行政村控輟保學(xué)工作實(shí)施方案（三篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)行政村控輟?保學(xué)工作實(shí)?施方案為?了進(jìn)一步貫?徹落實(shí)《_?___義務(wù)?教育法》，?確保義務(wù)教?育階段適齡?兒童少年完?成學(xué)業(yè)，保?證每一位兒?童少年享有?法律規(guī)定的?受教育權(quán)利?，促進(jìn)他們?的全面發(fā)展?。根據(jù)縣委?縣政府、鄉(xiāng)?鎮(zhèn)人民政府?、以及教育?局工作要求?，現(xiàn)為進(jìn)一?步做好我村?義務(wù)教育階?段控輟保學(xué)?工作提出如?下實(shí)施意見?。一、提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確??？剌z保學(xué)?工作落到實(shí)?處村委會(huì)?要進(jìn)一步增?強(qiáng)"控輟保?學(xué)"的責(zé)任?感和使命感?，充分認(rèn)識(shí)?抓好義務(wù)教?育階段“控?輟保學(xué)”工?作的重要意?義，依法保?障適齡兒童?少年接受九?年義務(wù)教育?的權(quán)利。把?“控輟保學(xué)?”工作作為?一項(xiàng)重要工?作來(lái)抓，村?主任是所轄?區(qū)域“控輟?保學(xué)”第一?責(zé)任人，個(gè)?小隊(duì)長(zhǎng)是所?在“控輟保?學(xué)”第一責(zé)?任人。第?一責(zé)任人要?親自抓，負(fù)?總責(zé)，切實(shí)?解決“控輟?保學(xué)”工作?中出現(xiàn)的各?種困難和問?題，分解細(xì)?化“控輟保?學(xué)”工作目?標(biāo)責(zé)任，并?落實(shí)到具體?責(zé)任人，做?到目標(biāo)責(zé)任?到位、工作?任務(wù)到位、?工作措施到?位，有計(jì)劃?、有步驟、?有重點(diǎn)地推?進(jìn)“控輟保?學(xué)”工作。?凡是義務(wù)教?育輟學(xué)率超?標(biāo)的村、學(xué)?校，要及時(shí)?采取有力措?施限期予以?整改，確保?學(xué)生進(jìn)得來(lái)?，留得住，?學(xué)得好。?二、完善制?度，落實(shí)責(zé)?任，切實(shí)加?大控輟保學(xué)?工作力度?各小隊(duì)長(zhǎng)每?年____?月和___?_月要有_?___有計(jì)?劃地開展“?控輟保學(xué)活?動(dòng)月”活動(dòng)?，建立健全?控輟保學(xué)工?作管理機(jī)制?，要實(shí)行控?輟保學(xué)“四?包”目標(biāo)責(zé)?任制，確保?適齡兒童少?年人人完成?九年義務(wù)教?育。三、?加大宣傳，?增強(qiáng)意識(shí)，?創(chuàng)造良好的?控輟保學(xué)環(huán)?境要通過多?種形式，如?廣播、電視?、宣傳欄、?標(biāo)語(yǔ)等，利?用印發(fā)資料?、召開會(huì)議?等，加大《?義務(wù)教育法?》、《未成?年人保__?__》等法?律法規(guī)宣傳?力度，明確?政府、社會(huì)?、學(xué)校、家?長(zhǎng)各自的法?律責(zé)任，讓?群眾了解義?務(wù)教育的概?念和意義、?了解中小學(xué)?學(xué)生輟學(xué)的?危害。四?、強(qiáng)化措施?，依法控輟?，扎實(shí)抓好?適齡兒童少?年入學(xué)工作?1.建立?學(xué)齡人口臺(tái)?帳。每年_?___月份?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府?應(yīng)牽頭__?__，公安?派出所提供?____周?歲人口的戶?口冊(cè)和外來(lái)?人口流動(dòng)情?況數(shù)據(jù)，計(jì)?生部門提供?本轄區(qū)內(nèi)新?增出生未申?報(bào)戶口的人?員名冊(cè)，每?學(xué)期初報(bào)送?小學(xué)、初中?基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。?2.規(guī)范?____入?學(xué)程序。一?是通知入學(xué)?。根據(jù)“_?___周歲?學(xué)齡人口花?名冊(cè)”，依?法通知須進(jìn)?入小學(xué)或初?中學(xué)習(xí)的教?育對(duì)象，并?及時(shí)發(fā)放入?學(xué)通知書。?二是造冊(cè)建?檔控輟保學(xué)?實(shí)施方案。?學(xué)生入學(xué)注?冊(cè)后，取得?相應(yīng)的學(xué)籍?，學(xué)校要登?記造冊(cè)，建?立電子學(xué)籍?檔案。3?.切實(shí)做好?寒暑假控輟?工作。寒暑?假期間是適?齡兒童、少?年入學(xué)變數(shù)?很大的一段?時(shí)間，是輟?學(xué)的高發(fā)時(shí)?段。必須充?分認(rèn)識(shí)到寒?暑假期間“?控輟保學(xué)”?工作的嚴(yán)峻?形勢(shì)，想方?設(shè)法，化不?利因素為有?利因素，變?被動(dòng)為主動(dòng)?，切實(shí)把“?保學(xué)控輟”?工作作為當(dāng)?前義務(wù)教育?一項(xiàng)緊急的?任務(wù)布置好?、落實(shí)好。?控輟保學(xué)?工作行政?村控輟保學(xué)?工作實(shí)施方?案（二）?“控輟保學(xué)?”是基本普?及九年義務(wù)?教育工作中?的根本任務(wù)?，也是我校?教育教學(xué)工?作的重要工?作。為進(jìn)一?步全面貫徹?、認(rèn)真落實(shí)?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?___》等?法律法規(guī)，?確保我?？?輟保學(xué)工作?能順利開展?，鞏固發(fā)展?義務(wù)教育工?作成果，現(xiàn)?根據(jù)上級(jí)有?關(guān)部門要求?，結(jié)合我校?實(shí)際工作情?況，特制定?此方案。?一、指導(dǎo)思?想以黨的?教育方針為?工作核心，?全面落實(shí)_?___，認(rèn)?真執(zhí)行上級(jí)?教育主管部?門的有關(guān)規(guī)?定，統(tǒng)一認(rèn)?識(shí)、高度重?視，強(qiáng)化領(lǐng)?導(dǎo)、精心_?___，明?確思路、分?清職責(zé)；堅(jiān)?持“依法治?教，以防為?主，防治結(jié)?合，綜合治?理”的方針?和“依法控?輟、管理控?輟、教改控?輟、扶貧控?輟”的總體?思路，本著?對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)?，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，對(duì)社會(huì)?負(fù)責(zé)的原則?，動(dòng)員和_?___社會(huì)?、家庭、學(xué)?校等各方面?力量共同參?與，嚴(yán)防死?守，齊抓共?管，相互配?合；繼續(xù)弘?揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)?、自力更生?、奮發(fā)圖強(qiáng)?、鍥而不舍?的精神，切?實(shí)做好我校?的“控輟保?學(xué)”工作。?二、成立?控輟保學(xué)工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?組長(zhǎng)：副?組長(zhǎng)：成?員：領(lǐng)導(dǎo)?小組下設(shè)辦?公室：教導(dǎo)?處三、工?作目標(biāo)四?、工作措施?1.明確?職責(zé)，落實(shí)?責(zé)任，制定?切實(shí)可行的?工作方案，?建立學(xué)?！?校長(zhǎng)?中層領(lǐng)導(dǎo)-?--班主任?學(xué)科?教師”控輟?保學(xué)工作機(jī)?制。2.?加強(qiáng)控輟保?學(xué)工作宣傳?力度。結(jié)合?實(shí)際，開展?以“不讓一?個(gè)孩子輟學(xué)?”為主題的?宣傳活動(dòng)，?大力宣傳《?教育法》、?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?___》等?法律法規(guī)，?使廣大人民?群眾明白“?不送孩子讀?書是違法”?、“招收童?工是違法”?的道理，自?覺送子女入?學(xué)接受九年?義務(wù)教育，?提高學(xué)生上?學(xué)的積極性?和主動(dòng)性，?1增強(qiáng)家?長(zhǎng)培養(yǎng)子女?讀書的責(zé)任?感和期待感?，以達(dá)到學(xué)?生主動(dòng)返校?的目的。?3.加強(qiáng)對(duì)?易流失或輟?學(xué)學(xué)生的摸?排和___?_工作。此?項(xiàng)工作由班?主任負(fù)責(zé)落?實(shí)。在秋季?開學(xué)前(越?早越好)各?年級(jí)各班主?任要對(duì)本班?學(xué)生進(jìn)行摸?排，發(fā)現(xiàn)有?流失或輟學(xué)?傾向的學(xué)生?，要及時(shí)采?取恰當(dāng)措施?對(duì)其做好_?___工作?，必要時(shí)要?親自到學(xué)生?家里做工作?，并做好工?作記錄，盡?最大努力留?住學(xué)生，確?保不讓任何?一個(gè)學(xué)生輟?學(xué)。4.?建立控輟保?學(xué)工作日常?報(bào)告制度。?學(xué)校要建立?本年度控輟?保學(xué)工作臺(tái)?賬，班主任?在對(duì)本班級(jí)?學(xué)生進(jìn)行摸?排后，要及?時(shí)將摸排情?況報(bào)告校長(zhǎng)?。如有輟學(xué)?意向的學(xué)生?，在多番努?力下仍然不?能留住的，?由學(xué)校要向?上級(jí)報(bào)告。?5.建立?一日常規(guī)檢?查制，每學(xué)?期初填在校?生花名冊(cè)，?定期查人數(shù)?，發(fā)現(xiàn)流失?及時(shí)勸學(xué)治?理。6.?采取鞏固率?與班主任工?作考核及教?師教學(xué)成績(jī)?掛鉤制，對(duì)?鞏固率不達(dá)?標(biāo)的班級(jí)教?師取消評(píng)優(yōu)?、評(píng)先資格?。7.堅(jiān)?持家訪制度?。積極做好?學(xué)生家訪工?作，切實(shí)做?好“學(xué)困生?”和思想品?德后進(jìn)生的?思想工作，?用真心愛護(hù)?學(xué)困生，關(guān)?心學(xué)困生，?經(jīng)常家訪，?及時(shí)掌握“?學(xué)困生”的?思想動(dòng)態(tài)，?解決“學(xué)困?生”的各種?困難，讓他?們安心的上?學(xué)，以真情?實(shí)感把“學(xué)?困生”留住?。8.切?實(shí)落實(shí)控輟?保學(xué)班級(jí)掛?幫和包保工?作。此項(xiàng)工?作由學(xué)校負(fù)?責(zé)統(tǒng)籌安排?，相關(guān)人員?具體負(fù)責(zé)。?五、工作?要求1.?相關(guān)教師要?服從___?_的工作安?排，按時(shí)、?按要求切實(shí)?落實(shí)相關(guān)工?作，不得以?任何理由推?諉塞責(zé)。?2.相關(guān)人?員要保持通?訊工具_(dá)_?__小時(shí)暢?通，凡因通?訊不暢導(dǎo)致?工作受影響?的，一律視?為推諉塞責(zé)?。3.未?盡事宜，臨?時(shí)通知，通?知方式。電?話、學(xué)校教?師工作群。?請(qǐng)各位老師?隨時(shí)留意。?____?中學(xué)___?_年___?_月第三?篇?？剌z保?學(xué)工作實(shí)施?方案為深入?貫徹落實(shí)《?義務(wù)教育法?》，依法保?障適齡兒童?接受義務(wù)教?育的權(quán)利，?鞏固提高全?鄉(xiāng)“兩基”?工作成果，?切實(shí)抓好中?小學(xué)“控輟?保學(xué)”工作?，現(xiàn)結(jié)合我?鄉(xiāng)實(shí)際，制?定本實(shí)施方?案。一、?指導(dǎo)思想?為全面落實(shí)?____，?認(rèn)真貫徹執(zhí)?行《教育法?》、《義務(wù)?教育法》等?法律法規(guī)，?統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、?高度重視，?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、?精心___?_，明確思?路、分清職?責(zé)；堅(jiān)持?“依法治教?，以防為主?，防治結(jié)合?，綜合治理?”的方針和?“依法控輟?、管理控輟?、教改控輟?、扶貧控輟?”的總體思?路，本著對(duì)?學(xué)生負(fù)責(zé)，?對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?，對(duì)社會(huì)負(fù)?責(zé)的原則，?動(dòng)員和__?__社會(huì)、?家庭、學(xué)校?等各方面力?量共同參與?，嚴(yán)防死守?，齊抓共管?，相互配合?；切實(shí)做好?我縣的控輟?保學(xué)工作。?二、工作?目標(biāo)(一?)小學(xué)實(shí)現(xiàn)?____周?歲入學(xué)，入?學(xué)率達(dá)__?__％以上?，在校生年?輟學(xué)率控制?在____?％以下；初?中學(xué)齡人口?入學(xué)率達(dá)_?___％，?初中在校生?年輟學(xué)率控?制在___?_％以下。?(二)學(xué)?前三年教育?(3—__?__周歲)?實(shí)現(xiàn)入園率?____％?以上，學(xué)前?一年入園率?達(dá)____?％。(三?)全面掃除?有學(xué)習(xí)能力?的(15—?____周?歲)青年文?盲。6—1?___歲?三類殘疾適?齡人口義務(wù)?教育階段入?學(xué)率達(dá)__?__％以上?。三、工?作職責(zé)(?一)村委會(huì)?。實(shí)行“_?___”負(fù)?責(zé)制，各村?(組)也要?明確專人具?體負(fù)責(zé)“控?輟保學(xué)”工?作，大力宣?傳和貫徹《?義務(wù)教育法?》等教育法?律法規(guī)，增?強(qiáng)廣大群眾?的法律意識(shí)?，把“送子?女入學(xué)接受?完九年義務(wù)?教育”的法?律要求變成?家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)?人的自覺行?動(dòng)；要切實(shí)?履行通知適?齡兒童入學(xué)?的義務(wù)，對(duì)?經(jīng)教育仍不?送子女入學(xué)?的家長(zhǎng)或監(jiān)?護(hù)人，送達(dá)?《行政處罰?____》?或提請(qǐng)司法?部門依法強(qiáng)?制其履行義?務(wù)；要積極?配合做好家?長(zhǎng)、學(xué)生的?思想工作，?使依法控輟?工作落到實(shí)?處，使“在?校學(xué)生留得?住、輟學(xué)學(xué)?生勸得回”?。(二)?教育部門。?負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)“?控輟保學(xué)”?工作的__?__實(shí)施，?要積極研究?、探索、解?決輟學(xué)問題?，留住“易?輟生”，使?其安心學(xué)習(xí)?；要多渠道?籌資，著力?改善學(xué)校衛(wèi)?生設(shè)施和食?宿環(huán)境等辦?學(xué)條件，為?學(xué)生提供安?全、舒適的?學(xué)習(xí)環(huán)境，?確保學(xué)生不?因?qū)W校辦學(xué)?條件差和安?全無(wú)保障而?輟學(xué)；要加?強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍?管理，銜接?好學(xué)生轉(zhuǎn)入?、轉(zhuǎn)出學(xué)校?的各個(gè)環(huán)節(jié)?；要端正辦?學(xué)思想，加?強(qiáng)學(xué)校管理?，深化教育?教學(xué)改革，?研究制定提?高教育質(zhì)量?的辦法和措?施，努力提?高教育質(zhì)量?；要強(qiáng)化師?德教育，尊?重、關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生，?幫助學(xué)生解?決實(shí)際困難?，讓學(xué)生切?實(shí)感受到學(xué)?校的溫暖和?教師的關(guān)懷?，用情感感?化學(xué)生、留?住學(xué)生。?(三)教育?督導(dǎo)辦公室?。依法履行?教育督導(dǎo)職?能，定期開?展調(diào)研，監(jiān)?督、檢查和?指導(dǎo)做好“?控輟保學(xué)”?工作，切實(shí)?加強(qiáng)考核和?信息反饋工?作，為政府?決策提供科?學(xué)依據(jù)。?四、主要措?施(一)?加強(qiáng)宣傳，?營(yíng)造氛圍?各相關(guān)部門?要結(jié)合實(shí)際?，有___?_、有計(jì)劃?、多渠道地?開展以“不?讓一個(gè)孩子?輟學(xué)”為主?題的宣傳活?動(dòng)，大力宣?傳《教育法?》、《義務(wù)?教育法》等?法律法規(guī)，?不斷提高廣?大人民群眾?對(duì)適齡兒童?少年接受義?務(wù)教育重要?性和必要性?的認(rèn)識(shí)，增?強(qiáng)他們送子?女上學(xué)的自?覺性。(?二)提高認(rèn)?識(shí)，落實(shí)責(zé)?任要繼續(xù)?完善義務(wù)教?育階段“控?輟保學(xué)”工?作“雙線目?標(biāo)責(zé)任制”?，層層簽訂?控輟保學(xué)責(zé)?任書，將“?控輟保學(xué)”?任務(wù)和責(zé)任?細(xì)化，層層?分解，落實(shí)?到人，確保?適齡兒童人?人到校學(xué)習(xí)?。(三)?健全制度，?規(guī)范運(yùn)作?1.建立健?全責(zé)任制。?堅(jiān)持小學(xué)升?入初中的對(duì)?接制度和異?地就讀回執(zhí)?制度；針對(duì)?假期學(xué)生容?易輟學(xué)的特?點(diǎn)，建立健?全假期走訪?制度；將單?親家庭、貧?困家庭、家?長(zhǎng)為殘疾人?家庭、家長(zhǎng)?在外務(wù)工家?庭、學(xué)生由?監(jiān)護(hù)人撫養(yǎng)?家庭等五種?弱勢(shì)家庭學(xué)?生作為控輟?工作的重點(diǎn)?，建立弱勢(shì)?家庭學(xué)生登?記制度，做?到底數(shù)清、?情況明；建?立流動(dòng)適齡?兒童少年就?學(xué)管理制度?，健全流動(dòng)?適齡兒童少?年檔案。建?立教師聯(lián)系?學(xué)生制度，?加強(qiáng)對(duì)“問?題學(xué)生”、?“留守學(xué)生?”的心理健?康教育。?2.建立扶?貧助學(xué)機(jī)制?。認(rèn)真落實(shí)?“兩免一補(bǔ)?”政策，建?立有效的助?學(xué)機(jī)制，保?證貧困家庭?學(xué)生不因貧?輟學(xué)；鼓勵(lì)?社會(huì)捐助，?建立貧困學(xué)?生助學(xué)基金?。各級(jí)各部?門要加大對(duì)?貧困學(xué)生的?幫扶力度，?為貧困家庭?和孤兒解決?實(shí)際困難，?確保貧困學(xué)?生全部入學(xué)?。3.健?全監(jiān)管機(jī)制?。各相關(guān)部?門要切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)控輟保?學(xué)工作的_?___領(lǐng)導(dǎo)?，提高對(duì)控?輟保學(xué)工作?艱巨性、長(zhǎng)?期性和復(fù)雜?性的認(rèn)識(shí)，?把控輟工作?納入重要工?作日程，列?入目標(biāo)管理?責(zé)任制，加?強(qiáng)督促檢查?。(四)?加大力度，?依法治教?各村委會(huì)要?根據(jù)相關(guān)法?律法規(guī)，制?定本行政區(qū)?域內(nèi)“控輟?保學(xué)”的相?關(guān)制度，明?確學(xué)生家長(zhǎng)?或監(jiān)護(hù)人“?保學(xué)”責(zé)任?。民政、共?青團(tuán)、婦聯(lián)?、人事、勞?動(dòng)和社會(huì)保?障、公安、?司法等部門?要積極參與?，采取行政?、經(jīng)濟(jì)、法?律等手段保?障適齡兒童?少年接受九?年義務(wù)教育?，對(duì)不按時(shí)?入學(xué)或中途?輟學(xué)的適齡?兒童、少年?發(fā)《限期入?學(xué)通知書》?，經(jīng)督促教?育仍不送子?女入學(xué)的家?長(zhǎng)或其他監(jiān)?護(hù)人，由司?法部門依法?強(qiáng)制其履行?義務(wù)。加強(qiáng)?對(duì)招收適齡?兒童務(wù)工、?經(jīng)商的單位?和個(gè)人進(jìn)行?查處，加大?對(duì)文化市場(chǎng)?的管理和校?園周邊環(huán)境?治理力度，?禁止?fàn)I業(yè)性?歌舞廳、?電子游戲廳?、網(wǎng)吧等接?納少年兒童?，對(duì)違反相?關(guān)規(guī)定的嚴(yán)?肅處理。?五、考核辦?法(一)?對(duì)各村委會(huì)?、教育管理?部門及相關(guān)?職能部門控?輟目標(biāo)的考?核評(píng)價(jià)工作?，由鄉(xiāng)政府?教育督導(dǎo)辦?公室聯(lián)合有?關(guān)部門進(jìn)行?督導(dǎo)考評(píng)。?(二)各?學(xué)校的控輟?工作，按縣?教育局制定?的考核辦法?進(jìn)行考核。?(三)對(duì)?控輟保學(xué)工?作做出突出?貢獻(xiàn)的單位?和個(gè)人，鄉(xiāng)?政府將視?情況給予表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)?因工作不力?，導(dǎo)致中小?學(xué)入學(xué)率不?達(dá)標(biāo)和學(xué)生?年輟學(xué)率超?標(biāo)的，將嚴(yán)?肅追究相關(guān)?人員的責(zé)任?。行政村?控輟保學(xué)工?作實(shí)施方案?（三）一?、指導(dǎo)思想?進(jìn)一步貫?徹《義務(wù)教?育法》、《?未成年人保?____》?等法律法規(guī)?，依法實(shí)施?九年義務(wù)教?育，有效遏?止學(xué)生輟學(xué)?現(xiàn)象，提高?義務(wù)教育普?及程度，全?面推進(jìn)素質(zhì)?教育。二?、工作目標(biāo)?____?年全校小學(xué)?生、初中生?年鞏固率控?制在___?_%。三?、主要措施?(一)提?高法律意識(shí)?，落實(shí)控輟?職責(zé)1、?要進(jìn)一步認(rèn)?清控輟工作?的重要意義?。加強(qiáng)中小?學(xué)控輟工作?，保證所有?適齡兒童、?少年接受規(guī)?定年限的義?務(wù)教育，不?僅是鞏固“?兩基”成果?、全面實(shí)施?素質(zhì)教育的?需要，更是?依法提高民?族素質(zhì)、推?進(jìn)社會(huì)進(jìn)步?的必然要求?。因此，各?中小學(xué)必須?進(jìn)一步明確?控輟保學(xué)工?作是《義務(wù)?教育法》賦?予我們的神?圣職責(zé)，必?須站在對(duì)歷?史負(fù)責(zé)、對(duì)?人民負(fù)責(zé)、?對(duì)民族負(fù)責(zé)?的高度，去?認(rèn)識(shí)控輟工?作的重要性?和緊迫性。?要進(jìn)一步加?大控輟工作?力度，健全?制度，制定?措施，創(chuàng)新?方法，切實(shí)?履行法律責(zé)?任。2、?落實(shí)控輟保?學(xué)責(zé)任(?1)學(xué)校要?全面落實(shí)校?長(zhǎng)包校、中?層領(lǐng)導(dǎo)包年?級(jí)、班主任?包班級(jí)、科?任教師包學(xué)?生的控輟工?作責(zé)任制，?真正把任務(wù)?層層分解，?落實(shí)到人，?層層簽定控?輟保學(xué)責(zé)任?書。(2?)各班級(jí)確?定易輟對(duì)象?，建立檔案?，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)?和班主任“?雙包保”責(zé)?任制，做到?勤聯(lián)系、多?溝通，切實(shí)?幫助學(xué)生解?決實(shí)際困難?。(3)?落實(shí)家訪制?度。每學(xué)期?開學(xué)初和學(xué)?期末，教師?要對(duì)所包的?學(xué)生進(jìn)行兩?次集中家訪?，對(duì)有輟學(xué)?苗頭的，要?及時(shí)訪、反?復(fù)訪，真正?做到訪在前?、防在先。?要有計(jì)劃、?有針對(duì)性地?進(jìn)行家訪，?家訪要制度?化，經(jīng)?；?。班主任每?學(xué)期家訪數(shù)?不能少于_?___人次?，科任教師?家訪數(shù)不能?少于___?_人次，家?訪要有詳實(shí)?記錄。學(xué)生?無(wú)故不到校?，教師要及?時(shí)家訪，學(xué)?生或家長(zhǎng)有?輟學(xué)意向時(shí)?，校領(lǐng)導(dǎo)、?班主任要向?家長(zhǎng)宣傳義?務(wù)教育法律?法規(guī)，勸其?子女復(fù)學(xué)。?對(duì)半天未上?學(xué)的，要向?學(xué)校匯報(bào)，?對(duì)無(wú)故一天?未上學(xué)的，?班主任當(dāng)天?或第二天必?須進(jìn)行家訪?，第二天未?上學(xué)的學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)必須親?自家訪。對(duì)?返校學(xué)生的?學(xué)習(xí)要加強(qiáng)?引導(dǎo)，不歧?視，學(xué)校要?根據(jù)學(xué)生的?意愿和輟學(xué)?時(shí)間合理安?排班級(jí)就讀?，并指派教?師、學(xué)生干?部開展幫扶?活動(dòng)，幫助?他們順利的?完成九年義?務(wù)教育。?(二)創(chuàng)新?控輟思路，?改進(jìn)保學(xué)方?法1、強(qiáng)?化依法控輟?3(1)?學(xué)校要將每?年的___?_月和__?__月確定?為控輟保學(xué)?活動(dòng)月，通?過致家長(zhǎng)一?封信、召開?家長(zhǎng)會(huì)、家?訪等多種形?式宣傳講解?《義務(wù)教育?法》、《未?成年人保_?___》、?《童工保護(hù)?條例》，使?學(xué)生家長(zhǎng)懂?得：保證適?齡兒童、少?年接受規(guī)定?年限的義務(wù)?教育是父母?或其監(jiān)護(hù)人?必須承擔(dān)的?法律責(zé)任，?從而不斷提?高群眾的法?律意識(shí)。各?學(xué)校要與學(xué)?生監(jiān)護(hù)人簽?定義務(wù)教育?責(zé)任書，依?法強(qiáng)制，確??？剌z工作?的落實(shí)。?(2)積極?協(xié)調(diào)司法機(jī)?關(guān)開展司法?教育，對(duì)涉?及學(xué)生輟學(xué)?的違法案件?依法裁處；?積極協(xié)調(diào)勞?動(dòng)執(zhí)法大隊(duì)?對(duì)雇傭童工?的商業(yè)團(tuán)體?及個(gè)人進(jìn)行?嚴(yán)厲處罰。?(3)學(xué)?校要經(jīng)常向?當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政?府匯報(bào)控輟?情況，協(xié)助?政府做好依?法控輟工作?。2、抓?好質(zhì)量控輟?各學(xué)校要?進(jìn)一步增強(qiáng)?質(zhì)量意識(shí)，?加強(qiáng)教學(xué)的?過程管理，?堅(jiān)持因人制?宜，因材施?教的原則，?夯實(shí)學(xué)生基?礎(chǔ)，切實(shí)減?輕學(xué)生負(fù)擔(dān)?。各學(xué)校不?得以學(xué)生的?考試成績(jī)排?座位，不得?歧視學(xué)困生?，對(duì)學(xué)困生?要耐心輔導(dǎo)?。3、堅(jiān)?持以德控輟?學(xué)校要認(rèn)?真落實(shí)《中?小學(xué)教師職?業(yè)道德規(guī)范?》，提高職?業(yè)道德水準(zhǔn)?，教師要帶?著感情做好?每一名學(xué)生?的工作，不?得挖苦、諷?刺學(xué)生，嚴(yán)?禁體罰、變?相體罰學(xué)生?，要與學(xué)困?生、4貧困?生結(jié)幫扶對(duì)?子，營(yíng)造尊?重、關(guān)愛學(xué)?生的良好氛?圍，既留住?學(xué)生的人又?留住學(xué)生的?心，增強(qiáng)工?作的實(shí)效性?。4、加?大扶貧控輟?各中小學(xué)?堅(jiān)決杜絕亂?收費(fèi)行為，?切實(shí)減輕學(xué)?生的經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)。同時(shí)，?要搞好幫扶?，積極開展?動(dòng)員師生和?社會(huì)各界進(jìn)?行幫扶助學(xué)?活動(dòng)，讓每?一個(gè)家庭貧?困的適齡兒?童、少年都?能接受完義?務(wù)教育。?(三)加強(qiáng)?____領(lǐng)?導(dǎo)，完善制?約機(jī)制1?、進(jìn)一步加?強(qiáng)控輟工作?的____?領(lǐng)導(dǎo)(1?)學(xué)校要建?立以校長(zhǎng)為?第一責(zé)任人?的控輟工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?吸收基層_?___、政?協(xié)委員、家?長(zhǎng)學(xué)校委員?會(huì)成員參加?控輟領(lǐng)導(dǎo)工?作，并充分?發(fā)揮其作用?，使控輟工?作最大程度?的得到社會(huì)?各方面的支?持。(2?)學(xué)校的主?要領(lǐng)導(dǎo)要把?控輟工作擺?上重要議事?日程，根據(jù)?當(dāng)?shù)乜剌z實(shí)?際情況做出?具體安排，?形成工作機(jī)?制，定期研?究和解決控?輟工作中的?難點(diǎn)問題。?(3)學(xué)?校要把“義?務(wù)教育宣傳?月”和控輟?保學(xué)活動(dòng)有?機(jī)結(jié)合起來(lái)?，切實(shí)遏制?每學(xué)期開學(xué)?初學(xué)生輟學(xué)?高峰的出現(xiàn)?。(4)?要把創(chuàng)