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第6頁共6頁社區(qū)公益日?活動方案?以人為本,?以德弘藝,?以文化人的?觀念,找準(zhǔn)?公益文化的?獨(dú)特視角,?是公益文化?活動策劃能?否成功的基?本點(diǎn)。公?益文化活動?一般屬于群?眾文化性質(zhì)?,以社會效?益為第一位?。因此,在?選擇活動主?題時,應(yīng)將?群眾參與性?、傳導(dǎo)正確?的人生觀和?高雅的藝術(shù)?享受緊密結(jié)?合。有人?一提起公益?文化活動,?就想到找些?明星來參與?,那是極其?膚淺的思維?方式。公?益文化活動?有多種表現(xiàn)?形式1、?一般型公益?文化活動,?如廣場文化?活動、藝術(shù)?節(jié)、文化宣?教等。2?、捐助型公?益文化活動?,如慈善拍?賣、義演、?主題捐贈等?。3、高?雅型公益文?化活動,如?詩會(朗誦?)、讀書會?、書畫展等?。4、競?賽型公益文?化活動,如?歌詠比賽、?征文比賽、?書畫比賽等?。5、交?流型公益文?化活動,如?城鄉(xiāng)交流、?城市交流、?國際交流等?。6、名?人主導(dǎo)型公?益文化活動?,如社會名?流、政要、?熱點(diǎn)人物參?加的文化活?動等。7?、學(xué)習(xí)型公?益文化活動?,如講座、?夏令營、特?殊訓(xùn)練班等?。8、旅?游型公益文?化活動,如?參觀、考察?、探險等。?9、民族?文化型公益?文化活動,?如少數(shù)民族?鳳情展、古?代文化研討?會、文物展?等。10?、重大事件?型公益文化?活動,如與?奧運(yùn)、突發(fā)?事件、重大?工程相關(guān)的?文化活動等?。在歌星?、影星、體?育明星被濫?用的時代,?多考慮些其?他形式的文?化活動,會?更容易產(chǎn)生?效益,且花?費(fèi)較少。?公益文化活?動的主辦單?位公益文?化可以由政?府機(jī)關(guān)、軍?警單位、媒?體、文化藝?術(shù)專門機(jī)構(gòu)?、企業(yè)等主?辦。公益?文化活動的?策劃與執(zhí)行?程序1、?確立活動目?標(biāo)。2、?評估活動的?可行性和取?得的效果。?3、產(chǎn)生?創(chuàng)意主題,?包括主題詞?、宗旨、口?號等。4?、搜集活動?相關(guān)的資料?。5、撰?寫方案。?6、評估方?案,核算價?格。7、?修改方案。?8、成立?活動組織機(jī)?構(gòu)。9、?撰寫活動執(zhí)?行計劃和實?施細(xì)則。?10、準(zhǔn)備?活動物料、?節(jié)目和現(xiàn)場?布置。1?1、檢查準(zhǔn)?備情況。?12、活動?正式舉辦。?13、活?動總結(jié)。?社區(qū)公益日?活動方案(?二)1、?長官意志。?一些領(lǐng)導(dǎo)者?對文化并不?了解,也沒?有時間具體?研究方案,?但卻不愿意?相信文化策?劃人。結(jié)果?原本良好的?創(chuàng)意可能喪?失怠盡。?2、過分追?求新奇。正?確的做法是?實用,出實?效。3、?收到策劃案?之后,一些?主辦單位以?為不過如此?,隨后拋開?策劃人進(jìn)行?操作,結(jié)果?很達(dá)到預(yù)期?目標(biāo)。只有?策劃者的智?慧貫穿整個?活動中,活?動的創(chuàng)造性?才能真正體?現(xiàn)出來。?4、忽視宣?傳的投入。?缺少有效的?宣傳是當(dāng)前?很多文化活?動普遍存在?的現(xiàn)象,而?宣傳并不等?于簡單地在?媒體投放廣?告或張貼海?報。5、?不知道正確?選擇策劃人?。優(yōu)秀的策?劃師必須是?復(fù)合型人才?,最理想的?是在文學(xué)、?藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)?學(xué)、哲學(xué)、?心理學(xué)、社?會學(xué)、信息?學(xué)等多個方?面富有學(xué)識?。一些主辦?單位舍本求?末,只看策?劃公司做過?了什么,而?那是極不準(zhǔn)?確的。6?、以費(fèi)用取?舍方案。公?益文化活動?必須節(jié)約,?少花錢,辦?好事,但好?的創(chuàng)意永遠(yuǎn)?比費(fèi)用重要?。優(yōu)秀的?策劃公司善?于整合資源?。我們擁有?一流專家、?教授、作家?、設(shè)計師、?畫家組成的?創(chuàng)意工作團(tuán)?隊,代表了?公益文化活?動策劃新潮?流、新方向?和新起點(diǎn)。?社區(qū)公益?日活動方案?(三)走?進(jìn)社會生活?,參加社區(qū)?公益活動,?獲得生存體?驗,使學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?更充實、更?有趣、更有?意義和富有?創(chuàng)造性,更?加有利于促?進(jìn)學(xué)生成長?與全面發(fā)展?。為此,我?校特制定本?計劃。一?、指導(dǎo)思想?以教育的?“三個面向?”為指導(dǎo),?全面貫徹教?育方針。根?據(jù)學(xué)生、教?師和學(xué)校發(fā)?展的現(xiàn)狀和?需要,贏得?學(xué)校、家庭?和社會的合?力,全面推?進(jìn)社區(qū)公益?活動的實施?。二、社?區(qū)公益活動?的目標(biāo)1?、學(xué)生能夠?關(guān)心社區(qū)建?設(shè),主動參?與社區(qū)的公?益活動,形?成誠懇助人?、樂于奉獻(xiàn)?的積極態(tài)度?和情感,培?養(yǎng)學(xué)生的公?民意識、參?與意識和社?會責(zé)任意識?。2、學(xué)?生學(xué)會現(xiàn)代?社會人際交?往的本領(lǐng),?提高溝通與?合作的能力?,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的意識?。3、培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)以?致用,服務(wù)?社會的意識?,并在社區(qū)?公益活動過?程中學(xué)習(xí)新?知識,獲得?豐富的情感?體驗。4?、使學(xué)生進(jìn)?一步了解社?區(qū)生活和社?會環(huán)境,增?長從事社會?活動所需的?知識,增強(qiáng)?適應(yīng)現(xiàn)代社?會活動的能?力。四、?社區(qū)公益活?動內(nèi)容社?區(qū)公益活動?是學(xué)生主動?參與社會生?活、理解社?會的重要途?徑。社區(qū)公?益活動是一?種義務(wù)的、?志愿性的活?動,如公益?活動、宣傳?教育活動、?幫助貧困活?動等。其內(nèi)?容可包括:?1、社區(qū)?科技文化教?育活動:參?加社區(qū)各種?形式的精神?文明建設(shè)活?動,如敬老?服務(wù)、社區(qū)?學(xué)校的輔導(dǎo)?、社區(qū)科技?活動、科普?宣傳、法制?宣傳、人口?與保健宣傳?、環(huán)保與衛(wèi)?生宣傳、社?區(qū)文體活動?。2、社?區(qū)環(huán)境建設(shè)?活動:如社?區(qū)環(huán)境衛(wèi)生?,社區(qū)綠地?領(lǐng)養(yǎng)工作、?美化工作等?。3、志?愿者活動:?如為社區(qū)大?型活動提供?志愿者服務(wù)?,在公共活?動場所參與?管理服務(wù);?參加助殘幫?困活動、擁?軍擁屬活動?;學(xué)雷鋒做?好事活動;?植樹節(jié)活動?、參加社會?主義新農(nóng)村?建設(shè)活動等?。五、組?織實施(?一)組織機(jī)?構(gòu)學(xué)校由?政教處和團(tuán)?總支負(fù)責(zé)對?社區(qū)公益活?動進(jìn)行協(xié)調(diào)?指導(dǎo)。由班?主任負(fù)責(zé)對?班級實踐和?社區(qū)公益活?動進(jìn)行動員?、組織。?(二)活動?形式社區(qū)?公益活動以?班級為單位?,在學(xué)?;?家庭所在社?區(qū)范圍內(nèi)開?展活動,活?動可以由教?師來組織開?展活動,也?可以由學(xué)生?自主安排,?自主安排須?征得家長同?意,每個小?組至少由_?___人組?成。(三?)基本要求?1、充分?發(fā)揮學(xué)生的?創(chuàng)造性和自?主性。鼓勵?并要求學(xué)生?自己參與設(shè)?計、自己選?擇主題、自?己組織實施?、展開自我?評價,盡可?能讓學(xué)生自?己去觀察、?感知、判斷?、分析、反?思和創(chuàng)造,?將活動的實?施過程作為?學(xué)生改變學(xué)?習(xí)方式、感?悟生活的過?程。2、?落實活動規(guī)?范,要保證?嚴(yán)肅性和真?實性。每次?活動要有明?確的目的要?求,做到任?務(wù)、實踐點(diǎn)?、指導(dǎo)人員?、責(zé)任人四?落實。在社?區(qū)公益活動?結(jié)束后,要?注意做好考?勤記錄和活?動原始紀(jì)錄?,保存好材?料。3、?注重態(tài)度考?察,重視過?程體驗,重?在考察學(xué)生?的參與能動?性和真實體?驗。4、?學(xué)校在組織?社區(qū)公益活?動前,應(yīng)該?將活動方案?告知家長,?征求家長意?見,家長可?結(jié)合子女的?身體情況給?學(xué)校以特別?提示,以便?在學(xué)生因特?殊原因不能?參加某種形?式的社區(qū)公?益活動的情?況下,校方?可提供其它?更合適的活?動供學(xué)生選
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