中考語言連貫復(fù)習(xí)課件

2019年5月16感謝你的觀看

天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽光。12019年5月16感謝你的觀看1、根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在空格處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）

文學(xué)作品凝聚了人間真情，沉淀著生活哲理，表達(dá)著情感愿望。在靜謐的夜晚，一首《星星變奏曲》，勾起了詩人朦朧的憧憬，表達(dá)詩人對(duì)

的向往與追求。一篇《孤獨(dú)之旅》，讓我們看到杜小康在生活艱辛、精神孤獨(dú)的人生旅程中學(xué)會(huì)了

。傅雷在《傅雷家書》中借助書信鼓勵(lì)和教誨孩子，體現(xiàn)了一位父親的

的心情。魯迅在《故鄉(xiāng)》中描寫“我”深冬的某一天回故鄉(xiāng)，看到了沉寂、蕭條的景象，襯托出“我”

的心情。22019年5月16感謝你的觀看2、

根據(jù)語境，填寫古詩文名句。

古詩歌中常常運(yùn)用設(shè)問或反問，引人思索，撩人遐思。朱熹在《觀書有感》中“

？

”問出了要不斷吸取新知識(shí)的哲思；蘇軾在《浣溪沙》中“

？

”問出他積極樂觀的人生態(tài)度和身處逆境而不悲觀的精神境界；辛棄疾在《南鄉(xiāng)子》中“

？

，

”問出了自己對(duì)千古興亡的感慨；夏完淳在《別云間》中“

，

”愴然問嘆，吐露詩人在暮色中環(huán)顧四野，俯仰天地時(shí)的悲哀。32019年5月16感謝你的觀看

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。

1.下列句子中，劃線字的解釋有誤的一項(xiàng)是

（

）

A.大道之行也，天下為公

（古代指政治上的最高理想）

B.選賢與能，講信修睦

（崇尚、培養(yǎng)）

C.是故謀閉而不興

（因此）

D.故外戶而不閉，是謂大同

（大家一樣）

2.根據(jù)選文，“大同”社會(huì)有以下特征：

（1）（2）（3）

42019年5月16感謝你的觀看1、（每句中的加點(diǎn)字翻譯正確1分；句意翻譯正確1分。）①4分；因此人們不單以自己的親人為親人，不單以自己的子女為子女。（譯成“因此人們不單奉養(yǎng)自己的父母,不單撫養(yǎng)自己的子女”也給分。）②2分；對(duì)財(cái)貨，人們?cè)鲪喊阉釉诘厣系男袨椋瑓s不是自己要私藏。2．3分；（按點(diǎn)給分，每點(diǎn)1分。）①人人都能得到全社會(huì)的關(guān)愛。②人人都能安居樂業(yè)。③全社會(huì)貨盡其用，人盡其力。52019年5月16感謝你的觀看專題三語言連貫62019年5月16感謝你的觀看72019年5月16感謝你的觀看82019年5月16感謝你的觀看92019年5月16感謝你的觀看102019年5月16感謝你的觀看112019年5月16感謝你的觀看122019年5月16感謝你的觀看132019年5月16感謝你的觀看142019年5月16感謝你的觀看152019年5月16感謝你的觀看162019年5月16感謝你的觀看172019年5月16感謝你的觀看182019年5月16感謝你的觀看192019年5月16感謝你的觀看202019年5月16感謝