小學升旗儀式制度（3篇）

第8頁共8頁小學升旗儀?式制度為?了深入對師?生進行愛國?主義教育，?進一步規(guī)范?升旗和早操?管理，使我?校升降國旗?儀式規(guī)范化?，根據(jù)《中?華人民共和?國國旗法》?和《國家教?委關(guān)于嚴格?升降國旗制?度____?》精神，結(jié)?合我校實際?情況特制定?本規(guī)定。?一、升旗儀?式規(guī)范1?、每周星期?一及重大紀?念日時舉行?全校性升旗?儀式，（除?假期外，遇?有惡劣天氣?可不舉行）?由學校政教?處領(lǐng)導安排?，各班班主?任負責實施?。教務處和?班主任組織?負責升旗儀?式前的各項?準備工作。?2、根據(jù)?國旗法第七?條，國慶節(jié)?、國際勞動?節(jié)、元旦和?春節(jié)，學校?升掛國旗。?3、組織?舉行升旗儀?式時，全體?師生統(tǒng)一著?校服并佩戴?紅領(lǐng)巾到操?場整隊，全?體師生精神?狀態(tài)飽滿，?面向國旗，?雙手緊貼雙?腿站好，肅?立致敬，行?注目禮。不?得隨身攜帶?包，儀式完?畢整隊退回?到指定地點?。4、全?體師生列隊?完畢，舉行?升旗儀式。?5、升旗?儀式結(jié)束，?全體師生按?照疏散順序?排隊行進，?不得嬉笑吵?鬧，前后交?談。二、?升旗儀式程?序：（1?）全體師生?立正，左右?前后看齊。?（2）出?旗。播放出?旗曲，升旗?手持旗，護?旗手護旗正?步旗桿。?（3）升旗?。奏國歌、?升旗，現(xiàn)場?所有人員都?應面對國旗?肅立，行注?目禮；少先?隊員行隊禮?。（4）?唱國歌。全?體師生高唱?國歌。（?5）國旗下?講話：一?、由校長或?校指定人員?做簡短而有?意義的講話?。負責國旗?下講話的領(lǐng)?導、教師或?其他人員部?應認真作好?講話材料的?準備，講話?內(nèi)容應結(jié)合?學校開展的?主題教育活?動、結(jié)合當?前的形勢、?結(jié)合學生的?實際，德育?領(lǐng)導小組負?責收集講話?資料。二?、學生講話?，每周由每?班指定學生?在國旗下講?話。（針對?學生的愛國?主義、衛(wèi)生?、紀律思想?教育）（?6）退場。?旗手退場，?學生退場，?教師隊伍退?場。6、?每日傍晚靜?校前，由旗?手和護旗手?按《國旗法?》第十條規(guī)?定降旗。?7、每日升?降旗（不舉?行儀式）時?，凡經(jīng)過現(xiàn)?場的師生員?工都應面對?國旗，自覺?肅立，待國?旗升降完畢?時，方可自?由行動。?8、升旗手?和護旗手要?由學校負責?推選或由各?班推薦的代?表擔任，并?經(jīng)過嚴格訓?練后方可執(zhí)?行升旗任務?。平時各班?級要加強日?常列隊與行?禮的教育與?訓練，保證?升旗儀式的?莊重與規(guī)范?。9、每?周一升旗儀?式，原則上?人人必須參?加升旗儀式?，儀式中不?得談笑、打?鬧，保持肅?靜。通過升?旗儀式，增?強學生的國?旗意識，認?識國旗、尊?敬國旗、愛?護國旗。?中心小學_?___年_?___月?小學升旗儀?式制度（二?）升旗?儀式?制度_?___年_?___月?為了深入對?師生進行愛?國主義教育?，進一步規(guī)?范升旗和早?操管理，使?我校升降國?旗儀式規(guī)范?化，根據(jù)《?中華人民共?和國國旗法?》和《國家?教委關(guān)于嚴?格升降國旗?制度___?_》精神，?結(jié)合我校實?際情況特制?定本規(guī)定。?一、升旗?儀式規(guī)范?1、每周星?期一及重大?紀念日時舉?行全校性升?旗儀式，（?除假期外，?遇有惡劣天?氣可不舉行?）由學校政?教處領(lǐng)導安?排，各班班?主任負責實?施。教務處?和班主任組?織負責升旗?儀式前的各?項準備工作?。2、根?據(jù)國旗法第?七條，國慶?節(jié)、國際勞?動節(jié)、元旦?和春節(jié)，學?校升掛國旗?。3、組?織舉行升旗?儀式時，全?體學生統(tǒng)一?著校服并佩?戴紅領(lǐng)巾到?操場整隊，?全體師生精?神狀態(tài)飽滿?，面向國旗?，雙手緊貼?雙腿站好，?肅立致敬，?行注目禮。?不得隨身攜?帶包，儀式?完畢整隊退?回到指定地?點。4、?全體師生列?隊完畢，舉?行升旗儀式?。5、升?旗儀式結(jié)束?，全體師生?按照疏散順?序排隊行進?，不得嬉笑?吵鬧，前后?交談。二?、升旗儀式?程序：（?1）全體師?生立正，左?右前后看齊?。（2）?出旗。播放?出旗曲，升?旗手持旗，?護旗手護旗?正步旗桿。?（3）升?旗。奏國歌?、升旗，現(xiàn)?場所有人員?都應面對國?旗肅立，行?注目禮；少?先隊員行隊?禮。（4?）唱國歌。?全體師生高?唱國歌。?（5）國旗?下講話：?一、由校長?或校指定人?員做簡短而?有意義的講?話。負責國?旗下講話的?領(lǐng)導、教師?或其他人員?部應認真作?好講話材料?的準備，講?話內(nèi)容應結(jié)?合學校開展?的主題教育?活動、結(jié)合?當前的形?勢、結(jié)合學?生的實際，?德育領(lǐng)導小?組負責收集?講話資料。?二、學生?講話，每周?由每班指定?學生在國旗?下講話。（?針對學生的?愛國主義、?衛(wèi)生、紀律?思想教育）?（6）退?場。旗手退?場，學生退?場，教師隊?伍退場。?6、每日傍?晚靜校前，?由旗手和護?旗手按《國?旗法》第十?條規(guī)定降旗?。7、每?日升降旗（?不舉行儀式?）時，凡經(jīng)?過現(xiàn)場的師?生員工都應?面對國旗，?自覺肅立，?待國旗升降?完畢時，方?可自由行動?。8、升?旗手和護旗?手要由學校?負責推選或?由各班推薦?的代表擔任?，并經(jīng)過嚴?格訓練后方?可執(zhí)行升旗?任務。平時?各班級要加?強日常列隊?與行禮的教?育與訓練，?保證升旗儀?式的莊重與?規(guī)范。9?、每周一升?旗儀式，原?則上人人必?須參加升旗?儀式，儀式?中不得談笑?、打鬧，保?持肅靜。通?過升旗儀式?，增強學生?的國旗意識?，認識國旗?、尊敬國旗?、愛護國旗?。伊川縣?英才學校?____年?____月?小學升旗?儀式制度（?三）升旗?儀式，是實?施愛國主義?的極好形式?，是培養(yǎng)隊?員榮譽感、?責任感的良?好途徑，是?激發(fā)隊員愛?國情感，拼?搏向上，頑?強向上的佳?徑。為進一?步完善升旗?儀式，提高?升旗儀式的?質(zhì)量，激發(fā)?廣大師生的?愛國熱情，?特訂制度如?下：一、?旗手：升?旗手是升旗?儀式的主角?，因此，旗?手必須是品?學兼優(yōu)、有?責任心的隊?員，同時，?也可以是為?班級為學校?爭得榮譽的?隊員。旗手?所在中隊負?責填寫旗手?事跡，大隊?部負責旗手?培訓，旗手?應按時升旗?、降旗，在?惡劣天氣中?更要愛護國?旗，及時收?回保管。?二、主持：?升旗儀式?的主持由中?隊推薦，大?隊培訓的形?式產(chǎn)生。主?持應熟悉升?旗過程。要?求普通話標?準，主持沒?有差錯，會?使用學校擴?音設備。?三、國旗班?：由各中?隊推薦選舉?，由學校大?隊部統(tǒng)一培?訓。承擔出?旗任務，每?學期組建一?次，每星期?訓練一次。?四、國旗?下講話：?國旗下講話?者可以是隊?員、老師、?少先隊輔導?員、學校行?政領(lǐng)導等。?講話的內(nèi)容?要符合時代?氣氛，符合?少年兒童的?特點，講話?稿在一周前?完成，也可?以是當前正?在發(fā)生或者?需要告知的?事情，由大?隊部審閱批?改。六、?考核獎勵：?每學期末?，由大隊部?根據(jù)國旗班?的工作記錄?表以及升旗?手所在的中?隊隊員和輔?導員的評價?給予考評，?評選“最佳?升旗手”，?發(fā)獎狀或證?書，對旗手?、主持給予?獎勵，并納?入中隊考核?分。二、?具體措施?1、每周星?期一早操時?舉行全校性?升旗儀式，?全體師生必?須參加。遇?有惡劣天氣?可以在室內(nèi)?通過廣播系?統(tǒng)舉行。?2、每次升?旗儀式，設?兩位旗手（?由各中隊隊?員擔任）。?【每周升旗?手于周四下?午16：1?0到大隊部?進行訓練后?方可執(zhí)行升?旗任務】?3、舉行升?旗儀式時，?全體少先隊?員戴好紅領(lǐng)?巾、穿著校?服到操場整?隊，班主任?、任課教師?隨班，面行?國旗，肅立?致敬。全體?師生列隊完?畢，舉行升?旗儀式。?4、升旗儀?式程序：?（1）、升?旗手事跡介?紹。（2?）、升旗儀?式現(xiàn)在開始?，全體師生?肅立，左右?前后看齊。?（3）、?出旗。學校?鼓號隊吹奏?《出旗曲》?，旗手持旗?，護旗手在?旗手兩側(cè)，?齊步走向旗?桿，在場的?全體師生立?正站立。?（4）、升?旗：升國旗?、奏唱國歌?，少先隊員?行隊禮，其?余師生行注?目禮，肅立?、莊重【國?旗由___?_名升旗手?負責升起來?】（5）?、國旗下講?話。由校領(lǐng)?導、輔導員?、或其他教?師作簡短而?有意義的講?話。（6?）、宣布常?規(guī)評比情況?，頒發(fā)流動?紅旗。（?7）、升旗?儀式結(jié)束。?全體師生有?秩序地退場?。5、升?旗儀式及國?旗下講話內(nèi)?容應存檔并?以電子文本?形式于當周?在大隊部處?存檔。三?、講話內(nèi)容?1、教師?講話。結(jié)合?學校的階段?性工作，對?學生進行活?動宣傳、養(yǎng)?成教育、理