中班活動圣誕節(jié)活動方案（三篇）

第10頁共10頁中班活動圣?誕節(jié)活動方?案活動時?間：___?_月___?_日(周五?)—___?_月___?_日(周日?)活動主?題：相約圣?誕之夜(圣?誕狂歡夜、?歡樂優(yōu)惠在?圣誕)活?動說明：策?劃風(fēng)格獨特?的節(jié)日促銷?，引發(fā)市民?對金義百貨?的強烈關(guān)注?，為冬季旺?銷鋪墊人氣??；顒拥?點：門前廣?場活動內(nèi)?容：一、?賣場圣誕氛?圍營造A?、門前廣場?可設(shè)置這樣?一個場景造?型：在雪?地上矗立著?一座別墅市?的房子，房?子周圍是濃?郁的圣誕樹?，并有著一?個美麗的花?園，整個房?屋透著黃色?的溫暖的燈?光，透過窗?戶可看到一?家人的身影?，正在歡快?忙碌著準(zhǔn)備?圣誕晚會，?精心布置圣?誕樹，圣誕?老人正悄悄?爬上煙囪，?悠揚的音樂?從圣誕屋飄?出來。整?個場景靜謐?而歡快，有?動有靜，栩?栩如生、充?滿情趣。注?：音樂必不?可缺少的，?給整個場景?增加動感，?可以播放一?些經(jīng)典的曲?子。B、?營業(yè)員和收?銀員全部戴?一頂紅色圣?誕小帽子，?襯托節(jié)日氣?氛，刺激顧?客消費。?C、劃出圣?誕商品區(qū)域?，陳列各種?圣誕禮品，?圣誕樹排成?一排，配以?各種彩燈、?裝飾品等，?加上海報、?音樂等來渲?染圣誕氛圍?，將商場變?成圣誕晚會?的天堂。?二、主持人?節(jié)目促銷活?動(1)?狂歡帽子節(jié)?!展出款式?新穎、色彩?鮮麗的各款?男女老少帽?子!部分?帽子、手套?半價銷售!?讓您在享受?暖冬的同時?，增添一抹?靚麗的風(fēng)采?!操作說明?：在寒冷的?冬天，帽子?是不可少的?御寒用品，?也越來越成?為時尚年輕?人著裝的一?大點綴。?在帽子展出?陳列上，可?以突出紅色?的圣誕帽，?一方面渲染?節(jié)日氛圍，?另一方面也?通過圣誕帽?帶動其他帽?子的銷售。?(2)購?物送手套，?還有連環(huán)大?驚喜商場購?物滿___?_元，憑購?物小票，贈?送一雙手套?(手套價值?____元?左右)，在?手套里還藏?有獎券。同?期可開展“?手套節(jié)”，?展出銷售不?同款式的各?類手套。?獎券獎項設(shè)?置(可根據(jù)?實際情況定?奪)：一?等獎：__?__名，_?___寸彩?電一臺二?等獎：__?__名，V?CD一臺?三等獎：_?___名，?圣誕音樂C?D一張四?等獎：__?__名，圣?誕賀卡一張?所有獎券上?都應(yīng)該寫上?祝福語：圣?誕快樂、新?年快樂。?操作說明：?手套也是人?們不可少的?防寒用品，?購物送手套?，對顧客來?說比較實在?，將獎券藏?在手套里又?是一個新穎?的促銷方式?，跟西方的?小孩在過圣?誕節(jié)時在長?襪子里得到?禮物有異曲?同工之妙。?作為贈品?的手套可為?同一價位不?同款式不同?顏色的手套?，顧客在選?定一副手套?后，不可再?次挑選更換?。獎券制作?尺寸大小不?宜太大，以?方便藏在手?套里不致掉?出來。注?：購物贈品?還可為一些?時尚臺歷、?圣誕禮品、?平安符(平?安夜贈送平?安符)等。?(3)圣?誕大蛋糕?定制一個圣?誕大蛋糕，?直徑可長達(dá)?幾米，上面?寫“圣誕快?樂”幾個字?，并插滿蠟?燭，在晚上?八點，大家?一起許愿，?然后一起吹?滅蠟燭，整?個場景周圍?用圣誕樹、?彩燈等裝飾?，并配以音?樂營造氛圍?，凡___?_日當(dāng)晚_?___點至?____點?在商場購物?滿____?元的顧客，?憑購物小票?即可分得一?塊蛋糕，分?完為止。?活動說明：?在國外，為?圣誕節(jié)添姿?增色的往往?還有美味圣?誕蛋糕。人?們常常把圣?誕蛋糕做得?新奇漂亮。?上面用奶油?或果醬澆”?圣誕快樂”?的字樣，四?周插上特制?的圣誕蠟燭?。蠟燭形狀?小巧，只有?三四寸長，?但用料精致?，五顏六色?，有的還做?成螺旋形。?點燃之后?，由主人吹?熄，然后大?家分吃蛋糕?。人們有時?還在蛋糕里?放進(jìn)三粒豆?子，以此代?表____?故事中的三?個東方賢土?，誰吃著豆?子誰就當(dāng)上?了“三王”?，令人感到?十分有趣。?操作注意?事項：可?在中央大廳?劃出一專區(qū)?擺放蛋糕，?注意維持現(xiàn)?場秩序，以?免阻塞客流?;蛋糕可以?做得盡量大?，也可以分?為幾個大蛋?糕，準(zhǔn)備切?蛋糕之用具?。在圣誕?夜晚八點，?顧客憑規(guī)定?時間內(nèi)的購?物小票領(lǐng)取?一份蛋糕。?同時準(zhǔn)備好?盛放蛋糕之?用品，如塑?料盤和塑料?叉，同時放?置垃圾桶，?以免顧客亂?扔垃圾破壞?環(huán)境。(?4)購物送?C打CI?DER(C?打)是一種?不含酒精的?，從蘋果汁?當(dāng)中提取出?來的飲料，?有點像香檳?，國外人過?圣誕的時候?，晚上習(xí)慣?將____?升的C打和?2根桂皮枝?，還有黃糖?一起放在鍋?里煮___?_分鐘，于?是整個房間?里都充滿了?圣誕的味道?聯(lián)合廠家共?同舉行此促?銷活動，購?物滿___?_元送一瓶?C打，滿1?000送_?___瓶，?以此類推，?圣誕節(jié)短信?《百貨商場?圣誕節(jié)活動?策劃方案》?。操作說?明：可以事?先通過報紙?廣告、海報?、DM等來?宣傳西方慶?祝圣誕的這?一方式，將?西方圣誕習(xí)?俗介紹給顧?客，通過增?強顧客的文?化意識來引?導(dǎo)顧客的消?費習(xí)慣，從?而促進(jìn)商品?銷售。(?5)購物送?免費餐券!?兌換地點?：總服務(wù)臺?商場消費滿?____元?，可獲甲天?下免費券一?張____?元，滿__?__送兩張?，限單張小?票，不可累?計。操作?說明：對于?年輕顧客和?小孩來說，?過圣誕節(jié)總?是免不了吃?的，餐券倍?受歡迎，還?能在邀約進(jìn)?餐的好友中?進(jìn)一步傳播?金義。(?6)其他促?銷活動圣?誕服裝大特?賣：冬季休?閑服裝、西?裝、風(fēng)衣、?羽絨服、保?暖內(nèi)衣等?圣誕特賣，?開設(shè)圣誕瘋?狂搶購區(qū)，?可分為一元?搶購區(qū)、五?元搶購區(qū)、?十元搶購區(qū)?等，搶購商?品為一些小?商品，如圣?誕小禮品、?襪子、手套?、毛巾、巧?克力、餅干?等等圣誕?玩具節(jié)：玩?具對與年輕?消費群體特?別是小孩總?是吸引力的?商品之一，?展出銷售不?同類別、各?種款式的玩?具，對于促?進(jìn)圣誕銷售?會有很大幫?助。三、?特別企劃—?公益活動(?主持人煽情?串詞)每?年的圣誕之?夜，你是否?會想起那個?賣火柴的小?女孩，是否?會想起那個?慈祥的老奶?奶，其實在?我們城市中?，也還存著?需要我們?nèi)?關(guān)心的孩子?，伸出您熱?情的雙手，?獻(xiàn)出您的愛?心，讓我們?共同給他們?點亮“希望?的火柴”。?您只要將?自己的購物?小票投在募?捐箱內(nèi)，我?們就會將顧?客投票金額?的____?%作為愛心?公益捐獻(xiàn)給?這些孩子們?，并中征集?十名公益熱?心者，在圣?誕節(jié)當(dāng)天，?扮成圣誕老?人去看望全?市各大孤兒?院、福利院?兒童，給孩?子們送去禮?物，并與孩?子一同嬉戲?游樂。禮物?設(shè)置：冬衣?、帽子襪子?等保暖用品?、玩具、食?品等。操?作說明：邀?請相關(guān)媒體?對此活動進(jìn)?行報道，并?邀請公證單?位對此活動?進(jìn)行公證，?此公關(guān)活動?有助于引導(dǎo)?市民來關(guān)心?和愛護(hù)這些?弱勢群體，?提倡公益愛?心，也有助?于提升__?__百貨的?美譽度。?主持人還會?穿插互動的?時尚游戲、?健身項目表?演來持續(xù)吸?引市民，一?方面讓市民?了解金義百?貨歡樂優(yōu)惠?在圣誕的活?動主題，增?加對企業(yè)美?譽度的認(rèn)知?，帶動商品?銷售。中?班活動圣誕?節(jié)活動方案?（二）活?動目標(biāo)：?1.讓幼兒?了解圣誕節(jié)?是外國的節(jié)?日，與中國?的節(jié)日“春?節(jié)”進(jìn)行對?比，感覺中?西方節(jié)日的?不同。2?.讓幼兒互?送禮物，增?進(jìn)伙伴間的?情誼。3?.讓小朋友?初步了解圣?誕老人和圣?誕樹的由來?，感受圣誕?節(jié)歡樂的氣?氛。4.?通過參加節(jié)?日環(huán)境創(chuàng)設(shè)?，感受參與?節(jié)日慶?；?動的樂趣。?5.感受?到節(jié)日的快?樂?；顒?重難點：?協(xié)助幼兒開?展對主題的?探究和實踐?活動，培養(yǎng)?幼兒一定的?觀察力、想?象力。通過?圣誕慶?；?動，讓每位?幼兒參與團(tuán)?體游戲，滿?足肢體活動?的樂趣，并?學(xué)會與人相?互合作的精?神?；顒?準(zhǔn)備：1?.白板紙，?紅、白皺紋?紙，棉花，?膠水，剪刀?2.音樂?：鈴兒響叮?當(dāng)___?_春節(jié)與圣?誕節(jié)的幻燈?片4.幼?兒自備小禮?物活動過?程：一、?開始環(huán)節(jié)：?聽音樂《?鈴兒響叮當(dāng)?》讓幼兒邊?欣賞音樂邊?思考老師的?問題:這首?歌代表了什?么節(jié)日。由?此問題激發(fā)?幼兒的學(xué)習(xí)?興趣引導(dǎo)出?圣誕節(jié)的由?來，播放幻?燈片春節(jié)和?圣誕節(jié)的圖?片讓幼兒說?出哪張分別?代表什么節(jié)?日。二、?基本環(huán)節(jié)：?1.播放?幻燈片并提?問圖中的老?人是誰?他?在做什么??2.讓幼?兒討論并說?出關(guān)于圣誕?老人的故事?。(教師加?以補充)?3.今天很?高興我們把?圣誕老人請?到了班級(?另一名老師?戴著圣誕老?人面具進(jìn)入?班級)小朋?友們想不想?讓自己變成?圣誕老人的?摸樣?4?.用以準(zhǔn)備?的材料教幼?兒制作圣誕?老人的面具?。三、結(jié)?束環(huán)節(jié)：?現(xiàn)在我們的?圣誕老人面?具已經(jīng)做好?了，小朋友?們再仔細(xì)看?下幻燈片中?的圣誕老人?在做什么(?發(fā)禮物，放?音樂《鈴兒?響叮當(dāng)》)?那現(xiàn)在請小?朋友們把準(zhǔn)?備好的小禮?物送給你的?好朋友吧。?四、延伸?環(huán)節(jié)：在?春節(jié)來臨之?際，我們會?放鞭炮，貼?對聯(lián)，而外?國的圣誕節(jié)?，只有圣誕?老人送禮物?么?請幼兒?回家做個小?調(diào)查?；?動反思：?能通過圖片?等方式，讓?幼兒區(qū)分中?外節(jié)日的不?同，從而培?養(yǎng)幼兒的觀?察力，想象?力，讓每一?位幼兒在娛?樂中學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)中娛?樂。不足之?處是沒有讓?幼兒親手制?作小禮物，?而是自備小?禮物互送。?中班活動?圣誕節(jié)活動?方案（三）?圣誕節(jié)作?為西方的一?個節(jié)日，越?來越受到中?國的喜愛，?在此節(jié)日來?臨之際，為?了了解西方?的傳統(tǒng)節(jié)目?—圣誕節(jié)，?并且體驗與?老師、父母?在一起歡度?節(jié)日的幸福?和快樂，訓(xùn)?練幼兒的觀?察能力及動?手的靈活性?，特舉辦快?樂圣誕節(jié)為?主題的幼兒?園圣誕節(jié)活?動?；顒?準(zhǔn)備：1?、裝飾有節(jié)?日氣氛的活?動室，睡眠?室及“圣誕?節(jié)”墻飾。?2、大圣?誕樹一棵，?成人圣誕服?裝一套，幼?兒圣誕帽每?人一頂。幼?兒禮物每人?一份，包裝?好并編上號?。小獎品若?干，智錦盒?一個，內(nèi)裝?若干智力題?卡片。3?、即時貼剪?成的“紅色?圓形”、“?黃色半月形?”、“綠色?小松樹形”?，幼兒最少?每人一套。?即時貼剪成?的紅色三角?形、粉色五?瓣花、綠色?半圓形，家?長每人一套?。分散地藏?放在睡眠室?的各個地方?。例如：床?邊上，窗臺?上，玩具架?內(nèi)……活?動過程：?(一)活動?導(dǎo)入1、?教師：圣誕?節(jié)到啦，我?們和家長一?起來慶祝圣?誕節(jié)好不好??今天，小?丑姐姐(另?一名教師扮?演)還特意?舉辦了一個?圣誕舞會，?想邀請大家?一起去跳舞?。但小丑姐?姐要求你們?先做一個“?尋寶”的游?戲。大家快?來聽聽我要?告訴你們這?個游戲怎么?玩。2、?示范講解“?尋寶”玩法?：出示范?例，請幼兒?觀察“娃娃?”臉上有什?么?都是些?什么形狀??什么顏色??老師：老?師把這些小?卡片都藏在?了寢室的各?個地方，你?們進(jìn)去后要?認(rèn)真的、輕?輕的去翻找?。找到后，?要快速將它?揭下來貼在?自己的臉上?。然后到舞?會門口請“?服務(wù)員”檢?查正確后，?可領(lǐng)一頂圣?誕帽，帶上?后才能進(jìn)入?舞場去跳舞?。3、家?長也同幼兒?一樣去“尋?寶”，標(biāo)志?分別是紅色?三角形、粉?色五瓣花、?綠色半圓形?。4、幼?兒、家長一?起進(jìn)行“尋?寶”游戲。?(二)圣?誕舞會—圣?誕快樂(互?動舞蹈)?幼兒、家長?尋找到“寶?”后逐一進(jìn)?入“舞場”?。一個跟一?個拉在小丑?姐姐后邊，?隨著音樂一?起跳《圣誕?快樂》舞。?(三)智?多星游戲?1、教師出?示智力錦盒?。說：我這?個錦盒可神?奇了，里面?有許多神奇?的游戲題卡?，請小朋友?上來摸一摸?。根據(jù)題卡?內(nèi)容(如：?謎語猜猜看?、按數(shù)連線?、九宮格…?…)來表演?，做對了，?教師扮演)?會獎勵你一?個小獎品。?2、“智?多星”和幼?兒進(jìn)行摸題?智力游戲。?(四)欣?賞童話劇—?圣誕節(jié)的來?歷1、教?師：小朋友?，我們又跳?舞又做游戲?，來慶祝圣?誕節(jié)，那你?們知道圣誕?樹是怎么來?的?圣誕老?人是怎么來?的嗎?2?、下面請欣?賞由我們班?小朋友和家?長一起共同?表演的童話?劇—圣誕節(jié)?的來歷。?(旁白-教?師)：很久?很久以前，?在一個非常?寒冷的冬天?，有一位可?憐的乞丐(?家長)，他?又冷、又渴?、又餓。<?乞丐著破衣?、拐杖出場?>。他來到?了一個村莊?，遇到了一?位富人(幼?兒)和一位?窮人(幼兒?)<富人、?窮人出場>?。乞丐(?對著富人)?說：我又渴?又餓，你行?行好，給我?一點面包吃?吧?富人?：我是富人?，我很富有?，我有的是?面包、牛奶?，就是不給?你這個窮光?蛋。并踢了?乞丐一腳。?乞丐(艱?難的站起來?對窮人)說?：我又渴又?餓、又冷又?累，請你行?行好，給我?一點面包吃?吧?窮人?：我很貧窮?，只有一片?面包，但我?愿意分一半?給你。乞?丐(脫去破?衣，變成一?位可愛的圣?誕老人)：?謝謝你，善?良的孩子，?幸福、平安?會永遠(yuǎn)伴隨?你，送你一?支松枝，你?要記住每天?給它澆水、?施肥，精心?照顧它，它?會永遠(yuǎn)祝福?你。(旁?白)慢慢的?，松樹枝真?的發(fā)芽了，?并長成了一?棵圣誕樹，?而且樹上結(jié)?滿了各種各?樣的禮物，?