中考語文復習第一部分-基礎知識及運用-綜合性學習-專題一-觀點表達

第一部分基礎知識及運用綜合性學習

專題一觀點表達1中考導航2專題概述3考點突破5真題回放6熱身體驗7實戰(zhàn)演練4技法提煉綜合性學習專題一觀點表達觀點就是主觀看法，即你對一件事的看法。為了強調(diào)自己的主張，要加以論述，以證明自己的主張是正確的。中考命題一般是就某一件事（現(xiàn)象）談談你的看法或是否同意某種觀點。（2017·北部灣經(jīng)濟區(qū)）班上開展主題為“見賢思齊，崇尚英雄”的綜合性學習活動，需要做以下準備。【觀點論述】英雄一直是根植于民心的榜樣形象?？墒?，一段時間以來，花木蘭被小品另類演繹，邱少云、劉胡蘭等英雄的事跡屢遭質(zhì)疑?！叭绾握_對待我們的英雄”，已經(jīng)不可避免地成為人們談論的話題。英雄與國家、民族、個人之間的關系，需要我們認真審視，深入思考，鮮明表達。請圍繞話題，寫出觀點、理由及結論。字數(shù)在80以內(nèi)。

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.解析本題考查學生提煉觀點以及對社會熱點問題進行分析、表達的能力，要求學生圍繞“如何正確對待我們的英雄”談自己的看法。每個人看問題的角度不同，因為看法不同，所以答案不唯一。觀點要有具體的論述對象和對該對象的認識、見解。論述對象不等同于話題。本題中，話題是“如何正確對待我們的英雄”，對象是英雄，觀點是對英雄有一個基本認識。答案示例一：英雄是一個國家、一個民族的脊梁。沒有英雄的民族，是可憐的生物族群；有了英雄，不知擁護、愛戴、敬仰，則是沒有希望的民族。因此，致敬英雄是最好的國民教育方式。示例二：宣揚英雄事跡，要做到科學性和歷史性的統(tǒng)一。首先，尊重史料，還原真實的英雄原貌；其次，弘揚正氣，建立正確的價值體系。因此，我們應摒棄歪曲歷史、蔑視英雄的行為。示例三：英雄是民族精神的守護者。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。因此，英雄的事跡和精神永遠是激勵我們前行的強大力量。1.（2020·北部灣經(jīng)濟區(qū)Ⅰ卷）2020年新冠病毒肆虐，醫(yī)者擔當勇為，福佑千家萬戶。2月24日，一張三歲男孩與護士互相鞠躬的照片在網(wǎng)絡上熱傳——治愈出院的小患者澤澤彬彬有禮，用傳統(tǒng)的鞠躬禮對護士表達謝意，并說了一聲“感謝護士媽媽”。（如圖）有感于此，五班班委策劃了“學會感恩”主題教育活動。本次活動有以下任務，請你完成。任務三：寫“小議論”——澤澤鞠躬，護士答謝，均源于一顆感恩之心。圍繞“感恩”話題，寫一段80字以內(nèi)的小議論。要求觀點明確，論證合理，結構完整。答案示例一：感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。學會感恩，為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，為了將不求回報的付出永銘于心。讓感恩成為一種自覺！示例二：感恩，是一種對恩惠心存感激的情感。心懷感恩的人，胸懷寬闊，會自覺予人幫助；不會感恩的人，心懷冷漠，若這樣的人多了，社會會變得冷酷無望。心懷感恩需從小做起。2.（2019·北部灣經(jīng)濟區(qū)）2019年5月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于隆重慶祝中華人民共和國成立70周年廣泛組織開展“我和我的祖國”群眾性主題宣傳教育活動的通知》，學校以此為契機，開展以愛國主義為核心的民族精神系列學習活動，請你按照要求完成以下任務。【觀點論述】以“愛國”為主題，從“個人”與“國家”關系的角度展開論述。要求：寫明觀點、理由及結論，80字以內(nèi)。答案示例一：個人與國家是辯證統(tǒng)一的關系。個人努力，可以推動國家穩(wěn)定發(fā)展；國家穩(wěn)定發(fā)展，則會給個人帶來普遍的幸福感、安全感。因此，自覺維護國家的長治久安是愛國的具體體現(xiàn)。示例二：國家興亡，匹夫有責。民族危難需要千千萬萬人力挽狂瀾，國家發(fā)展需要一代代人接力奮斗。與國家同呼吸共命運是一個人最大的愛國表現(xiàn)。3.（2018·北部灣經(jīng)濟區(qū)）班級正在開展“勇于擔當，兼濟天下”的主題活動，根據(jù)要求完成以下任務?！居^點論述】活動中，同學們觀看了中央電視臺播放的紀錄片《大國工匠》第八集《大任擔當》。本集介紹了三位大國工匠：焊接火箭發(fā)動機的高級技師高鳳林、拼接兵馬俑的文物修復師馬宇、手工打造飛機弧線的高級鈑金工王偉。他們在各自的崗位上擔起了國之重任，但也都為此在時間、精力等方面做出了犧牲。觀影結束后，“如何看待責任擔當”成為大家熱議的話題。請圍繞話題，發(fā)表議論，寫出觀點、理由及結論。（80字以內(nèi)）

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.擔當需要能力，需要技術，更需要奉獻精神。每一個中華兒女都應該勇于擔當，忠誠奉獻，做一個有擔當?shù)娜?，為民謀福，為國出力。4.（2015·南寧）5月18日，一個9歲男孩因?qū)懥藥资住吧衿妗毙≡?，在網(wǎng)上一夜爆紅。隨后，媒體的過度關注與熱捧，給“小詩人”帶來了極度的困擾和煩惱，“小詩人”說：“我再也不寫詩了。”有關“小神童”的成長問題再次走入人們的視野。為此，班里開展主題為“拒絕煩惱，健康成長”的綜合性學習活動，請按要求完成下面的任務?！居^點論辯】媒體對“小詩人”的過度關注和熱捧，有人認為是“捧殺”，會毀了孩子的前程；也有人說出名要趁早。你怎么看？說說理由。要求：觀點明確，言之成理，80字以內(nèi)。.答案示例一：媒體對“神童”的過度追捧是“捧殺”。忽視孩子的心理與生活教育，追逐利益效應，會導致“傷仲永”悲劇的再度發(fā)生。請還給孩子一個多姿多彩的童年。示例二：揠苗助長的培養(yǎng)不利于孩子的成長。一方面，應理性對待“小詩人”的“成就”；另一方面，希望媒體不要過度關注，還他一個普通孩子的童年。這才是對孩子健康心靈的保護。示例三：孩子的健康成長需要成熟的社會環(huán)境。學校、家庭要正確地欣賞、教育這些“神童”，社會需要有正確的成長評價導向。在孩子走向成熟的同時，讓社會環(huán)境也成熟起來。1.（2020·北部灣經(jīng)濟區(qū)Ⅱ卷）2020年3月7日，《人民日報》發(fā)表了評論文章《傳承雷鋒精神凝聚抗疫力量》，學校也在網(wǎng)絡課堂上開展“踐行雷鋒精神”主題活動，請你按照要求完成以下任務?！居^點論述】57年來，雷鋒精神已經(jīng)融入中華民族的血液和靈魂，一路與時代同行。從“雷鋒精神”和“時代發(fā)展”兩者關系這個角度，展開論述，要求寫明觀點、理由和結論。80字以內(nèi)。答案示例一：時代發(fā)展需要雷鋒精神。雷鋒精神為我國各個階段的發(fā)展提供了源源不斷的精神力量，社會的發(fā)展又賦予雷鋒精神更豐富、更廣泛的時代含義。雷鋒精神永遠充滿鮮活的生命力。示例二：新時代賦予雷鋒精神新內(nèi)涵。困難面前，中華兒女忘我奉獻，敢于擔當；危難關頭，各國人民同心協(xié)力，共克時艱。雷鋒精神既閃耀著傳統(tǒng)的光輝，又綻放著時代的光彩。示例三：愛是雷鋒精神永恒的時代主題。無論過去，還是現(xiàn)在，雷鋒精神的實質(zhì)都是愛，愛國家，愛人民，愛工作，愛生活；任何時代，人類都需要愛，渴望愛。因此，我們要傳承雷鋒精神。2.（2020·黃岡）語文實踐活動。看下面幾則熱點新聞材料，談談你對“青年人應該崇拜什么人”這一問題的看法，并說出理由。為抗擊新冠肺炎疫情，84歲的國家衛(wèi)健委高級別專家組組長、中國工程院院士、著名的呼吸病學專家鐘南山一邊建議公眾“不要去武漢”，一邊第一時間坐上赴武漢的高鐵，奔向防疫第一線?！霸谖业男闹?，我的爸爸就是英雄，就是明星，就是我一生的榜樣。”提起父親，山東威海市城里中學的姜姝冰同學總是自豪滿滿，不僅因為父親對自己的愛和教育，還因為新冠肺炎疫情暴發(fā)后，父親身披白色戰(zhàn)袍逆流而上的舉動。

.答案示例：我們應該崇拜像鐘南山醫(yī)生、姜姝冰同學父親一類的專家、醫(yī)護人員等，理由是：他們把國家利益放在個人利益之上，心里想的首先是國家、集體、人民；他們有擔當精神，能擔當大任；他們在關鍵時刻能挺身而出，不顧個人危險。我們需要正確的人生觀。3.（2019·北部灣經(jīng)濟區(qū)模擬題）2019年4月13日至23日，第29屆中國戲劇梅花獎現(xiàn)場競演在南寧舉行，學校團委策劃了“青春戲劇·戲劇青春”系列活動，請你參與。【觀點論述】廣西為承辦好本屆梅花獎活動，提供了廣西文化藝術中心等五個一流的場館進行現(xiàn)場競演，推出不超過80元一場的惠民票價，并通過各大媒體進行宣傳。很多場次的門票一開售就被觀眾搶購一空。對于傳統(tǒng)戲劇你怎么看？請寫出觀點、理由及結論，80字以內(nèi)。傳統(tǒng)戲劇是中華文化的無價之寶。它主題鮮明，格調(diào)高雅，是中華民族不屈靈魂的體現(xiàn)；它通過多種藝術形式表達了中華民族的美好情感。因此，推崇并傳承戲劇文化成為一種需要。4.一男子因在高鐵上吃泡面味道太大而與同車廂的一名女乘客發(fā)生爭執(zhí)。在爭執(zhí)過程中，女乘客情緒激動，多次爆出不雅詞匯，并對男子進行人身攻擊。而男子則保持冷靜，用手機錄下了整個爭執(zhí)過程，并上傳到網(wǎng)絡。網(wǎng)友們就“在公共場合如何與他人交流”展開了激烈的討論。請圍繞話題，寫出你的觀點、理由及結論。80字以內(nèi)。答案示例一：在公共場合與他人交流需要文明有禮。于國家，體現(xiàn)良好的國家形象，能贏得他國尊重；于個人，體現(xiàn)良好的個人素質(zhì)，能贏得他人贊賞。所以，無論何時何地，我們都應待人文明有禮。示例二：在公共場合文明有禮地交流是對他人的尊重。以禮待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在公共場合言談舉止優(yōu)雅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。所以在公共場合舉止文明是弘揚中華美德的最好體現(xiàn)。5.“傳家忠和孝，興家文和德，持家勤和儉，安家讓和忍，守家遵法度，敗家酒和賭……”這是重慶的楊興明家傳承了百年的家訓。這一家訓，讓五世同堂的大家庭擁有長久的和諧與幸福。她家凡是年滿12周歲的后生必須熟背家訓，其“齊家立德”的家規(guī)在當?shù)爻蔀槊勒劇Ｒ灿腥苏J為新時代、新社會應提倡個性發(fā)展，家訓是舊的東西，跟不上社會的發(fā)展，應該淘汰。請圍繞話題，寫出你的觀點、理由及結論。80字以內(nèi)。..家訓是一個家庭對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓是中國傳統(tǒng)文化的一部分，家訓對個人的教養(yǎng)有著重要的影響作用。我們應自覺遵循良好家訓，建立和諧家庭。6.圍繞“是否贊成加父母為微信好友”這個話題，朋友圈里展開了辯論。請發(fā)表你的看法并闡述理由。80字以內(nèi)。.加父母為微信好友是便捷的溝通方式之一。加父母為微信好友是一種與時俱進的溝通交流方式，能讓父母及時了解我們的想法，能使彼此之間的關系更融洽。我們應主動和父母加強溝通交流。7.古人閱讀的文本多為紙質(zhì)文本，最早還只是攜帶不便的羊皮、竹簡等。而眼下的我們，閱讀的途徑與方式可就豐富多了，手機、電腦、電子閱讀器等都是可以利用的工具，且十分便捷。在科技高度發(fā)達的當今社會，人們獲取知識的方式很多，有人認為就沒有必要閱讀書籍了。請圍繞話題，寫出你的觀點、理由及結論。80字以內(nèi)。閱讀書籍是一種良好的學習方式。古人閱讀時敬惜字紙，是中華文化的一種傳統(tǒng)美德；網(wǎng)絡閱讀雖然可以獲取大量信息，但只是一種淺閱讀。我們應加強書籍閱讀，提升自我。8.陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。你認為元方的“入門不顧”是否無禮？表明你的觀點、理由及結論。80字以內(nèi)。答案示例一：元方“入門不顧”是一種有禮有節(jié)的行為。父親的朋友失約在先，又對子罵父，不值得尊重；元方年僅七歲，不應對其求全責備。我們要講信用，這樣才能得到別人的尊重。示例二：元方“入門不顧”是一種失禮的行為。父親的朋友已經(jīng)認錯，應大方原諒；對方是長輩，應尊重。我們要寬容地對待他人。