五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案電子版（10篇）

第19頁(yè)共19頁(yè)五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案電子版?一、活動(dòng)目?的：1、?通過(guò)開(kāi)展以?“我勞動(dòng)，?我光榮”、?“我創(chuàng)造，?我幸福”為?主題的系列?活動(dòng)。讓?同學(xué)們了解?“勞動(dòng)節(jié)”?的由來(lái)，了?解我國(guó)不同?時(shí)代的勞模?風(fēng)采。2?、通過(guò)有計(jì)?劃有組織的?開(kāi)展各類(lèi)活?動(dòng)，從宣傳?“我勞動(dòng)，?我光榮”、?”我創(chuàng)造，?我幸福”這?個(gè)主題思想?轉(zhuǎn)化到我們?每個(gè)學(xué)生的?實(shí)際行動(dòng)中?。3、通?過(guò)在學(xué)校、?家庭兩個(gè)層?面參與不同?類(lèi)型的勞動(dòng)?，培養(yǎng)愛(ài)勞?動(dòng)的熱情，?養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)?的好習(xí)慣，?爭(zhēng)做“勞動(dòng)?小能手”。?二、活動(dòng)?主題“我?勞動(dòng)，我光?榮”、“我?自理，我能?干”三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)繪畫(huà)?比賽1、?繪畫(huà)主題：?勞動(dòng)最光榮?2、繪畫(huà)?形式：繪畫(huà)?表現(xiàn)形式不?限，兒童畫(huà)?、國(guó)畫(huà)、版?畫(huà)等均可。?每個(gè)班上?交____?件作品，可?適當(dāng)增加。?3、上交?時(shí)間：最晚?時(shí)間___?_月___?_日上交，?逾期做自動(dòng)?放棄。(?二)我是勞?動(dòng)小能手?1、在“五?一”放假期?間與爸爸媽?媽一起對(duì)自?己的家進(jìn)行?一次徹底的?大掃除。?2、能幫爸?爸媽媽做一?件力所能及?的家務(wù)事，?洗菜、淘米?、洗碗、掃?地、拖地等?。3、知?道“誰(shuí)知盤(pán)?中餐，粒粒?皆辛苦”的?含義，并能?做到我的飯?碗里沒(méi)有一?粒剩飯菜。?(三)學(xué)?唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲?1、各班?音樂(lè)老師負(fù)?責(zé)在本周學(xué)?習(xí)有關(guān)“勞?動(dòng)光榮”的?歌曲。2?、周五班隊(duì)?活動(dòng)課，以?班級(jí)為單位?，舉行“我?愛(ài)唱歌更愛(ài)?勞動(dòng)”的個(gè)?人演唱比賽?。四、活?動(dòng)要求1?、各校要組?織好繪畫(huà)比?賽活動(dòng)，將?好的作品進(jìn)?行展覽。?2、各校要?切實(shí)布置好?三個(gè)階段的?活動(dòng)，讓學(xué)?生親身體驗(yàn)?勞動(dòng)。3?、要制訂好?活動(dòng)方案和?安排，按時(shí)?開(kāi)展活動(dòng)，?要有詳細(xì)的?活動(dòng)記錄。?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案電子版?（二）促?銷(xiāo)主題：“?五”動(dòng)心情?，清爽“一?”夏，輕松?競(jìng)拍促銷(xiāo)?目的：針對(duì)?“五一”假?期消費(fèi)，推?出全品項(xiàng)促?銷(xiāo)，提升店?形象;促?銷(xiāo)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日—?____年?____月?____日?促銷(xiāo)方式?：風(fēng)暴商品?，一元系列?，五元系列?，產(chǎn)品拍賣(mài)?會(huì);促銷(xiāo)?內(nèi)容：一?主題主要以?____個(gè)?“____?元”系列產(chǎn)?品作為低價(jià)?促銷(xiāo);二?主題主要以?____個(gè)?“____?元”系列產(chǎn)?品作為低價(jià)?促銷(xiāo);三?主題主要以?供應(yīng)商贊助?的____?支單品作為?競(jìng)拍(單品?為民生必需?用品為主，?組裝電腦一?臺(tái));版?面安排：?封面：活動(dòng)?主題宣傳?主要突出競(jìng)?拍會(huì)的活動(dòng)?內(nèi)容，結(jié)合?某廠家的產(chǎn)?品推廣活動(dòng)?(帶演繹活?動(dòng)內(nèi)容);?封一、封?二：“五一?”主題特價(jià)?專(zhuān)版【共計(jì)?____支?單品】1?.“___?_元”系列?產(chǎn)品___?_支，主要?以食品，百?貨，日化及?日配課為主?推課別;?1)食品：?休閑小食品?____支?，飲料__?__支，調(diào)?味品___?_支;2?)百貨：玻?璃杯___?_支，粘鉤?____支?，蒼蠅拍_?___支，?夏季涼扇_?___支，?男女絲襪_?___支;?3)日化?：香皂或肥?皂____?支，牙刷_?___支，?夏季滅蚊用?品(蚊香)?____支?;4)日?配：盒裝酸?奶____?支;2.?“____?元”系列產(chǎn)?品____?支，主要以?食品，百貨?，日化為主?推課別;?1)食品：?飲料___?_支，沖飲?品____?支，南北干?貨類(lèi)___?_支，調(diào)味?品____?支，休閑食?品類(lèi)___?_支;2?)百貨：陶?瓷用品(碗?，杯類(lèi))_?___支，?不銹鋼廚具?(鏟，勺)?____支?，男女內(nèi)褲?____支?，沙灘褲_?___支，?薄棉襪__?__支，衣?架____?支;3)?日化：洗滌?用品(洗發(fā)?水，沐浴露?)____?支，夏季防?曬用品__?__支，紙?制品___?_支;封?三：生鮮專(zhuān)?版：【共計(jì)?____支?單品】_?___時(shí)令?蔬菜___?_支單品，?時(shí)令水果_?___支單?品，限定銷(xiāo)?售日期;?2.五谷雜?糧單品__?__支，主?要突出夏季?降暑產(chǎn)品(?白糖，紅豆?，綠豆等)?;___?_日配產(chǎn)品?____支?，湯圓，水?餃等低溫食?品各___?_支品項(xiàng)，?常溫奶制品?____支?品項(xiàng)，以整?件為主推品?項(xiàng)，可推出?龜苓膏產(chǎn)品?作為夏季降?暑品項(xiàng);?封四：“美?”食“美”?客(糧油，?休閑食品專(zhuān)?版)【共計(jì)?____支?單品】1?.糧油課：?(合計(jì)__?__支單品?)1)食?用油___?_支：5l?或4.46?l食用油，?可選擇雜牌?，作為內(nèi)頁(yè)?放大商品，?價(jià)格為_(kāi)_?__元以下?;2)香?油____?支：鑒于夏?季制作涼菜?的因素，選?擇____?支單品，高?低價(jià)格區(qū)分?開(kāi);3)?醬油___?_支：大小?包裝各__?__支，可?選擇生抽或?老抽;4?)醋___?_支：瓶裝?，袋裝各_?___支，?袋裝可選擇?____元?三袋的銷(xiāo)售?方式;5?)調(diào)味醬_?___支：?麻辣醬，芝?麻醬各__?__支;?6)速食面?____支?：五連包方?便面，袋裝?粉絲各__?__支;?7)南北干?貨類(lèi)___?_支：枸杞?，大棗，銀?耳各___?_支;8?)袋裝大米?____支?：對(duì)比促銷(xiāo)?，主推大包?裝商品，選?擇10kg?和5kg各?____支?;9)掛?面____?支：掛面屬?于自采商品?，以低毛利?或平價(jià)銷(xiāo)售?;2.休?閑食品課：?(合計(jì)__?__支單品?)1)炒?貨類(lèi)___?_支：瓜子?，花生各_?___支;?2)糕點(diǎn)?類(lèi)____?支：袋裝面?包，蛋黃派?各____?支;3)?休閑小食品?(蜜餞類(lèi))?____支?：主要針對(duì)?蜜餞類(lèi)產(chǎn)品?選擇;4?)膨化食品?____支?：薯片，鍋?巴各___?_支;5?)餅干__?__支：一?般夾心餅干?，威化餅干?各____?支;6)?果凍___?_支：散裝?果凍___?_支(金娃?果凍折價(jià))?，袋裝果凍?____支?(喜之郎果?凍);7?)散裝食品?____支?：散裝餅干?，散裝干貨?，散裝炒貨?各____?支;封五?、封六：“?涼爽夏日風(fēng)?”(酒飲，?沖調(diào)專(zhuān)版)?【共計(jì)__?__支單品?】1.酒?飲課：(合?計(jì)____?支單品)?1)碳酸飲?料(可口可?樂(lè)，百事可?樂(lè)，非?？?樂(lè)，雪碧，?檸檬汽水等?)____?支;2)?水飲料(普?通礦泉水，?運(yùn)動(dòng)性礦物?質(zhì)水)__?__支;?3)茶飲料?(綠茶，紅?茶，涼茶)?____支?;4)果?汁飲料(橙?汁，蜜桃汁?，果粒橙)?____支?;五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)策?劃方案電子?版（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、學(xué)習(xí)?正確洗毛巾?、曬毛巾的?方法，知道?“五月__?__日”是?勞動(dòng)節(jié)。?2、在洗洗?擦擦中，讓?孩子們體驗(yàn)?講衛(wèi)生、愛(ài)?勞動(dòng)的樂(lè)趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：人手?一塊抹布或?小毛巾;毛?巾架?；?動(dòng)過(guò)程：?一、情境導(dǎo)?入老師扮?演獅子大王?，孩子們扮?演各種動(dòng)物?：小動(dòng)物們?，五月__?__日是勞?動(dòng)節(jié)，讓我?們大家一起?勞動(dòng)起來(lái)，?來(lái)一次徹底?的大掃除，?讓我們的家?園(活動(dòng)室?)變得干凈?又漂亮吧!?二、勞動(dòng)?第一步：洗?洗擦擦活動(dòng)?室1、交?待使用小毛?巾(小抹布?)的方法：?先開(kāi)水龍頭?，把水開(kāi)小?點(diǎn)，打濕小?毛巾，最后?擰擰干。?2、教師分?組請(qǐng)小動(dòng)物?們打掃，引?導(dǎo)他們合作?勞動(dòng)：小鳥(niǎo)?組擦桌子;?小魚(yú)組擦門(mén)?;小羊組擦?瓷磚;毛毛?蟲(chóng)組擦小椅?子。教師?小結(jié)：擦之?前要把小抹?布里的水都?擰干，擦的?時(shí)候要同一?方向，有規(guī)?律地擦;小?抹布臟了，?就去洗一洗?，然后小手?搓一搓，把?它擰干。?三、勞動(dòng)第?二步：戶外?曬曬小抹布?曬小抹布?時(shí)要把它攤?開(kāi)，讓太陽(yáng)?公公每個(gè)地?方都能曬到?。小抹布被?太陽(yáng)公公曬?過(guò)之后，就?會(huì)起到殺菌?的作用，下?次又可以使?用了。四?、勞動(dòng)第三?步：評(píng)評(píng)哪?里最干凈?獅子大王和?小動(dòng)物們一?起看看，摸?摸活動(dòng)室里?的各個(gè)地方?，評(píng)評(píng)哪里?最干凈。同?時(shí)，讓小動(dòng)?物們體驗(yàn)到?勞動(dòng)的樂(lè)趣?。五、勞?動(dòng)結(jié)束語(yǔ)?小動(dòng)物們，?我們今后要?講衛(wèi)生，愛(ài)?勞動(dòng)。同時(shí)?，自己的事?情自己做，?比比誰(shuí)最勤?勞哦!五?一勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)策劃方案?電子版（四?）活動(dòng)目?的：認(rèn)知?目標(biāo)：使學(xué)?生認(rèn)識(shí)到?jīng)]?有勞動(dòng)，人?類(lèi)就無(wú)法生?存，社會(huì)就?不能發(fā)展的?道理，幫助?學(xué)生樹(shù)立“?勞動(dòng)最光榮?”的觀念。?技能目標(biāo)?：培養(yǎng)學(xué)生?獨(dú)立生活的?自立，并掌?握一些最基?本的知識(shí)和?技能。情?感目標(biāo);使?學(xué)生體會(huì)到?爸爸媽媽勞?動(dòng)的辛苦，?做到尊敬長(zhǎng)?輩，熱愛(ài)長(zhǎng)?輩?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：小品?、舞蹈、勞?動(dòng)技能競(jìng)賽?等?；顒?dòng)?過(guò)程出旗?儀式一、?整隊(duì)集合，?各小組清點(diǎn)?人數(shù)、征求?輔導(dǎo)員意見(jiàn)?、中隊(duì)長(zhǎng)宣?布開(kāi)始。?二、出旗、?敬隊(duì)禮。?三、齊唱隊(duì)?歌?；顒?dòng)?內(nèi)容在《?勞動(dòng)最光榮?》樂(lè)曲聲中?，主持人走?上講臺(tái)。?主持人：《?勞動(dòng)最光榮?》主題隊(duì)會(huì)?現(xiàn)在開(kāi)始!?請(qǐng)聽(tīng)歌曲《?好媽媽》。?全班同學(xué)?聽(tīng)錄音。?主持人：我?們的媽媽白?天工作了一?天，晚上回?到家還得干?家務(wù)活，確?實(shí)很辛苦。?作為子女，?我們應(yīng)該怎?樣幫助媽媽?呢?同學(xué)?甲：我們應(yīng)?幫媽媽整理?房間。同?學(xué)乙：我們?應(yīng)幫助媽媽?抹桌，掃地?。同學(xué)丙?：我們應(yīng)幫?助媽媽洗衣?服，做飯。?主持人：?大家說(shuō)得都?很好。假如?今天我們的?媽媽也來(lái)參?加這次班會(huì)?，一定很高?興，大家說(shuō)?是嗎?全?班同學(xué)(齊?)：是!?主持人：那?么我們就一?定不要讓媽?媽失望，要?說(shuō)到做到。?全班同學(xué)?(齊)：對(duì)?，說(shuō)到做到?。主持人?：下面我們?看個(gè)小品，?看看小品中?的這位同學(xué)?是怎么做的?。表演小?品《幫媽媽?做飯》。?全班同學(xué)熱?烈鼓掌。?主持人：大?家報(bào)以熱烈?的掌聲，說(shuō)?明小品中的?這位同學(xué)做?法很正確。?我們要向她?學(xué)習(xí)，做個(gè)?愛(ài)勞動(dòng)的孩?子。下面請(qǐng)?看舞蹈《勞?動(dòng)最有滋味?》。學(xué)生?表演舞蹈。?主持人：?誰(shuí)上來(lái)為大?家講講你所?知道的勞動(dòng)?者的故事??學(xué)生上臺(tái)?講故事。?主持人：勞?動(dòng)創(chuàng)造了世?界，勞動(dòng)創(chuàng)?造了物質(zhì)財(cái)?富，勞動(dòng)創(chuàng)?造了人類(lèi)的?幸福生活。?我們來(lái)看看?偉人是怎么?說(shuō)的。(?投影儀出示?名人名言)?(齊讀)?勞動(dòng)是幸福?之文?！?蘭克林我?們世界上最?美好的東西?，都是由勞?動(dòng)，由人的?聰明的手創(chuàng)?造出來(lái)的。?—高爾基?勞動(dòng)創(chuàng)造世?界?！R克?思主持人?：接下來(lái)我?們進(jìn)行勞動(dòng)?技能進(jìn)賽。?現(xiàn)在請(qǐng)組織?委員宣布競(jìng)?賽規(guī)則。?組織委員：?(1)服?從裁判，要?求在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)完成項(xiàng)?目。以計(jì)時(shí)?的秒數(shù)為序?排出前三名?。(2)遵?守比賽時(shí)間?。(3)遵?守賽場(chǎng)紀(jì)律?。文體委?員：(舉起?第一個(gè)競(jìng)賽?項(xiàng)目牌)?快速穿衣?文體委員：?各小隊(duì)選手?上臺(tái)，把外?衣、外褲、?鞋、襪脫掉?。準(zhǔn)備。完?成時(shí)間;2?分鐘計(jì)時(shí)?員：(吹哨?)“嘟—(?時(shí)間到)”?(參賽隊(duì)?員緊張地穿?衣、褲、襪?、鞋……)?計(jì)時(shí)員：?(吹哨)“?嘟—(時(shí)間?到)”裁?判評(píng)定，宣?布第一名名?單。(接?下來(lái)按同樣?的步驟進(jìn)行?“釘鈕扣和?擺用品”的?比賽)主?持人：現(xiàn)在?給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)?獎(jiǎng)。(奏頒?獎(jiǎng)曲)主?持人：通過(guò)?比賽，可以?看出獲獎(jiǎng)同?學(xué)動(dòng)作非常?熟練，說(shuō)明?他們平時(shí)經(jīng)?常做家務(wù)活?。他們既幫?助了爸爸，?媽媽?zhuān)瑫r(shí)?自己又學(xué)會(huì)?了許多本領(lǐng)?。動(dòng)作不熟?練的同學(xué)，?還需加倍努?力。同學(xué)們?，原我們把?勤巧精神發(fā)?揚(yáng)下去，在?勞動(dòng)中接受?鍛煉，成為?生活的小能?手，成為父?母的畫(huà)稿幫?手。今天?的活動(dòng)到此?結(jié)束。退?旗儀式一?、呼號(hào)。(?輔導(dǎo)員：準(zhǔn)?備著，為_(kāi)?___事業(yè)?而奮斗!隊(duì)?員：時(shí)刻準(zhǔn)?備著!二?、退旗。?三、宣布活?動(dòng)結(jié)束。?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案電子版（?五）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.讓幼兒進(jìn)?一步知道勞?動(dòng)節(jié)的真正?意義，知道?勞動(dòng)節(jié)的由?來(lái)。2.?讓孩子們?cè)?“勞動(dòng)真快?樂(lè)”主題中?親身體驗(yàn)到?“以辛勤勞?動(dòng)為榮”，?過(guò)一個(gè)有意?義的節(jié)日。?3.培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關(guān)心他人?，關(guān)心身邊?的事，提高?幼兒的責(zé)任?感和社會(huì)適?應(yīng)能力，從?而萌發(fā)熱愛(ài)?勞動(dòng)者，珍?惜勞動(dòng)成果?的情感。?4.培養(yǎng)幼?兒同伴間的?合作精神，?體驗(yàn)師幼、?幼幼互動(dòng)帶?來(lái)的快樂(lè)。?5.了解?節(jié)日的來(lái)歷?，知道節(jié)日?的日子及習(xí)?俗，樂(lè)于參?與節(jié)日的活?動(dòng)。6.?體驗(yàn)明顯的?季節(jié)特征。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：歌曲磁?帶、抹布、?塑料盆、噴?壺、照相機(jī)?活動(dòng)過(guò)程?：一、談?話活動(dòng)：使?幼兒了解有?關(guān)“五一勞?動(dòng)節(jié)”的基?本知識(shí)。?“五一勞動(dòng)?節(jié)”是誰(shuí)的?節(jié)日?(所?有勞動(dòng)人民?，如我們的?爸爸媽媽、?醫(yī)生、教師?、警察、營(yíng)?業(yè)員、工人?、農(nóng)民..?)?那它是怎么?來(lái)的呢??二、學(xué)唱歌?曲及看教育?片教師教?孩子們學(xué)唱?歌曲《勞動(dòng)?最光榮》，?并觀看全國(guó)?優(yōu)秀勞動(dòng)者?宣傳教育片?，讓幼兒深?知?jiǎng)趧?dòng)是最?光榮的事情?，潛移默化?的培養(yǎng)幼兒?的勞動(dòng)意識(shí)?。三、開(kāi)?展一系列的?活動(dòng)帶領(lǐng)?幼兒把自己?的小衣服疊?好，給班級(jí)?內(nèi)自己的小?花澆水，幫?助老師擦干?凈桌子，午?睡時(shí)幫助老?師搬床，兩?個(gè)小朋友之?間互相穿衣?服、系扣子?，互相幫助?系鞋帶，洗?抹布等一些?簡(jiǎn)單的孩子?力所能及的?事情。四?、勞動(dòng)比賽?在活動(dòng)的?最后，在班?級(jí)內(nèi)舉行了?一場(chǎng)別開(kāi)生?面的勞動(dòng)比?賽，看看誰(shuí)?疊衣服疊的?最整齊，哪?位小朋友穿?襪子最快，?誰(shuí)能迅速的?把自己的小?衣服疊整齊?。經(jīng)過(guò)層層?選拔，分別?推選出了兩?位“小勞動(dòng)?之星”，并?給他們戴上?了小紅花。?五一勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)策劃?方案電子版?（六）活?動(dòng)目的：?為了讓幼兒?在活動(dòng)中培?養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)?，學(xué)習(xí)勞動(dòng)?技能，體驗(yàn)?勞動(dòng)生活，?幼兒園將結(jié)?合每月一事?，根據(jù)體驗(yàn)?教育、創(chuàng)新?教育的要求?，以勞動(dòng)最?光榮為題，?開(kāi)展系列勞?動(dòng)教育活動(dòng)??；顒?dòng)對(duì)?象：全園幼?兒?；顒?dòng)?主要負(fù)責(zé)：?各班正、副?班主任、保?育員?；?動(dòng)口號(hào)：?十個(gè)手指動(dòng)?動(dòng)動(dòng)，什么?活兒都會(huì)干?!活動(dòng)過(guò)?程：一、?且歌且吟—?故事講述篇?1、各班?搜集各種有?關(guān)勞動(dòng)的圖?片在主題墻?上張貼，進(jìn)?行宣傳。?2、各班搜?集適合本班?幼兒的關(guān)于?勞動(dòng)為主題?的兒歌、故?事、歌曲，?在活動(dòng)中讓?幼兒念一念?、聽(tīng)一聽(tīng)、?講一講、唱?一唱。3?、各班在家?園欄里進(jìn)行?有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)?容的宣傳，?達(dá)到家園共?育的教育目?的。二、?小鬼當(dāng)家—?勞動(dòng)實(shí)踐篇?(一)小?、中班—我?是快樂(lè)小幫?手1、各?班以“勞動(dòng)?最光榮”為?主題，選擇?適合本班幼?兒的活動(dòng)并?開(kāi)展。2?、各班利用?晨間談話，?給孩子講解?幾種勞動(dòng)技?能。3、?各班每天選?出班級(jí)小值?日，幫助老?師、阿姨做?好班級(jí)各項(xiàng)?日常工作。?(擦桌子?、掃地、疊?被子、分餐?點(diǎn)、分飯菜?、收發(fā)本子?等)4、各?班每周評(píng)選?出本周的“?值日之星”?。(二)?大班—?jiǎng)趧?dòng)?最光榮1?、開(kāi)展“爸?爸媽媽真辛?苦”調(diào)查活?動(dòng)。讓幼?兒觀察自己?的爸爸媽媽?每天工作回?家后所做的?事情，利用?晨間談話進(jìn)?行交流，談?談感受，讓?大家體會(huì)父?母的辛苦，?激發(fā)幼兒為?父母分擔(dān)家?務(wù)勞動(dòng)的熱?情。2、?通過(guò)調(diào)查，?了解父母艱?辛之后，想?一想，如何?去做，并與?家長(zhǎng)共同商?量，定好家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?。3、讓?幼兒根據(jù)自?己定制的家?務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃?，開(kāi)展“家?務(wù)勞動(dòng)小能?手!”的家?務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐?活動(dòng)。每?天在家做一?些家務(wù)勞動(dòng)?，家長(zhǎng)把孩?子當(dāng)天所做?的家務(wù)記錄?下來(lái)。(發(fā)?記錄表)?4、周末讓?家長(zhǎng)對(duì)孩子?在家的勞動(dòng)?進(jìn)行評(píng)價(jià)。?(在記錄?表上進(jìn)行評(píng)?價(jià))5、?每周一各班?評(píng)選出班級(jí)?“家務(wù)勞動(dòng)?之星”，實(shí)?現(xiàn)家園共育?。(三)?我能行—活?動(dòng)展示篇“?我能行”?勞動(dòng)技能大?比武：(分?年級(jí)組進(jìn)行?比賽、每班?男女各__?__人)?小班：穿衣?服比賽。?中班：剝毛?豆比賽。?大班：上學(xué)?準(zhǔn)備。(整?理書(shū)包)?五一勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)策劃方?案電子版（?七）活動(dòng)?目標(biāo)：1?.讓幼兒進(jìn)?一步知道勞?動(dòng)節(jié)的真正?意義，知道?勞動(dòng)節(jié)的由?來(lái)。2.?讓孩子們?cè)?“勞動(dòng)真快?樂(lè)”主題中?親身體驗(yàn)到?“以辛勤勞?動(dòng)為榮”，?過(guò)一個(gè)有意?義的節(jié)日。?3.培養(yǎng)?幼兒從小懂?得關(guān)心他人?，關(guān)心身邊?的事，提高?幼兒的責(zé)任?感和社會(huì)適?應(yīng)能力，從?而萌發(fā)熱愛(ài)?勞動(dòng)者，珍?惜勞動(dòng)成果?的情感。?4.培養(yǎng)幼?兒同伴間的?合作精神，?體驗(yàn)師幼、?____互?動(dòng)帶來(lái)的快?樂(lè)。5.?了解節(jié)日的?來(lái)歷，知道?節(jié)日的日子?及習(xí)俗，樂(lè)?于參與節(jié)日?的活動(dòng)。?6.體驗(yàn)明?顯的季節(jié)特?征?；顒?dòng)?準(zhǔn)備：歌?曲磁帶、抹?布、塑料盆?、噴壺、照?相機(jī)活動(dòng)?過(guò)程：一?、談話活動(dòng)?：使幼兒了?解有關(guān)“五?一勞動(dòng)節(jié)”?的基本知識(shí)??！拔逡?勞動(dòng)節(jié)”是?誰(shuí)的節(jié)日??(所有勞動(dòng)?人民，如我?們的爸爸媽?媽、醫(yī)生、?教師、警察?、營(yíng)業(yè)員、?工人、農(nóng)民??.)那它是?怎么來(lái)的呢??二、學(xué)?唱歌曲及看?教育片教?師教孩子們?學(xué)唱歌曲《?勞動(dòng)最光榮?》，并觀看?全國(guó)優(yōu)秀勞?動(dòng)者宣傳教?育片，讓幼?兒深知?jiǎng)趧?dòng)?是最光榮的?事情，潛移?默化的培養(yǎng)?幼兒的勞動(dòng)?意識(shí)。三?、開(kāi)展一系?列的活動(dòng)?帶領(lǐng)幼兒把?自己的小衣?服疊好，給?班級(jí)內(nèi)自己?的小花澆水?，幫助老師?擦干凈桌子?，午睡時(shí)幫?助老師搬床?，兩個(gè)小朋?友之間互相?穿衣服、系?扣子，互相?幫助系鞋帶?，洗抹布等?一些簡(jiǎn)單的?孩子力所能?及的事情。?四、勞動(dòng)?比賽在活?動(dòng)的最后，?在班級(jí)內(nèi)舉?行了一場(chǎng)別?開(kāi)生面的勞?動(dòng)比賽，看?看誰(shuí)疊衣服?疊的最整齊?，哪位小朋?友穿襪子最?快，誰(shuí)能迅?速的把自己?的小衣服疊?整齊。經(jīng)過(guò)?層層選拔，?分別推選出?了兩位“小?勞動(dòng)之星”?，并給他們?戴上了小紅?花。五一?勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)?策劃方案電?子版（八）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.讓?幼兒進(jìn)一步?知道勞動(dòng)節(jié)?的真正意義?，知道勞動(dòng)?節(jié)的由來(lái)。?2.讓孩?子們?cè)凇皠?動(dòng)真快樂(lè)”?主題中親身?體驗(yàn)到“以?辛勤勞動(dòng)為?榮”，過(guò)一?個(gè)有意義的?節(jié)日。3?.培養(yǎng)幼兒?從小懂得關(guān)?心他人，關(guān)?心身邊的事?，提高幼兒?的責(zé)任感和?社會(huì)適應(yīng)能?力，從而萌?發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)?者，珍惜勞?動(dòng)成果的情?感。4.?培養(yǎng)幼兒同?伴間的合作?精神，體驗(yàn)?師幼、互動(dòng)?帶來(lái)的快樂(lè)?。5.了?解節(jié)日的來(lái)?歷，知道節(jié)?日的日子及?習(xí)俗，樂(lè)于?參與節(jié)日的?活動(dòng)。6?.體驗(yàn)明顯?的季節(jié)特征??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：歌曲?磁帶、抹布?、塑料盆、?噴壺、照相?機(jī)活動(dòng)過(guò)?程：一、?談話活動(dòng)：?使幼兒了解?有關(guān)“五一?勞動(dòng)節(jié)”的?基本知識(shí)。?“五一勞?動(dòng)節(jié)”是誰(shuí)?的節(jié)日?(?所有勞動(dòng)人?民，如我們?的爸爸媽媽?、醫(yī)生、教?師、警察、?營(yíng)業(yè)員、工?人、農(nóng)民.??)那它是怎?么來(lái)的呢??二、學(xué)唱?歌曲及看教?育片教師?教孩子們學(xué)?唱歌曲《勞?動(dòng)最光榮》?，并觀看全?國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)?者宣傳教育?片，讓幼兒?深知?jiǎng)趧?dòng)是?最光榮的事?情，潛移默?化的培養(yǎng)幼?兒的勞動(dòng)意?識(shí)。三、?開(kāi)展一系列?的活動(dòng)帶?領(lǐng)幼兒把自?己的小衣服?疊好，給班?級(jí)內(nèi)自己的?小花澆水，?幫助老師擦?干凈桌子，?午睡時(shí)幫助?老師搬床，?兩個(gè)小朋友?之間互相穿?衣服、系扣?子，互相幫?助系鞋帶，?洗抹布等一?些簡(jiǎn)單的孩?子力所能及?的事情。?四、勞動(dòng)比?賽在活動(dòng)?的最后，在?班級(jí)內(nèi)舉行?了一場(chǎng)別開(kāi)?生面的勞動(dòng)?比賽，看看?誰(shuí)疊衣服疊?的最整齊，?哪位小朋友?穿襪子最快?，誰(shuí)能迅速?的把自己的?小衣服疊整?齊。經(jīng)過(guò)層?層選拔，分?別推選出了?兩位“小勞?動(dòng)之星”，?并給他們戴?上了小紅花?。五一勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)策?劃方案電子?版（九）?一、活動(dòng)意?義增進(jìn)員?工之間感情?、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精神。?二、活動(dòng)?負(fù)責(zé)部門(mén)、?活動(dòng)安排及?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員1、主?辦部門(mén)：公?司工會(huì)2?、協(xié)助部門(mén)?：黨支部、?團(tuán)支部、綜?合管理部?3、活動(dòng)安?排：分兩批?出發(fā)(時(shí)間?根據(jù)公司生?產(chǎn)情況定)?4、領(lǐng)導(dǎo)?小組成員：?4.1第?一批領(lǐng)導(dǎo)小?組成員：?領(lǐng)隊(duì)：薛有?海(副總經(jīng)?理)副領(lǐng)?隊(duì)：張鐵流?(綜合管理?部經(jīng)理)、?鄧金才(工?會(huì)副主席/?團(tuán)支部書(shū)記?)召集人?：鄧金才(?工會(huì)副主席?/團(tuán)支部書(shū)?記)4.?2第二批領(lǐng)?導(dǎo)小組成員?：領(lǐng)隊(duì)：?薛炳軍(黨?支書(shū)/工會(huì)?主席/副總?經(jīng)理)副?領(lǐng)隊(duì)：胡裔?志(副總經(jīng)?理)、謝雪?瓊(工會(huì)副?主席)召?集人：鐘加?崇三、活?動(dòng)時(shí)間、地?點(diǎn)1、活?動(dòng)時(shí)間：?第一批：_?___年_?___月_?___日下?午15時(shí)在?公司統(tǒng)一乘?車(chē)出發(fā)到南?寧乘飛機(jī)，?____年?____月?____日?從北京乘飛?機(jī)返回南寧?后乘大巴返?回公司。?第二批：時(shí)?間待定(以?公司通知為?準(zhǔn))2、?活動(dòng)地點(diǎn)：?北京市及名?勝風(fēng)景區(qū)?3、集合地?點(diǎn)：公司籃?球場(chǎng)。四?、經(jīng)過(guò)路線?桂平(乘?大巴)南寧?(乘飛機(jī))?北京五、?參加活動(dòng)主?要成員公?司領(lǐng)導(dǎo)、各?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、?所有任職干?部及各部門(mén)?骨干，具體?名單另附表?。(如實(shí)際?名單有變動(dòng)?將另行通知?)六、名?單確定具?體人員由各?單位一把手?及公司共同?商定。(分?兩批出發(fā)，?第