班級(jí)2023活動(dòng)總結(jié)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)班級(jí)20?23活動(dòng)?總結(jié)范本?一、積?極動(dòng)員、?認(rèn)真部署?：學(xué)校?在期末結(jié)?束前召開?了多層面?的.學(xué)生?干部和教?師會(huì)議，?及時(shí)傳達(dá)?了活動(dòng)精?神，并作?了認(rèn)真部?署。各班?、團(tuán)支部?分別召開?班會(huì)和支?部會(huì)議，?討論決定?今年的實(shí)?踐主題和?調(diào)查方向?，并在_?___月?____?日前拿出?了初步方?案，擬定?了社會(huì)實(shí)?踐的計(jì)劃?，上報(bào)到?校團(tuán)委。?校團(tuán)委對(duì)?部分班級(jí)?、團(tuán)支部?的社會(huì)實(shí)?踐計(jì)劃提?出了修改?意見，使?其更具合?理性和可?操作性。?二、責(zé)?任到人、?及時(shí)反饋?：有了?科學(xué)、合?理的計(jì)劃?是搞好社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)的一個(gè)?前提，但?如果不能?落實(shí)開展?，那也只?能是紙上?談兵。為?此校團(tuán)委?要求各班?、團(tuán)支部?落實(shí)具體?的負(fù)責(zé)人?，明確活?動(dòng)小組中?每位同學(xué)?的分工，?要求各盡?其職、各?施其能，?共同做好?此次實(shí)踐?活動(dòng)。?三、認(rèn)真?總結(jié)、深?刻反思：?暑假結(jié)?束后，各?班、團(tuán)支?部按要求?及時(shí)總結(jié)?了暑假社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)，收集?相關(guān)材料?，撰寫了?社會(huì)調(diào)查?報(bào)告。更?重要的一?點(diǎn)，同學(xué)?們并不是?單純?yōu)榱?完成一項(xiàng)?任務(wù)而去?參加社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，廣大同?學(xué)認(rèn)為，?在開展實(shí)?踐活動(dòng)的?同時(shí)，他?們受益匪?淺。不僅?更增進(jìn)了?對(duì)社會(huì)的?了解，學(xué)?習(xí)到了許?多書本上?不曾體現(xiàn)?的知識(shí);?同時(shí)也鍛?煉了同學(xué)?之間的交?往能力和?合作精神?。不少同?學(xué)在進(jìn)行?了社會(huì)調(diào)?查后，對(duì)?所反映出?來的一些?社會(huì)問題?和現(xiàn)象進(jìn)?行了反思?，如市民?的社會(huì)公?德意識(shí)、?交通法規(guī)?意識(shí)等等?，培養(yǎng)了?學(xué)生的社?會(huì)責(zé)任感?和主人翁?意識(shí)。?總結(jié)我校?今年暑假?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)的?開展情況?，有以下?幾點(diǎn)體會(huì)?：一、?形式多樣?，參與面?廣。今?年我校初?一、初二?共有__?__個(gè)班?級(jí)開展了?形式多樣?的社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)，?統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)?，共有_?___人?次參加了?各類活動(dòng)?，占學(xué)生?總數(shù)的_?___%?多，除此?之外，全?校___?_名團(tuán)員?都按時(shí)到?所在社區(qū)?報(bào)道注冊(cè)?，參加社?區(qū)組織的?各類活動(dòng)?。今年?暑期的社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)形式十?分豐富，?有組織開?展社會(huì)調(diào)?查的，有?前往敬老?院送溫暖?的，有位?社區(qū)開展?宣傳教育?活動(dòng)的，?還有的同?學(xué)深入工?廠、商店?、超市體?驗(yàn)生活的?。這些活?動(dòng)都不同?程度的讓?學(xué)生了解?了社會(huì)、?培養(yǎng)了能?力。二?、成果斐?然。今?年我校組?織的暑期?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)受到?了社會(huì)各?界的好評(píng)?。班級(jí)?2023?活動(dòng)總結(jié)?范本（二?）“民?以食為天?”，糧食?在我們?nèi)?常生活中?是不可缺?少的。所?以把每年?的___?_月__?__日定?為“世界?愛糧日”?。今年又?迎來了愛?糧日，為?了讓孩子?們有愛惜?糧食的意?識(shí)，做到?不挑食、?不剩飯等?一些良好?的飲食習(xí)?慣，我們?和孩子們?一起通過?各類小活?動(dòng)來，讓?孩子們漸?漸地來了?解、去做?。一、?有關(guān)糧食?的繪本推?薦班里?有些孩子?挑食、剩?飯的現(xiàn)象?，在和家?長(zhǎng)們交流?的時(shí)候，?家長(zhǎng)也是?有這樣的?反應(yīng)，所?以正好借?著“糧食?日”的來?臨，我就?向家長(zhǎng)推?薦了一系?列有關(guān)糧?食及健康?飲食的繪?本書籍，?讓孩子更?樂意、家?長(zhǎng)更省力?的解決孩?子挑食剩?飯的現(xiàn)象?。二、?在博客中?向家長(zhǎng)宣?傳“世界?糧食日”?的有關(guān)知?識(shí)最初?要開展“?糧食日”?的活動(dòng)時(shí)?，對(duì)于糧?食日我自?己還不是?十分來解?，想總是?會(huì)和糧食?有關(guān)，但?為什么設(shè)?這個(gè)“糧?食日”呢?于是我就?上網(wǎng)搜集?了有關(guān)的?資料，學(xué)?習(xí)并整理?出來，推?薦給家長(zhǎng)?們讓大家?對(duì)“糧食?日”了解?的更全面?。三、?學(xué)習(xí)古詩(shī)?《憫農(nóng)》?及其歌曲?舞蹈在?“糧食日?”的這一?天,我們?一起和孩?子們學(xué)習(xí)?了古詩(shī)《?憫農(nóng)》。?為了讓孩?子們更有?興趣，是?以歌曲舞?蹈的形式?來進(jìn)行的?，孩子們?在活動(dòng)時(shí)?非常的感?興趣，不?僅很快的?學(xué)會(huì)了，?而且輕松?地知道了?古詩(shī)所表?達(dá)的意思?，知道每?粒糧食都?是來之不?易的，不?能浪費(fèi)。?四、“?光盤行動(dòng)?”的開展?在孩子?們通過古?詩(shī)及一些?故事圖片?知道了糧?食的來之?不易，我?們大家都?不能浪費(fèi)?糧食，所?以我們班?里開展了?“光盤行?動(dòng)”，通?過這個(gè)活?動(dòng)孩子們?挑食、剩?飯的現(xiàn)象?有了很大?的進(jìn)步。?五、有?關(guān)“糧食?日”的主?題墻飾?這次的主?題墻飾結(jié)?合“糧食?日”活動(dòng)?，把孩子?們?cè)诩易?己吃飯、?糧食的生?長(zhǎng)過程等?來進(jìn)行創(chuàng)?設(shè)的，孩?子們每次?路過時(shí)都?會(huì)指著墻?面圖片互?相說著里?面的內(nèi)容?。六、?繪本共讀?《___?_只老鼠?吃早餐》?那天和?雨媽交流?時(shí)了解到?，孩子在?家不愿吃?早餐，有?時(shí)直接起?床就來學(xué)?校了，于?是向雨媽?推薦了這?本《__?__只老?鼠吃早餐?》。正好?陽(yáng)陽(yáng)媽媽?要來當(dāng)家?長(zhǎng)志愿者?，于是和?她商量可?以讓她給?孩子們講?講這本繪?本，也結(jié)?合“糧食?日”的活?動(dòng)，通過?陽(yáng)陽(yáng)媽媽?幽默風(fēng)趣?的講述，?孩子們知?道了早餐?對(duì)我們一?天的重要?。結(jié)合我?們的跟蹤?小調(diào)查，?“早餐你?吃了什么?”，雨媽?反應(yīng)說，?現(xiàn)在在家?都是主動(dòng)?要求吃早?餐