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第6頁(yè)共6頁(yè)社區(qū)公益日?活動(dòng)方案?以人為本,?以德弘藝,?以文化人的?觀念,找準(zhǔn)?公益文化的?獨(dú)特視角,?是公益文化?活動(dòng)策劃能?否成功的基?本點(diǎn)。公?益文化活動(dòng)?一般屬于群?眾文化性質(zhì)?,以社會(huì)效?益為第一位?。因此,在?選擇活動(dòng)主?題時(shí),應(yīng)將?群眾參與性?、傳導(dǎo)正確?的人生觀和?高雅的藝術(shù)?享受緊密結(jié)?合。有人?一提起公益?文化活動(dòng),?就想到找些?明星來(lái)參與?,那是極其?膚淺的思維?方式。公?益文化活動(dòng)?有多種表現(xiàn)?形式1、?一般型公益?文化活動(dòng),?如廣場(chǎng)文化?活動(dòng)、藝術(shù)?節(jié)、文化宣?教等。2?、捐助型公?益文化活動(dòng)?,如慈善拍?賣、義演、?主題捐贈(zèng)等?。3、高?雅型公益文?化活動(dòng),如?詩(shī)會(huì)(朗誦?)、讀書會(huì)?、書畫展等?。4、競(jìng)?賽型公益文?化活動(dòng),如?歌詠比賽、?征文比賽、?書畫比賽等?。5、交?流型公益文?化活動(dòng),如?城鄉(xiāng)交流、?城市交流、?國(guó)際交流等?。6、名?人主導(dǎo)型公?益文化活動(dòng)?,如社會(huì)名?流、政要、?熱點(diǎn)人物參?加的文化活?動(dòng)等。7?、學(xué)習(xí)型公?益文化活動(dòng)?,如講座、?夏令營(yíng)、特?殊訓(xùn)練班等?。8、旅?游型公益文?化活動(dòng),如?參觀、考察?、探險(xiǎn)等。?9、民族?文化型公益?文化活動(dòng),?如少數(shù)民族?鳳情展、古?代文化研討?會(huì)、文物展?等。10?、重大事件?型公益文化?活動(dòng),如與?奧運(yùn)、突發(fā)?事件、重大?工程相關(guān)的?文化活動(dòng)等?。在歌星?、影星、體?育明星被濫?用的時(shí)代,?多考慮些其?他形式的文?化活動(dòng),會(huì)?更容易產(chǎn)生?效益,且花?費(fèi)較少。?公益文化活?動(dòng)的主辦單?位公益文?化可以由政?府機(jī)關(guān)、軍?警單位、媒?體、文化藝?術(shù)專門機(jī)構(gòu)?、企業(yè)等主?辦。公益?文化活動(dòng)的?策劃與執(zhí)行?程序1、?確立活動(dòng)目?標(biāo)。2、?評(píng)估活動(dòng)的?可行性和取?得的效果。?3、產(chǎn)生?創(chuàng)意主題,?包括主題詞?、宗旨、口?號(hào)等。4?、搜集活動(dòng)?相關(guān)的資料?。5、撰?寫方案。?6、評(píng)估方?案,核算價(jià)?格。7、?修改方案。?8、成立?活動(dòng)組織機(jī)?構(gòu)。9、?撰寫活動(dòng)執(zhí)?行計(jì)劃和實(shí)?施細(xì)則。?10、準(zhǔn)備?活動(dòng)物料、?節(jié)目和現(xiàn)場(chǎng)?布置。1?1、檢查準(zhǔn)?備情況。?12、活動(dòng)?正式舉辦。?13、活?動(dòng)總結(jié)。?社區(qū)公益日?活動(dòng)方案(?二)1、?長(zhǎng)官意志。?一些領(lǐng)導(dǎo)者?對(duì)文化并不?了解,也沒(méi)?有時(shí)間具體?研究方案,?但卻不愿意?相信文化策?劃人。結(jié)果?原本良好的?創(chuàng)意可能喪?失怠盡。?2、過(guò)分追?求新奇。正?確的做法是?實(shí)用,出實(shí)?效。3、?收到策劃案?之后,一些?主辦單位以?為不過(guò)如此?,隨后拋開(kāi)?策劃人進(jìn)行?操作,結(jié)果?很達(dá)到預(yù)期?目標(biāo)。只有?策劃者的智?慧貫穿整個(gè)?活動(dòng)中,活?動(dòng)的創(chuàng)造性?才能真正體?現(xiàn)出來(lái)。?4、忽視宣?傳的投入。?缺少有效的?宣傳是當(dāng)前?很多文化活?動(dòng)普遍存在?的現(xiàn)象,而?宣傳并不等?于簡(jiǎn)單地在?媒體投放廣?告或張貼海?報(bào)。5、?不知道正確?選擇策劃人?。優(yōu)秀的策?劃師必須是?復(fù)合型人才?,最理想的?是在文學(xué)、?藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)?學(xué)、哲學(xué)、?心理學(xué)、社?會(huì)學(xué)、信息?學(xué)等多個(gè)方?面富有學(xué)識(shí)?。一些主辦?單位舍本求?末,只看策?劃公司做過(guò)?了什么,而?那是極不準(zhǔn)?確的。6?、以費(fèi)用取?舍方案。公?益文化活動(dòng)?必須節(jié)約,?少花錢,辦?好事,但好?的創(chuàng)意永遠(yuǎn)?比費(fèi)用重要?。優(yōu)秀的?策劃公司善?于整合資源?。我們擁有?一流專家、?教授、作家?、設(shè)計(jì)師、?畫家組成的?創(chuàng)意工作團(tuán)?隊(duì),代表了?公益文化活?動(dòng)策劃新潮?流、新方向?和新起點(diǎn)。?社區(qū)公益?日活動(dòng)方案?(三)走?進(jìn)社會(huì)生活?,參加社區(qū)?公益活動(dòng),?獲得生存體?驗(yàn),使學(xué)生?的學(xué)習(xí)生活?更充實(shí)、更?有趣、更有?意義和富有?創(chuàng)造性,更?加有利于促?進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)?與全面發(fā)展?。為此,我?校特制定本?計(jì)劃。一?、指導(dǎo)思想?以教育的?“三個(gè)面向?”為指導(dǎo),?全面貫徹教?育方針。根?據(jù)學(xué)生、教?師和學(xué)校發(fā)?展的現(xiàn)狀和?需要,贏得?學(xué)校、家庭?和社會(huì)的合?力,全面推?進(jìn)社區(qū)公益?活動(dòng)的實(shí)施?。二、社?區(qū)公益活動(dòng)?的目標(biāo)1?、學(xué)生能夠?關(guān)心社區(qū)建?設(shè),主動(dòng)參?與社區(qū)的公?益活動(dòng),形?成誠(chéng)懇助人?、樂(lè)于奉獻(xiàn)?的積極態(tài)度?和情感,培?養(yǎng)學(xué)生的公?民意識(shí)、參?與意識(shí)和社?會(huì)責(zé)任意識(shí)?。2、學(xué)?生學(xué)會(huì)現(xiàn)代?社會(huì)人際交?往的本領(lǐng),?提高溝通與?合作的能力?,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的意識(shí)?。3、培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)以?致用,服務(wù)?社會(huì)的意識(shí)?,并在社區(qū)?公益活動(dòng)過(guò)?程中學(xué)習(xí)新?知識(shí),獲得?豐富的情感?體驗(yàn)。4?、使學(xué)生進(jìn)?一步了解社?區(qū)生活和社?會(huì)環(huán)境,增?長(zhǎng)從事社會(huì)?活動(dòng)所需的?知識(shí),增強(qiáng)?適應(yīng)現(xiàn)代社?會(huì)活動(dòng)的能?力。四、?社區(qū)公益活?動(dòng)內(nèi)容社?區(qū)公益活動(dòng)?是學(xué)生主動(dòng)?參與社會(huì)生?活、理解社?會(huì)的重要途?徑。社區(qū)公?益活動(dòng)是一?種義務(wù)的、?志愿性的活?動(dòng),如公益?活動(dòng)、宣傳?教育活動(dòng)、?幫助貧困活?動(dòng)等。其內(nèi)?容可包括:?1、社區(qū)?科技文化教?育活動(dòng):參?加社區(qū)各種?形式的精神?文明建設(shè)活?動(dòng),如敬老?服務(wù)、社區(qū)?學(xué)校的輔導(dǎo)?、社區(qū)科技?活動(dòng)、科普?宣傳、法制?宣傳、人口?與保健宣傳?、環(huán)保與衛(wèi)?生宣傳、社?區(qū)文體活動(dòng)?。2、社?區(qū)環(huán)境建設(shè)?活動(dòng):如社?區(qū)環(huán)境衛(wèi)生?,社區(qū)綠地?領(lǐng)養(yǎng)工作、?美化工作等?。3、志?愿者活動(dòng):?如為社區(qū)大?型活動(dòng)提供?志愿者服務(wù)?,在公共活?動(dòng)場(chǎng)所參與?管理服務(wù);?參加助殘幫?困活動(dòng)、擁?軍擁屬活動(dòng)?;學(xué)雷鋒做?好事活動(dòng);?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?、參加社會(huì)?主義新農(nóng)村?建設(shè)活動(dòng)等?。五、組?織實(shí)施(?一)組織機(jī)?構(gòu)學(xué)校由?政教處和團(tuán)?總支負(fù)責(zé)對(duì)?社區(qū)公益活?動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)?指導(dǎo)。由班?主任負(fù)責(zé)對(duì)?班級(jí)實(shí)踐和?社區(qū)公益活?動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員?、組織。?(二)活動(dòng)?形式社區(qū)?公益活動(dòng)以?班級(jí)為單位?,在學(xué)?;?家庭所在社?區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)?展活動(dòng),活?動(dòng)可以由教?師來(lái)組織開(kāi)?展活動(dòng),也?可以由學(xué)生?自主安排,?自主安排須?征得家長(zhǎng)同?意,每個(gè)小?組至少由_?___人組?成。(三?)基本要求?1、充分?發(fā)揮學(xué)生的?創(chuàng)造性和自?主性。鼓勵(lì)?并要求學(xué)生?自己參與設(shè)?計(jì)、自己選?擇主題、自?己組織實(shí)施?、展開(kāi)自我?評(píng)價(jià),盡可?能讓學(xué)生自?己去觀察、?感知、判斷?、分析、反?思和創(chuàng)造,?將活動(dòng)的實(shí)?施過(guò)程作為?學(xué)生改變學(xué)?習(xí)方式、感?悟生活的過(guò)?程。2、?落實(shí)活動(dòng)規(guī)?范,要保證?嚴(yán)肅性和真?實(shí)性。每次?活動(dòng)要有明?確的目的要?求,做到任?務(wù)、實(shí)踐點(diǎn)?、指導(dǎo)人員?、責(zé)任人四?落實(shí)。在社?區(qū)公益活動(dòng)?結(jié)束后,要?注意做好考?勤記錄和活?動(dòng)原始紀(jì)錄?,保存好材?料。3、?注重態(tài)度考?察,重視過(guò)?程體驗(yàn),重?在考察學(xué)生?的參與能動(dòng)?性和真實(shí)體?驗(yàn)。4、?學(xué)校在組織?社區(qū)公益活?動(dòng)前,應(yīng)該?將活動(dòng)方案?告知家長(zhǎng),?征求家長(zhǎng)意?見(jiàn),家長(zhǎng)可?結(jié)合子女的?身體情況給?學(xué)校以特別?提示,以便?在學(xué)生因特?殊原因不能?參加某種形?式的社區(qū)公?益活動(dòng)的情?況下,校方?可提供其它?更合適的活?動(dòng)供學(xué)生選

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