2023年教導(dǎo)處工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?教導(dǎo)處工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范?文一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期，在學(xué)?校工作計(jì)劃?的指導(dǎo)下，?教導(dǎo)處工作?以全面推進(jìn)?素質(zhì)教育為?目標(biāo)，以扎?實(shí)有效的工?作為基礎(chǔ)，?以學(xué)生全面?發(fā)展為根本?，敢于突破?，敢于負(fù)責(zé)?，樂(lè)于奮進(jìn)?，進(jìn)一步實(shí)?現(xiàn)質(zhì)量立校?、特色興校?、科研強(qiáng)校?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力，全面?提高教師整?體素質(zhì)及綜?合教育科研?能力，努力?提升學(xué)校辦?學(xué)品位。?二、工作目?標(biāo)1、重?視教師隊(duì)伍?建設(shè)，促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng);2、?嚴(yán)格規(guī)范教?學(xué)行為，扎?實(shí)推進(jìn)素質(zhì)?教育;3?、深化有效?教學(xué)研究，?全面提高教?學(xué)質(zhì)量;?4、加強(qiáng)校?園文化建設(shè)?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展。?三、主要?工作及措施?(一)重?視教師隊(duì)伍?建設(shè)，促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)1、加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，樹(shù)立?敬業(yè)愛(ài)崗意?識(shí)深入實(shí)?施"師表工?程"，嚴(yán)格?執(zhí)行《__?__省中小?學(xué)教師職業(yè)?道德規(guī)范》?，弘揚(yáng)中華?民族的傳統(tǒng)?美德，培養(yǎng)?教師的奉獻(xiàn)?意識(shí)、創(chuàng)新?意識(shí)。堅(jiān)持?政治學(xué)習(xí)制?度，加強(qiáng)教?師師德考核?，并把考核?結(jié)果進(jìn)行通?報(bào)，堅(jiān)決實(shí)?行師德考核?一票否決制?。把"一切?為了學(xué)生，?為了一切學(xué)?生，為了學(xué)?生一切"的?生本思想作?為我們每個(gè)?教師的座右?銘，努力引?導(dǎo)廣大教師?成為受學(xué)生?愛(ài)戴、讓人?民滿意的好?老師。2?、注重培養(yǎng)?青年教師，?有效開(kāi)展"?師徒結(jié)對(duì)"?。堅(jiān)持開(kāi)?展師徒結(jié)對(duì)?活動(dòng)，師傅?在備課、上?課、作業(yè)批?改及課外輔?導(dǎo)等方面給?予悉心指導(dǎo)?，以縮短青?年教師的上?崗適應(yīng)期，?盡快成長(zhǎng)為?教學(xué)骨干。?針對(duì)剛走上?工作崗位的?老師進(jìn)行連?續(xù)跟蹤聽(tīng)課?，讓其快速?轉(zhuǎn)變角色，?適應(yīng)教師崗?位;教學(xué)未?滿五年教師?，可以通過(guò)?教育沙龍的?形式，了解?他們?cè)诮虒W(xué)?過(guò)程中的困?惑;老教師?以多年成功?的教育經(jīng)驗(yàn)?和感受，在?教學(xué)設(shè)計(jì)、?論文撰寫(xiě)、?課堂___?_的處理等?方面給予一?定的指導(dǎo)。?繼續(xù)發(fā)揮師?徒結(jié)對(duì)幫扶?作用，激發(fā)?青年教師的?內(nèi)驅(qū)力，增?強(qiáng)歸屬感。?3、加強(qiáng)?骨干教師的?培養(yǎng)，發(fā)揮?其示范引領(lǐng)?作用。借?助與油田第?一小學(xué)結(jié)對(duì)?的契機(jī)，加?大骨干教師?培養(yǎng)力度，?引導(dǎo)他們把?壓力化為動(dòng)?力，為他們?創(chuàng)造更多的?學(xué)習(xí)、亮相?機(jī)會(huì)。為骨?干教師搭臺(tái)?子，充分發(fā)?揮他們的示?范及輻射作?用。為已獲?得"區(qū)教壇?新秀""市?教學(xué)能手"?稱(chēng)號(hào)教師"?提目標(biāo)、指?路子、壓擔(dān)?子"，力爭(zhēng)?使他們更早?地晉升一個(gè)?層次。另外?，教導(dǎo)處結(jié)?合區(qū)教學(xué)骨?干評(píng)選的契?機(jī)，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)苗子，重?點(diǎn)培養(yǎng)，為?參評(píng)教師做?好各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作，爭(zhēng)取?有更多教師?在市、區(qū)教?學(xué)骨干評(píng)比?中脫穎而出?。(二)?強(qiáng)化教學(xué)管?理，規(guī)范教?學(xué)常規(guī)1?、樹(shù)立法規(guī)?意識(shí)，嚴(yán)格?執(zhí)行省廳"?五嚴(yán)"規(guī)定?堅(jiān)持依法?執(zhí)教，嚴(yán)格?執(zhí)行課程計(jì)?劃，按照規(guī)?定開(kāi)齊上足?、教好各類(lèi)?課程，堅(jiān)決?做到學(xué)生、?教師、教室?、教導(dǎo)處的?課表一致。?本學(xué)期除教?導(dǎo)處人員對(duì)?課程計(jì)劃執(zhí)?行情況進(jìn)行?不定期檢查?外，還將以?學(xué)生調(diào)查問(wèn)?卷的形式來(lái)?監(jiān)控教學(xué)全?過(guò)程，不斷?促進(jìn)教師增?強(qiáng)執(zhí)行課程?計(jì)劃的法規(guī)?意識(shí)，使之?成為自己的?自覺(jué)行為。?教師是_?___省廳?"五嚴(yán)"規(guī)?定，努力實(shí)?現(xiàn)減負(fù)增效?，推進(jìn)素質(zhì)?教育的主體?。全體教師?要以積極的?態(tài)度理解接?受"五嚴(yán)"?規(guī)定，嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校的?作息制度，?不加班加點(diǎn)?提高效率，?努力做到減?負(fù)不減責(zé)任?，減負(fù)不減?愛(ài)心，減負(fù)?不減質(zhì)量，?在執(zhí)行"五?嚴(yán)"規(guī)定的?同時(shí)，保證?教學(xué)質(zhì)量的?穩(wěn)步提高。?2、堅(jiān)持?教學(xué)"七認(rèn)?真"向"六?有效"的觀?念轉(zhuǎn)變教?學(xué)"七認(rèn)真?"是教學(xué)永?恒的研究話?題，每一個(gè)?環(huán)節(jié)都至關(guān)?重要。本學(xué)?期，教導(dǎo)處?將加大"七?認(rèn)真"檢查?的力度和密?度，精細(xì)教?師教學(xué)常規(guī)?管理。推行?以教導(dǎo)處和?學(xué)科教研組?齊抓共管的?管理模式，?采取定期檢?查和隨機(jī)抽?查相結(jié)合，?自查、互查?、抽查相結(jié)?合，了解教?師的備課、?上課及作業(yè)?批改情況，?并及時(shí)將情?況反饋給教?師，提出指?導(dǎo)意見(jiàn)，以?便其改進(jìn)工?作，通過(guò)細(xì)?致的流程管?理，提高各?科的教學(xué)質(zhì)?量。3、?建立聽(tīng)課制?度。教導(dǎo)?處、校長(zhǎng)室?將加強(qiáng)隨堂?聽(tīng)課的力度?，聽(tīng)課后及?時(shí)與上課教?師交流，提?出修改意見(jiàn)?，并檢查備?課情況和教?學(xué)反思的撰?寫(xiě)情況，促?使我校課堂?教學(xué)質(zhì)量的?提高。4?、重視體育?衛(wèi)生工作。?確保學(xué)生活?動(dòng)時(shí)間，通?過(guò)專(zhuān)題講座?、黑板報(bào)、?櫥窗等活動(dòng)?進(jìn)行健康知?識(shí)的宣傳，?切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?生健康行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育，促進(jìn)?學(xué)生健康成?長(zhǎng)。5、?充分發(fā)揮學(xué)?校圖書(shū)室、?閱覽室、微?機(jī)房及電教?器材的作用?，積極開(kāi)展?讀書(shū)活動(dòng)，?拓寬師生知?識(shí)面，陶冶?師生情操，?培養(yǎng)師生才?藝。6、?加強(qiáng)專(zhuān)用教?室的管理，?充分發(fā)揮其?在素質(zhì)教育?中的作用，?堅(jiān)持專(zhuān)用教?室使用和資?料、儀器借?用登記制度?，各室負(fù)責(zé)?人要加強(qiáng)管?理和指導(dǎo)，?提高使用率?，降低損耗?率，做到物?盡其用。此?外，還要加?強(qiáng)電化教學(xué)?的指導(dǎo)與管?理，提高學(xué)?校教育技術(shù)?現(xiàn)代化水平?。7、認(rèn)?真做好學(xué)籍?管理工作，?嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)?出手續(xù)。進(jìn)?一步加強(qiáng)資?料管理，力?求做到資料?規(guī)范齊全。?8、__?__各類(lèi)競(jìng)?賽。一要_?___好上?級(jí)部署的各?項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽?，加強(qiáng)指導(dǎo)?，精心__?__，力爭(zhēng)?取得好成績(jī)?。二要積極?做好校內(nèi)各?類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)?的策劃、_?___和評(píng)?比工作，以?此豐富校園?文化生活，?讓學(xué)生展示?才華。通過(guò)?競(jìng)賽活動(dòng)，?促進(jìn)教學(xué)質(zhì)?量的提高，?促進(jìn)素質(zhì)教?育的不斷深?化。(三?)加強(qiáng)質(zhì)量?監(jiān)控，優(yōu)化?教學(xué)管理。?1、加強(qiáng)?教研組建設(shè)?強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)?的作用，加?強(qiáng)教研組的?建設(shè)，明確?教研組長(zhǎng)職?責(zé)，保證_?___教研?的時(shí)間，每?周二下午英?語(yǔ)組教研活?動(dòng)，每周三?下午數(shù)學(xué)組?教研活動(dòng)，?每周四下午?語(yǔ)文組教研?活動(dòng)，每天?下午各教研?組自己研討?)，并針對(duì)?研討內(nèi)容做?好記錄。我?們以期讓教?師通過(guò)__?__備課深?度鉆研教材?，汲取__?__智慧，?結(jié)合任教班?級(jí)學(xué)生的特?點(diǎn)，設(shè)計(jì)教?學(xué)方法和教?學(xué)過(guò)程，為?課堂有效提?供保障。?認(rèn)真開(kāi)展教?研組活動(dòng)，?做到有計(jì)劃?，有內(nèi)容，?有成果。提?升教研活動(dòng)?的質(zhì)量，向?精品化發(fā)展?，解決教學(xué)?過(guò)程中的熱?點(diǎn)問(wèn)題、癥?結(jié)問(wèn)題。同?組教師互幫?互助，共同?提高。2?、開(kāi)展各類(lèi)?教研活動(dòng)?學(xué)校將階段?性____?教師參加各?學(xué)科組教學(xué)?研討，注重?以教科研為?指導(dǎo)，注重?教師教學(xué)的?反思、學(xué)生?學(xué)習(xí)的反思?，注重信息?技術(shù)與學(xué)科?的整合，注?重各年段知?識(shí)間的聯(lián)系?與各學(xué)科知?識(shí)的整合。?多角度地鍛?煉、提高教?師整體水平?。創(chuàng)造一?切條件，采?用"走出去?，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"?的方式，_?___青年?教師外出參?加各類(lèi)培訓(xùn)?和各種觀摩?活動(dòng)，博采?眾長(zhǎng)，拓寬?教學(xué)思路。?3、積極?參加課題研?討，提升教?科研水平。?本學(xué)期課題?組成員要積?極參與市_?___五規(guī)?劃課題研究?，推進(jìn)學(xué)校?教科研質(zhì)量?的提升。每?位青年教師?應(yīng)主動(dòng)圍繞?學(xué)科組所研?討的課題，?結(jié)合教學(xué)實(shí)?際情況，撰?寫(xiě)好教學(xué)理?論文章，積?極投稿參賽?，為學(xué)校教?科研水平的?提升共同努?力。20?23年教導(dǎo)?處工作計(jì)劃?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期教導(dǎo)?處將根據(jù)縣?教體局、教?研室工作要?點(diǎn)和學(xué)校工?作計(jì)劃，結(jié)?合實(shí)際，全?面轉(zhuǎn)變教育?觀念，積極?推進(jìn)和深化?課堂教學(xué)改?革，堅(jiān)持以?教學(xué)質(zhì)量為?中心，以校?本研修為抓?手，充分發(fā)?揮教導(dǎo)處在?教育教學(xué)工?作中的研究?、指導(dǎo)、服?務(wù)等功能，?進(jìn)一步抓好?教師隊(duì)伍建?設(shè)和學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的培?養(yǎng)，全面提?高我校的教?育教學(xué)質(zhì)量?，促進(jìn)學(xué)校?健康、和諧?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?(一)加?強(qiáng)師資隊(duì)伍?建設(shè)，擴(kuò)大?優(yōu)秀、骨干?教師隊(duì)伍群?體;(二?)加強(qiáng)教研?組、備課組?工作，提高?課堂教學(xué)的?有效性;?(三)夯實(shí)?教學(xué)常規(guī)，?提升精細(xì)化?管理質(zhì)量;?(四)教?育學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，學(xué)會(huì)?自主學(xué)習(xí)，?為學(xué)生的可?持續(xù)發(fā)展打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ)。(五?)加強(qiáng)對(duì)畢?業(yè)班教學(xué)管?理，進(jìn)一步?提升教學(xué)質(zhì)?量;三、?工作要點(diǎn)：?(一)繼?續(xù)加強(qiáng)師資?隊(duì)伍建設(shè)，?擴(kuò)大優(yōu)秀、?骨干教師隊(duì)?伍群體，促?進(jìn)教師的成?長(zhǎng)與發(fā)展。?1、進(jìn)一?步完善各種?考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)?制，兌現(xiàn)獎(jiǎng)?懲，用多種?激勵(lì)措施推?進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)?工作，不斷?激發(fā)教師的?工作熱情。?2、著力?培養(yǎng)中青年?教師，努力?扶植骨干教?師，逐步探?索、建立與?完善一套科?學(xué)教師培訓(xùn)?機(jī)制，給廣?大教職工提?供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?和展示自己?的舞臺(tái)，抓?好中青年教?師的教學(xué)技?能展示活動(dòng)?。3、搭?建更多教師?展示平臺(tái)，?定期開(kāi)展活?動(dòng)，提升教?師素質(zhì)。繼?續(xù)開(kāi)展各學(xué)?科教師的崗?位練兵活動(dòng)?。本學(xué)期將?____舉?行師生共同?參與的"學(xué)?校藝術(shù)節(jié)活?動(dòng)"，__?__學(xué)生參?加好縣十運(yùn)?會(huì)并力爭(zhēng)取?得好成績(jī);?____新?教師上好匯?報(bào)課，__?__部分名?師、教學(xué)能?手上示范課?，觀摩課，?營(yíng)造出相互?學(xué)習(xí)、相互?交流的良好?氛圍。4?、繼續(xù)實(shí)施?"青藍(lán)工程?"，開(kāi)展拜?師結(jié)對(duì)的"?一幫一"活?動(dòng)。實(shí)施青?年教師培訓(xùn)?導(dǎo)師制，明?確幫扶對(duì)象?，做到措施?得力、方法?得當(dāng)、效果?明顯，幫助?青年教師穩(wěn)?步、快速成?長(zhǎng)。尤其是?教研組長(zhǎng)，?備課組長(zhǎng)，?要配合教導(dǎo)?處、教研室?認(rèn)真開(kāi)展青?年教師培養(yǎng)?活動(dòng)，加強(qiáng)?備課、上課?、作業(yè)批閱?、試卷命制?、試卷分析?方式方法指?導(dǎo)，促進(jìn)青?年教師業(yè)務(wù)?盡快成長(zhǎng)。?(二)夯?實(shí)教學(xué)常規(guī)?的過(guò)程管理?，促進(jìn)良好?的校風(fēng)教風(fēng)?學(xué)風(fēng)的形成?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。l、?認(rèn)真落實(shí)《?教學(xué)常規(guī)管?理制度》，?促進(jìn)教師形?成科學(xué)的教?學(xué)理念、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯?風(fēng)和高效的?教學(xué)方法。?2、加強(qiáng)?課堂教學(xué)紀(jì)?律檢查，杜?絕教師上課?遲到、早退?，杜絕滿堂?灌、延堂、?擠占休息時(shí)?間、隨意調(diào)?課以及體罰?、變相體罰?學(xué)生、課堂?無(wú)____?等不良現(xiàn)象?。3、充?分發(fā)揮教研?組長(zhǎng)、備課?組長(zhǎng)的職能?作用，繼續(xù)?完善和落實(shí)?____備?課制度，真?正做到集思?廣益，資源?共享，保留?個(gè)性，防止?____備?課流于形式?，機(jī)械僵化?。以教研組?、備課組為?單位完善單?元檢測(cè)辦法?，認(rèn)真__?__好期中?、期末考試?以及每次考?試的質(zhì)量分?析，加強(qiáng)各?學(xué)科教學(xué)質(zhì)?量的過(guò)程管?理。4、?加強(qiáng)常規(guī)教?學(xué)的檢查力?度，檢查方?式力求多樣?靈活。要把?教學(xué)常規(guī)普?查與重點(diǎn)抽?查，定期檢?查與隨機(jī)抽?查相結(jié)合;?把教研組、?備課組內(nèi)互?查、自查與?學(xué)校督導(dǎo)檢?查相結(jié)合，?及時(shí)通報(bào)檢?查結(jié)果，對(duì)?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?及時(shí)整改，?進(jìn)一步改進(jìn)?教風(fēng)、學(xué)風(fēng)?，從而提高?課堂效率。?5、進(jìn)一?步規(guī)范實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，力求?開(kāi)齊、開(kāi)好?實(shí)驗(yàn)課，充?分發(fā)揮我校?實(shí)驗(yàn)教學(xué)的?資源優(yōu)勢(shì)，?激發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)興趣，促?進(jìn)學(xué)生全面?發(fā)展。做好?理化生實(shí)驗(yàn)?室、多媒體?教學(xué)資源、?圖書(shū)室等教?學(xué)資源的管?理和使用工?作，增強(qiáng)多?媒體資源的?利用率和使?用實(shí)效，進(jìn)?一步規(guī)范圖?書(shū)借閱管理?程序，真正?使我校的教?學(xué)資源起到?輔助教學(xué)、?促進(jìn)教學(xué)、?提高教學(xué)質(zhì)?量的作用。?(三)繼?續(xù)推進(jìn)新課?程的實(shí)施，?促進(jìn)教育教?學(xué)創(chuàng)新，積?極推進(jìn)課堂?教學(xué)改革，?促進(jìn)學(xué)生全?面可持續(xù)發(fā)?展。1、?鼓勵(lì)全體教?師在業(yè)余時(shí)?間多鉆研，?通過(guò)多種渠?道加強(qiáng)自身?素質(zhì)，改善?教育教學(xué)方?法，樹(shù)立向?科研要質(zhì)量?的意識(shí)。加?強(qiáng)"新課程?標(biāo)準(zhǔn)"的學(xué)?習(xí)和研究，?探索新的教?學(xué)方法，及?時(shí)做好總結(jié)?。2、探?索落實(shí)為學(xué)?生減負(fù)"減?負(fù)"的有效?途徑。__?__好教師?在教學(xué)中進(jìn)?一步深入理?解新課程評(píng)?價(jià)體系，結(jié)?合教學(xué)實(shí)踐?逐步建立起?有利于促進(jìn)?學(xué)生全面發(fā)?展的評(píng)價(jià)體?系。加強(qiáng)教?學(xué)管理，規(guī)?范教學(xué)行為?，提高教學(xué)?效率，減輕?學(xué)生課業(yè)負(fù)?擔(dān)。3、?本學(xué)期要_?___一次?學(xué)生代表會(huì)?議，進(jìn)一步?落實(shí)"學(xué)生?評(píng)教"工作?。要把學(xué)生?對(duì)教師教學(xué)?工作的評(píng)價(jià)?作為課改工?作評(píng)價(jià)的重?要參考。?4、立足于?校本教研，?以課堂為載?體，以小課?題研究為重?點(diǎn)，以提高?教學(xué)質(zhì)量為?目標(biāo)，立足?學(xué)生實(shí)際，?充分利用現(xiàn)?有資源，發(fā)?揮____?的智慧，結(jié)?合課程改革?，促進(jìn)教師?向?qū)＜倚汀?學(xué)者型品質(zhì)?提升。本學(xué)?期，我校將?繼續(xù)選好試?點(diǎn)班級(jí)、和?教師推進(jìn)課?堂教學(xué)改革?，在研究過(guò)?程中要總結(jié)?課改經(jīng)驗(yàn)，?針對(duì)出現(xiàn)的?新情況、新?問(wèn)題，及時(shí)?研究對(duì)策，?落實(shí)相應(yīng)措?施，抓好課?改輻射工作?。七八年級(jí)?要注重基礎(chǔ)?知識(shí)和基本?技能的教學(xué)?，九年級(jí)要?加強(qiáng)綜合能?力的訓(xùn)練，?提高學(xué)習(xí)效?率，力求通?過(guò)課改打開(kāi)?我校教學(xué)質(zhì)?量提升的新?空間。(?四)加強(qiáng)畢?業(yè)班的教育?教學(xué)工作。?本學(xué)期，?要加強(qiáng)九年?級(jí)教學(xué)工作?督導(dǎo)力度，?指導(dǎo)___?_好九年級(jí)?教學(xué)進(jìn)度。?同時(shí)，要_?___九年?級(jí)教師學(xué)習(xí)?、研究課程?標(biāo)準(zhǔn)，把握?中考動(dòng)向，?____中?考題型的改?革方向，提?前布局復(fù)習(xí)?研討工作。