幼兒游戲活動教學方案（三篇）

第4頁共4頁幼兒游戲活?動教學方案?【活動目?標】1.?學唱歌曲，?并在此基礎?上按規(guī)則進?行游戲。?2.學習青?蛙的叫聲，?并能分辨出?同伴的聲音??！净顒?準備】1?.青蛙頭飾?一個，青蛙?玩具一個。?2.音樂?磁帶?！?活動過程】?一、根據(jù)?教師的講述?，理解歌詞?。1.教?師：小朋友?們,昨天有?一只小蜻蜓?給我?guī)砹?一封信,我?打開一看呀?，原來是一?個謎語,可?是老師猜了?好半天，就?是猜不出來?,你們能幫?我猜一下嗎??(多媒體?出示謎語)?媽媽有腿?沒有尾，?兒子有尾沒?有腿，兒?子長成媽媽?樣，斷掉?尾巴長出腿?。(打一?動物)回?答后，總結?:媽媽有腿?沒有尾”那?是青蛙，而?有尾沒有腿?的兒子又是?誰嗎?(小?蝌蚪)。對?，小蝌蚪大?大的腦袋，?黑灰色的身?子，甩著長?長的尾巴，?在水中游來?游去，挺逗?人喜愛的.?他們和青蛙?媽媽住在一?個美麗的池?塘邊，慢慢?的，小蝌蚪?長成了青蛙?。“冬天?到了，小青?蛙收起了小?鼓，鉆進了?小屋。小朋?友，你們知?道冬眠是什?么意思嗎??”2.幼?兒討論探索?青蛙冬眠的?動作。二?、幼兒學唱?歌曲。1?.欣賞教師?范唱歌曲。?2.隨音?樂念歌詞。?3.跟著?學琴聲學唱?歌曲三、?討論游戲玩?法和規(guī)則。?教師：“?小青蛙就要?去冬眠了，?它們圍成了?一個圈，最?后一次跟媽?媽學本領。?媽媽站在中?間說：“小?青蛙真能干?，媽媽叫你?打呼嚕的時?候，你就要?立即蹲下，?閉上眼睛睡?覺，放手在?身后?！眿?媽會在一只?做的的小青?蛙手上放一?個玩具，這?時，你要，?呱呱叫兩聲?，讓哥哥姐?姐猜猜你是?誰。”四?、教師和幼?兒共同游戲?。教師扮演?青蛙媽媽，?幼兒扮演小?青蛙，游戲?要遵守游戲?規(guī)則。幼?兒游戲活動?教學方案（?二）游戲?目標會分?配游戲中的?角色。能?表演出不同?動物的肢體?動作。游?戲準備動?物卡片數(shù)張?。游戲玩?法1、游?戲分成兩人?一組進行，?一個表演一?個猜，自己?去分配角色?。2、一?個人表演卡?片上的動物?，另一個人?根據(jù)表演的?肢體動作猜?，表演的人?可以給對方?提示，但不?可以把動物?的名字說出?來。3、?兩個人要站?在面對面的?方向，教師?要站在猜的?人的身后，?在后面出示?動物卡片。?表演的人?要根據(jù)教師?出示的圖片?表演。4?、規(guī)定時間?為五分鐘，?時間到游戲?結束，在限?制的時間內?猜出動物最?多的為勝。?5、其他?人站在一旁?觀看，不許?說出卡片上?的動物是什?么。游戲?規(guī)則1、?表演的人不?可以說出動?物的名字，?或者相關的?字詞。2?、猜的那個?人不可以回?頭看答案。?3、在規(guī)?定的時間內?進行游戲，?時間到才出?來的不算數(shù)?。4、其?他人都做小?裁判，要互?相監(jiān)督，公?平的進行游?戲。幼兒?游戲活動教?學方案（三?）“比比?樂”黑白棋?(設計者?：龐興榮)?適合年齡?：3—__?__歲傳?統(tǒng)游戲棋：?五子棋創(chuàng)?新后游戲棋?：“比比樂?”黑白棋?游戲目標：?1、通過?游戲讓幼兒?熟知并比較?兩個數(shù)字或?點數(shù)的大小?。2、培?養(yǎng)幼兒按規(guī)?則做事情的?良好習慣。?游戲準備?：1、棋?盤：2、?棋子：正面?黑白棋子，?反面數(shù)字與?點數(shù)游戲?玩法：甲?方：白子?乙方：黑子?甲乙雙方?各執(zhí)10枚?或20枚棋?子，黑白棋?子按棋盤中?的路線標志?(隨機設置?為S、N、?M……多種?路線)以“?AB、AB?…”的規(guī)律?依次擺放，?以比較、抽?簽、猜拳多?種形式?jīng)Q定?誰先翻棋子?，翻開后將?兩枚棋子上?的數(shù)字或點?數(shù)進行比較?，數(shù)字或點?數(shù)大的一方?可贏取對方?棋子，反之?