初二物理溫度計課件

初二物理溫度計課件第1頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月1.生活中常見的熱脹冷縮現(xiàn)象:1）乒乓球癟進去一塊,放到熱水中會重新鼓起來2）燒水時壺里的水裝得太滿會溢出來2.物理學中用溫度來表示

。

生活中常見的高溫物體有蠟燭、電燈泡。生活中常見的低溫物體有冰、

。預習成果匯報：第2頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月3、攝氏溫度通過自學課本P76-P77攝氏溫度板塊,回答下列問題：（1）攝氏溫度用什么表示？（2）0℃100℃1℃是怎樣規(guī)定的？（3）氣溫為-5℃讀作？第3頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月攝氏溫度的具體規(guī)定:把一標準大氣壓下，冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃

，水沸騰時的溫度定為100℃。0℃和100℃之間分成100等份,每一等份為攝氏溫度的一個單位，叫做1℃

。第4頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月B.氣溫為攝氏零下5度氣溫為-5℃讀作：A.氣溫為負5度C.氣溫為零下5攝氏度第5頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月小數(shù)據(jù)：地球表面最高氣溫

63℃地球表面最低氣溫-88.3℃

人的正常體溫

37℃

絕對零度

－273.15℃教室內現(xiàn)在的溫度大約是

20℃

？第6頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月:只憑感覺判斷溫度可靠嗎？把左手和右手分別放入熱水(1)和冷水(3)中，然后先把左手放入溫水(2)中，再把右手放入溫水中，兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？第7頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月要準確的判斷物體的溫度需要進行溫度計測量任務一：自制溫度計任務二：學會用溫度計只憑感覺判斷溫度是不可靠的第8頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月任務一：自制溫度計（一）請你用桌子上的器材自制一個能夠比較溫度高低的裝置。第9頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月先把裝置放入熱水中，發(fā)現(xiàn)

。再把裝置放入冷水中，發(fā)現(xiàn)

。思考：1、液柱()發(fā)生變化的原因是什么？液柱上升液柱下降液體的熱脹冷縮（二）試一試：溫度計的制成原理：2、這種變化會一直持續(xù)下去嗎？什么情況下停止？第10頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月瓶中水體積變化溫度變化通過細管中水柱的升降放大法轉換法3、制作過程運用了怎樣的物理學研究方法？第11頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月假如你是設計師，你感覺咱們的“溫度計”存在哪些缺點？（三）缺點列舉：第12頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）缺點列舉：2、體積太大3、溫度示數(shù)變化不明顯.....1、沒有刻度4、液體容易露出第13頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月你想怎樣給“溫度計”標注刻度？（四）缺點改進：第14頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月0℃把一標準大氣壓下冰水混合物標注0℃刻度：第15頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月0℃100℃把一標準大氣壓下沸騰的水的溫度標注100℃刻度：第16頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月1020403050607080900100等分100份1份為1℃1℃第17頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月0℃100℃如果…0℃-100℃之間平均分成10份第18頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月0℃100℃（四）2、請繼續(xù)改進……2、體積太大3、溫度示數(shù)變化不明顯.....4、液體容易露出第19頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月0℃100℃0℃100℃第20頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月反饋練習一:1.溫度的單位是

,記作

.它是這樣規(guī)定的:把冰水混合物的溫度規(guī)定為

,把標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為

.第21頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月2、現(xiàn)有兩只溫度計，玻璃泡內的煤油一樣多，但是玻璃管的內徑不同，把它們同時插入同一熱水杯中，它們煤油柱上升的高度和溫度示數(shù)是（）

A.上升高度相同，示數(shù)相同

B.內徑小的上升高度大一些，示數(shù)也大一些

C.上升高度不同，示數(shù)不同

D.內徑小粗的上升高度小一些，示數(shù)相同D第22頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月任務二：如何使用溫度計溫馨提示：

任何測量工具使用前都要首先觀察它的零刻線、量程和分度值！第23頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月（一）觀察溫度計：-4℃74℃看一看：（1）實驗室溫度計的所能測量的最高溫度是

，最低溫度是

，即量程是：

。（2）實驗室溫度計的分度值是：

。2、想一想：如果所測的溫度過高，超出了溫度計的所能測量的最高溫度，會出現(xiàn)什么結果？3、讀一讀：如圖所示，溫度計的讀數(shù)分別是：

、

。100℃0℃0℃-100℃1℃第24頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月(二)用溫度計測液體的溫度：2

、想一想：測量液體溫度時中要注意什么?

提示：可從溫度計的結構和原理方面考慮。1

、比一比：誰的操作更規(guī)范？（上臺展示）（請同學們仔細觀察，并提出自己的建議。）

第25頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月ABCD使用時:完全浸入

容器底或容器壁。

溫度計的玻璃泡要

被測液體中,不要碰到

.②要等待

再讀數(shù)。示數(shù)穩(wěn)定后第26頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月讀數(shù)時:①玻璃泡要繼續(xù)

，②視線與溫度計中液柱上表面

.留在被測液體中相平第27頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月3、總結：正確使用溫度計的方法:1.使用前:觀察

和

。2.使用時:

①溫度計的玻璃泡要

被測液體中,不要碰到

。②要等待

再讀數(shù)。3.讀數(shù)時:

①玻璃泡要繼續(xù)

。②視線與溫度計中液柱上表面

。量程分度值完全浸入

容器底或容器壁留在被測液體中相平示數(shù)穩(wěn)定后第28頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月實驗數(shù)據(jù)記錄表：被測物體估計溫度實測溫度冷水熱水比一比，看哪個小組估得準，測得準！4、實際測量液體的溫度。

第29頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月1、關于常用溫度計的使用中，錯誤的是（）A．溫度計不能用來測量超過它的量程的溫度；B．溫度計的玻璃泡要跟被測物體充分接觸；C．測量液體溫度時，溫度計玻璃泡要完全浸沒在液體中；D．讀數(shù)時，要把溫度計從液體中拿出來讀數(shù)。D反饋練習二:第30頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月2、下圖表示的測量液體溫度和讀數(shù)的方法中，正確的是()d第31頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月3、某同學在測量鹽水的溫度時，按照溫度計的使用注意事項，安排操作步驟如下，請將該同學的操作進行排序：

。A.讓溫度計與被測鹽水充分接觸幾分鐘B.估計鹽水的溫度C.選取適當?shù)臏囟扔婦.溫度計的液柱不再升高時讀取數(shù)據(jù)E.取出溫度計B,C,A,D,E第32頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月溫度計測量溫度我學會了……我領悟到的物理方法是……使我感觸最深的是……暢所欲言：任務一：自制溫度計任務二：學會用溫度計第33頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月目標檢測：1．-20℃的正確讀法是 ()A．零下20度 B．零下攝氏20度C．負攝氏20度 D．零下20攝氏度DB

2.圖中有A、B、C、D四種測量水溫的操作，正確的操作是（）第34頁，課件共37頁，創(chuàng)作于2023年2月

3.以下溫度中最接近23℃的是（）

A．人感覺溫暖而舒適的房間溫度

B．青島市冬季最冷的室外溫度

C．健康成年人的體溫

D．冰水混合物的溫度4