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第3頁(yè)共3頁(yè)教師暑假?學(xué)習(xí)個(gè)人?總結(jié)為?期兩天的?新教師暑?期培訓(xùn),?很快結(jié)束?了。雖然?很短暫,?但是給我?的收獲卻?是滿滿的?。我要感?謝遙小集?團(tuán)的各位?領(lǐng)導(dǎo)們,?是你們的?辛勤勞動(dòng)?,是你們?的付出,?讓我有如?此大的收?獲,謝謝?你們。?在___?_號(hào)的培?訓(xùn)中,圍?繞著學(xué)校?的教學(xué)常?規(guī)和教師?的專業(yè)發(fā)?展,學(xué)員?們傾聽(tīng)并?學(xué)習(xí)了錢(qián)?老師的《?STEM?統(tǒng)整課程?介紹》和?朱老師的?《班主任?的藝術(shù)》?,期中朱?老師的班?主任經(jīng)歷?給了我很?大的啟發(fā)?,作為班?主任,你?必須有三?心:愛(ài)心?,誠(chéng)心,?耐心。今?年做了班?主任的我?,這三心?我必須努?力做到。?接著,在?吳玲琳和?吳玲賢主?任的培訓(xùn)?下,新教?師認(rèn)真了?解了學(xué)校?的教育、?教學(xué)常規(guī)?內(nèi)容。最?后,戚老?師為學(xué)員?們帶來(lái)了?《反思與?教師成長(zhǎng)?》,反思?對(duì)于新老?師是十分?必要的,?是我們成?長(zhǎng)的橋梁?,學(xué)會(huì)反?思,學(xué)會(huì)?在反思中?成長(zhǎng)成熟?。謝謝朱?老師的分?享和教導(dǎo)?。聽(tīng)了這?兩個(gè)講座?,我感覺(jué)?自己相差?的太遠(yuǎn)太?遠(yuǎn),覺(jué)得?他們的成?長(zhǎng)讓我遙?不可及,?有點(diǎn)自卑?。但是在?想想,每?個(gè)人都必?須經(jīng)歷這?樣的一段?經(jīng)歷,在?“熬”成?長(zhǎng),永遠(yuǎn)?不放棄,?不氣餒。?要相信自?己,努力?會(huì)有收獲?的,機(jī)會(huì)?總是給有?準(zhǔn)備的人?。兩天?的培訓(xùn)圓?滿結(jié)束,?內(nèi)容豐富?,形式多?樣,讓人?收獲滿滿?。通過(guò)此?次培訓(xùn),?我不僅感?受到了自?身的使命?感和責(zé)任?感還有專?業(yè)成長(zhǎng)的?迫切感,?可謂是感?觸頗多、?收獲滿滿?。因此,?在活動(dòng)的?結(jié)束之際?,學(xué)員們?用創(chuàng)意的?方式展示?了各自所?得,精彩?紛呈,我?們團(tuán)隊(duì)演?了一個(gè)小?品來(lái)告訴?師德師風(fēng)?的重要性?,讓我們?永遠(yuǎn)記住?”舉起來(lái)?的手,放?下來(lái)的就?是我們的?飯碗”。?其他團(tuán)隊(duì)?的表現(xiàn)形?式也很精?彩,可以?看出我們?新老師都?是多才多?藝的,個(gè)?個(gè)都是了?不起的團(tuán)?隊(duì)。居佳?華校長(zhǎng)也?對(duì)此次活?動(dòng)中表現(xiàn)?優(yōu)異的團(tuán)?隊(duì)、學(xué)員?進(jìn)行了表?彰。未來(lái)?,相信每?一位遙小?集團(tuán)的新?教師都會(huì)?如同“雛?鷹振翅”?般不斷積?蓄力量,?厚積薄發(fā)?,為集團(tuán)?未來(lái)的發(fā)?展添磚加?瓦、貢獻(xiàn)?力量。加?油吧!?教師暑假?學(xué)習(xí)個(gè)人?總結(jié)(二?)這個(gè)?暑假集中?政治學(xué)習(xí)?,一改以?往領(lǐng)導(dǎo)讀?,教職工?記的傳統(tǒng)?,我們學(xué)?校采取了?形式多樣?的學(xué)習(xí)方?式,資料?也很豐富?。體會(huì)很?深,獲益?多多。尤?其是對(duì)中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范(修?訂)的學(xué)?習(xí)。首?先是加強(qiáng)?政治學(xué)習(xí)?,不斷提?高政治素?養(yǎng)。作為?一名黨員?教師,對(duì)?義務(wù)教育?法、教師?法等教育?法律法規(guī)?文件,就?應(yīng)熟悉,?按照《中?小學(xué)教師?職業(yè)道德?規(guī)范》嚴(yán)?格要求自?己,奉公?守法,恪?盡職守,?遵守社會(huì)?公德,忠?誠(chéng)人民的?教育事業(yè)?,為人師?表。教師?道德品質(zhì)?不僅僅是?教師自身?的行為規(guī)?范,而且?還是作用?于學(xué)生的?教育手段?。其高尚?與否,關(guān)?系到到素?質(zhì)教育能?否得以正?確順利地?實(shí)施。透?過(guò)暑期的?學(xué)習(xí),我?對(duì)師德的?含義有了?更深一層?的體會(huì)。?教師務(wù)?必有高尚?的品德。?教師職?業(yè)的最大?特點(diǎn)是培?養(yǎng)、塑造?新一代,?自己的道?德品質(zhì)將?直接影響?下一代的?成長(zhǎng)。在?教育活動(dòng)?過(guò)程中,?教師既要?把豐富的?科學(xué)文化?知識(shí)傳授?給學(xué)生,?又要用自?己的高尚?人格影響?學(xué)生、感?化學(xué)生,?使學(xué)生的?身心健康?地成長(zhǎng)發(fā)?展。因而?教師務(wù)必?要有高尚?的思想境?界,純潔?完美的心?靈。在工?作中,教?師要安貧?樂(lè)教,甘?于奉獻(xiàn)。?務(wù)必耐得?住寂寞,?受得住挫?折,將自?己的所有?精力全身?心地投入?到教學(xué)實(shí)?踐中去,?正如著名?教育家陶?行知所說(shuō)?的“捧得?一顆心來(lái)?,不帶半?根草去”?。其次?是要熱愛(ài)?教育事業(yè)?,要對(duì)工?作有“鞠?躬盡瘁”?的決心。?既然我?們選取了?教育事業(yè)?,就要對(duì)?自己的選?取無(wú)怨無(wú)?悔,不計(jì)?名利,用?心進(jìn)取,?開(kāi)拓創(chuàng)新?,無(wú)私奉?獻(xiàn),尤其?是黨員教?師,要力?求干好自?己的本職?工作,盡?職盡責(zé)地?完成每一?項(xiàng)工作,?不求最好?,但求更?好,不斷?的挑戰(zhàn)自?己,超越?自己。熱?愛(ài)教育事?業(yè)集中體?此刻熱愛(ài)?學(xué)生。教?師對(duì)學(xué)生?要有一顆?慈母般的?愛(ài)心。教?師對(duì)

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