伸學(xué)生可以通過校園安全員的崗位職責(zé)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來貢獻(xiàn)自己的力量，例如制作宣傳海報(bào)、布置環(huán)境等等。學(xué)校可以組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐陌踩a(chǎn)教育館、消防站，引導(dǎo)學(xué)生深入了解安全生產(chǎn)和消防知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力?？偨Y(jié)通過本章節(jié)的教學(xué)，學(xué)生可以深入了解校園安全員工作的職責(zé)和內(nèi)容，同時(shí)也可以提高自