小學中秋節(jié)主題活動方案范文（三篇）

第4頁共4頁小學中秋節(jié)?主題活動方?案范文1?.小學中秋?節(jié)活動方案?2.小學?中秋節(jié)慶祝?活動方案?3.小班中?秋節(jié)主題活?動方案4?.小學中秋?節(jié)主題班會?教案5.?小學中秋節(jié)?手抄報活動?策劃方案?小學中秋節(jié)?主題活動方?案范文（二?）一、活?動目的：?中秋節(jié)是我?國一個重要?的傳統(tǒng)節(jié)日?，中秋節(jié)的?最大意義和?主旨是“團?圓”。團圓?與和諧緊密?相連，團圓?不僅是外在?的形式，而?且是內(nèi)心的?和諧與相通?。為充分發(fā)?掘傳統(tǒng)節(jié)日?內(nèi)涵，弘揚?祖國的優(yōu)秀?文化，激發(fā)?廣大師生的?愛國主義情?懷，并且在?中秋來臨之?際激發(fā)學生?熟知經(jīng)典、?吟誦經(jīng)典、?熱愛經(jīng)典、?親近經(jīng)典，?大隊部在中?秋節(jié)前后，?組織開展“?月圓國圓，?傳承經(jīng)典”?主題活動。?二、活動?主題：月?圓國圓，傳?承經(jīng)典三?、活動時間?：___?_月___?_日—__?__月__?__日三?、活動內(nèi)容?：一)_?___月_?___日周?五班隊會課?全校召開“?月圓國圓，?傳承經(jīng)典”?主題班會?具體內(nèi)容：?中秋讀月?1、“但愿?人長久，千?里共嬋娟”?。給學生講?述關于中秋?節(jié)的來歷，?并且倡議每?位同學節(jié)日?期間做到“?家圓”—幫?爸爸媽媽做?些力所能及?的事;“人?圓”—給在?無法團聚的?遠方的親人?發(fā)一條節(jié)日?祝福短信;?“國圓”—?為祖國的繁?榮富強、早?日統(tǒng)一立下?壯志。2?、介紹搜集?與中秋節(jié)有?關的節(jié)日起?源、傳統(tǒng)民?俗、逸聞趣?事、詩詞佳?句、故事、?詩歌、書籍?，各班開展?有關的活動?。3、制?作節(jié)日賀卡?：可以把對?同學、親人?、老師、長?輩想說、想?表達的節(jié)日?祝福寫在賀?卡上。中秋?節(jié)當天送出?賀卡，表達?自己對長輩?的一片孝心?。二)_?___月_?___日—?____月?____日?具體活動內(nèi)?容：一二?年級：主?題：孝老敬?親奏和諧?活動：與老?人一起過仲?秋、吃月餅?，為長輩送?祝福，帶去?節(jié)日的溫暖?。三、四?年級：主?題：仲秋月?兒明·攝影?留永恒活?動：拍攝表?現(xiàn)仲秋的照?片，留下美?好回憶。貼?于A4紙(?豎版)，上?方：照片為?____寸?，下方：注?明“照片主?題”和“我?的心聲”(?最好為打印?文字，手寫?也可)。_?___月_?___日各?班上交__?__份優(yōu)秀?作品。五?年級：主?題：仲秋文?化研究活?動：收集仲?秋節(jié)的來歷?、風俗;收?集關于仲秋?節(jié)的傳說、?詩歌;研究?上海仲秋節(jié)?的特色活動?，以自辦手?抄報或電腦?小報的形式?進行展示。?____月?____日?各班上交_?___份優(yōu)?秀作品。?小學中秋節(jié)?主題活動方?案范文（三?）一.活?動目的：?利用中華民?族傳統(tǒng)節(jié)日?“中秋節(jié)”?為契機，以?“我們的節(jié)?日·中秋”?為主題，讓?學生知道每?年農(nóng)歷八月?十五是中國?人的傳統(tǒng)佳?節(jié);為什么?叫中秋節(jié);?中秋節(jié)民間?的傳說、民?間慶祝方式?;了解民族?的風俗。傳?承民族的文?化，弘揚民?族的精神。?利用多種形?式進行宣傳?，在校園內(nèi)?營造喜慶祥?和的節(jié)日氣?氛，使“我?們的節(jié)日”?深入人心，?促進學生快?樂成長。?二、活動時?間?____月?____日?三、活動?內(nèi)容(一?)加強宣傳?1、周一?升旗儀式國?旗下的講話?，以“我們?的節(jié)日·中?秋”為主題?，結合“書?香家庭”閱?讀活動開展?頒獎儀式。?2、利用?各班晨會時?間、黑板報?等形式，讓?學生了解和?講述與中秋?有關的民間?故事。(?二)分階段?活動：第?一階段：佳?節(jié)思月—主?題閱讀活?動內(nèi)容：?(1)搜集?與中秋節(jié)相?關的知識，?并在班內(nèi)交?流，讓同學?們了解中秋?節(jié)的來歷與?含義，并從?中解讀傳統(tǒng)?節(jié)日的意義?。(2)?搜集與中秋?節(jié)有關的故?事、詩歌、?書籍，各班?開展有關的?討論。第?二階段：佳?節(jié)賞月—實?踐活動活?動一：共看?明月皆如此?周?一“中秋詩?會”經(jīng)典誦?讀活動。(?北柳校區(qū))?活動二：?每逢佳節(jié)倍?思親?-周三下午?酷玩酷樂進?行“慶中秋?.感恩情”?繪畫活動，?并將自己畫?的畫送給自?己的父母和?長輩。各?班擇優(yōu)繪畫?____張?，拍照上交?。(___?_年級)?活動三：創(chuàng)?意祝福抒情?懷?在教室內(nèi)設?一面“寄情?”墻(黑板?報)，學生?可以把對同?學、親人、?老師、長輩?想說想表達?的祝福寫紙?上并貼在墻?上。各班?拍攝照片_?___張上?交。(__?__年級)?活動四：?節(jié)日小報寄?相思?-組織學生?開展“慶中?秋.節(jié)日小?報”活動,?每班擇優(yōu)交?___幅給?年級輔導員?。(___?_年級)?活動五：快?樂體驗爭志?愿?“小銀杏”?親子志愿團?向社區(qū)的孤?寡老人送月?餅，送溫暖?。第三階?段：佳節(jié)憶?月—交流展?示活動一?：組織同學?們利用晨會?開展中秋節(jié)?有關的詩歌?背