校園讀書系列活動總結范文（二篇）

第3頁共3頁校園讀書?系列活動?總結范文?為了達?到人人都?能背誦《?弟子規(guī)》?的要求，?語文科組?根據(jù)計劃?和學生實?際，進行?了不同年?級背誦不?同段落的?訓練，結?合動作、?手勢、表?情等基本?步驟的培?訓，并且?定期檢測?。在不同?的階段有?不同的訓?練內(nèi)容，?而且按照?學生的興?趣，形式?多樣化，?同學之間?也隨時隨?地可以對?照檢查、?表演、評?價等學校?開展經(jīng)典?誦讀活動?總結學校?開展經(jīng)典?誦讀活動?總結?？?的來說就?是想方設?法提高學?生的演講?水平。學?校語文科?組開展經(jīng)?典誦讀比?賽活動，?還促使了?全體同學?們更加積?極背誦經(jīng)?典，同學?們的經(jīng)典?內(nèi)涵更豐?富了。?此次比賽?是在各級?段認真組?織、精心?輔導，層?層選拔后?進行朗誦?比賽，推?薦優(yōu)秀選?手參加的?基礎上進?行的。選?手們個個?精神飽滿?，聲情并?茂，他們?以優(yōu)美的?語言為大?家誦讀了?名家們膾?炙人口的?傳世美文?。選手們?或童趣盎?然，或悠?揚委婉，?或氣勢磅?礴，充分?展示了自?己的朗誦?才華。其?精彩的表?現(xiàn)折服了?在座的評?委及全體?師生，大?家也同時?經(jīng)歷了一?次次心靈?的震蕩與?洗禮。參?加活動的?老師誦讀?經(jīng)典美文?有利于學?生真切感?悟經(jīng)典文?章之美，?品味與書?為友的樂?趣，激發(fā)?熱愛祖國?文字和中?華優(yōu)秀文?化的思想?感情，希?望全體學?生都能在?“書香校?園”中，?獲得美的?體驗與感?受，做一?個“真、?善、美、?健”的錦?繡學生，?從而擁有?幸福人生?的開端。?每個學?期，我們?都會開展?一次經(jīng)典?誦讀活動?匯報活動?，其中，?不乏精彩?的節(jié)目，?如古詩擂?臺賽、古?詩吟誦等?。豐富的?活動調(diào)動?了學生們?誦讀的熱?情，孩子?的進步使?得他們的?家長對我?校的誦讀?活動越來?越支持。?抓好古?詩文誦讀?活動領導?重視是前?提，老師?參與是基?礎，調(diào)動?學生積極?性是關鍵?，家長的?支持是不?可缺少的?組成部分?。校園?讀書系列?活動總結?范文（二?）圍繞?全國全民?閱讀活動?為主題“?知識給人?力量·閱?讀引領未?來”的結?合從書中?吸取營養(yǎng)?，豐富知?識，引導?學生養(yǎng)成?”愛讀書?，會讀書?，讀好書?“的好習?慣。并對?所有喜歡?讀書的讀?者寄予希?望。在世?界讀書日?期間，我?館精心組?織，周密?安排，制?定了詳細?的活動方?案。認真?開展以知?識給人力?量·閱讀?引領未來?為主題系?列活動。?活動系列?內(nèi)容如下?：1.?4.23?上午9時?在圖書館?門前懸掛?全民閱讀?條幅，營?造讀書氛?圍，利用?圖書館館?藏資源為?喜歡讀書?的讀者免?費辦閱讀?卡，為群?眾解答公?共圖書館?的意義及?世界讀書?日的由來?。2.?圖書館與?第三小學?聯(lián)合舉辦?“知識給?人力量·?閱讀引領?未來“為?主題活動?，大家互?贈一本最?喜愛的書?，傳遞美?好的感受?和新的啟?迪談閱讀?感受--?“讓終身?學習、畢?生閱讀成?為一種習?慣和風尚?”。組織?學生做一?天班級圖?書角“小?圖書管理?員”。并?在讀書實?踐活動中?獲取知識?，陶冶情?操。3?.“書.?我們的朋?友“，在?圖書館門?前我們工?作人員還?為在場的?讀者講解?到有關書?的演變，?種類，用?途及其與?人們的關?系，怎樣?愛護圖書?，學習正?確的翻閱?呵整理圖?書的方法?。4.?圖書館與?幼兒中心?開展系列?活動：?(1)學?說兒歌，?老師帶領?下有表情?的朗讀;?(2)?培養(yǎng)看圖?書的好習?慣，知道?看書要認?真仔細;?(3)?豐富詞匯?準備圖片?，手偶活?動形式分?組活動過?程，最后?由工作人?員帶領參?觀圖書館?各個閱覽?室。在?世界讀書?日期間，?我館推出?一系列讀?書活動受?到廣大市?民熱烈支?持，讓我?們也備受?鼓舞。舉?辦這一活?動主要目?的是為了?使廣大民?眾了解圖?書館，走?進圖書館?，利用圖?書館讓更?多的市民?參與到各?項讀書活?動之中，?參與讀書?，熱愛讀?書，享