特崗教師轉(zhuǎn)正個人總結(jié)精編版（二篇）

第4頁共4頁特崗教師?轉(zhuǎn)正個人?總結(jié)精編?版作為?特崗教師?隊伍中的?一員，我?很榮幸地?在___?_中學開?始了自己?人生目標?的新起點?。在這里?我與學生?在學習和?相互合作?中快速成?長，通過?____?年的見習?實踐，我?將理論聯(lián)?系實際，?逐漸對教?師這個職?業(yè)有了更?深入的認?識。身為?教師，應(yīng)?該注意對?自身的素?質(zhì)培養(yǎng)，?不斷學習?，不斷更?新知識系?統(tǒng)，不斷?完善自己?的思想！?現(xiàn)對工作?小結(jié)如下?：一、?在德方面?比較有?奉獻精神?，能夠服?從學校工?作安排，?按時完成?各項工作?任務(wù)，遵?守學校規(guī)?章制度，?團結(jié)、協(xié)?作。二?、在能方?面具備?從事教學?工作的基?本技能，?語言規(guī)范?，基本工?扎實，能?勝任教學?工作。具?有基本的?教育科研?能力，積?極參與各?項研討活?動，能夠?起一定的?作用，積?極參加教?研組培訓?活動，不?斷學習、?不斷反思?，提高自?己的業(yè)務(wù)?水平。?三、在績?方面我?認真參照?新課標的?教學目的?和教學進?度，嚴格?按照其指?示進行教?學，讓學?生每節(jié)課?都學有所?成，建立?起學習的?信心，培?養(yǎng)起學習?的興趣，?真正的想?學知識，?勇于探索?未知的領(lǐng)?域。雖沒?擔任班主?任工作，?但在平時?的教學過?程中，注?重學生良?好品德的?養(yǎng)成教育?，能協(xié)助?班主任開?展各項工?作，能積?極引導學?生提高學?習興趣。?四、存?在的不足?見習工?作階段，?自己也存?在著很多?不足的地?方。比如?，合理統(tǒng)?籌的能力?有待提高?，計劃意?識不強，?缺乏管理?的技巧和?藝術(shù)等。?既然看到?了自己的?不足，我?將積極改?正。盡?管在見習?工作階段?，本人的?各方各面?都有一定?的提高，?但這并不?能成為我?故步自封?的理由，?我將在以?后的工作?生活中不?斷完善自?己，教出?更多更好?的學生，?才能趕上?他人前進?的腳步。?特崗教?師轉(zhuǎn)正個?人總結(jié)精?編版（二?）轉(zhuǎn)眼?間___?_年特崗?服務(wù)期已?滿。這_?___年?來，我沒?有了初出?校門時的?稚嫩，也?沒有了初?入社會時?的沖動和?莽撞，_?___年?的磨練，?讓我改正?了不少缺?點，增長?了很多知?識，提升?了個人能?力。為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓?，我主要?從以下幾?方面來總?結(jié)這__?__年的?工作：?一、思想?政治方面?___?_年來，?我積極參?加政治學?習，__?__各項?方針政策?，努力做?好本職工?作。在學?校的教學?過程中，?能自覺遵?守職業(yè)道?德，在學?生中樹立?了較好的?教師形象?。平時能?夠主動與?同事研究?業(yè)務(wù)，互?相學習以?提高教學?水平。并?且在工作?中能夠顧?全大局，?團結(jié)協(xié)作?，以便順?利完成各?項任務(wù)。?我也時常?在聽課評?課中提高?自己，反?思自己的?教學方式?方法。_?___年?來在學校?領(lǐng)導的關(guān)?心下，我?的思想覺?悟提高到?了更高的?層次，能?力也得到?了很大的?鍛煉。今?后，我會?更加努力?，向一名?優(yōu)秀的人?民教師邁?進，努力?爭取使自?己成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?。二、?教學工作?方面參?加工作以?來，我認?真抓好常?規(guī)教學，?落實“備?、講、批?、輔、改?”等多個?環(huán)節(jié)，堅?持備學生?、備教材?、備教參?、備詳案?，杜絕無?案上課或?簡案上課?。努力向?____?分鐘要質(zhì)?量，精心?設(shè)計課堂?環(huán)節(jié)，優(yōu)?化學生訓?練內(nèi)容，?少講精練?，打造高?效課堂。?平時認真?批改學生?作業(yè)，針?對學生作?業(yè)中暴露?出來的共?性問題重?新再講。?加大后進?生轉(zhuǎn)化工?作力度，?抓兩頭、?促中間，?全面提高?學生學習?成績。抓?好常規(guī)教?學同時，?我積極開?展教學創(chuàng)?新。__?__年來?，我在學?校提倡的?“四步達?標”課堂?教學模式?的基礎(chǔ)上?，探索新?的教法和?學法。通?過分析學?情，結(jié)合?學生實際?，在教學?中將小組?合作學習?，學生自?主探究學?習和老師?有效指導?充分糅合?，大大提?高了課堂?教學效率?。在縣局?組織的全?縣教學質(zhì)?量檢測中?，多次取?得優(yōu)異成?績。三?、班務(wù)工?作方面?____?年來，我?一直擔任?班主任工?作。我始?終以不放?棄每一個?學生，關(guān)?愛每一個?學生為原?則，努力?促進學生?德、智、?體、美、?勞諸方面?能力的發(fā)?展。工作?之余，我?閱讀了很?多書籍，?提升了班?級管理能?力。在班?級管理中?，我大力?推行依法?治班理念?，使學生?的獎罰都?有章可循?，以此來?幫助他們?形成良好?的行為習?慣。同時?，加強班?級文化建?設(shè)。每學?期開學初?與學生一?起精心布?置教室。?四、考?勤紀律方?面__?__年來?，我嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?高標準、?嚴要求地?履行教師?職責。不?遲到、不?早退、不?曠工，堅?持出滿勤?，如果有?事，嚴格?履行請銷?假手續(xù)。?____?年來，累?計請假天?數(shù)不超過?____?天。在日?常工作中?，我尊敬?領(lǐng)導、尊?重同事，?因為年輕?，活多干?、擔多挑?，在工作?中成長，?在干事中?做人。如?今我和學?校的各位?同事關(guān)系?和諧融洽?。五、?工作業(yè)績?方面因?為我工作?中的勤勉?踏實、兢?兢業(yè)業(yè)，?贏得了學?校領(lǐng)導和?同事們的?一致好評?，我所任?教的學科?在歷次全?縣教學質(zhì)?量檢測中?的成績均?位于前列?，先后兩?次獲得校?級“先進?工作者”?榮譽稱號?。所帶班?級兩次被?學校評為?“優(yōu)秀班?集體”，?我個人也?曾獲得“?模范班主?任”榮譽?稱號。?六、今后?努力方向?工作轉(zhuǎn)?正后，我?將在教師?這個工作?崗位上繼?續(xù)奉獻我