有關中秋活動策劃方案（三篇）

第8頁共8頁有關中秋活?動策劃方案?一、活動?目的刺激?消費者，拉?動消費二?、活動主題?“中秋同?歡喜，好禮?送不停”?三、活動對?象針對高?中低不同的?人群進行不?同的中秋促?銷活動，有?效的照應不?同的人群。?四、活動?時間-月?--日—-?月--日?五、活動形?式打折;?贈送;抽獎?六、活動?具體內容?1、促銷期?間凡在本店?用餐，百元?以上均可享?受九折優(yōu)惠?。并隨桌贈?送中秋特別?加菜。2?、促銷期間?凡在本店指?定系列套餐?，即可獲得?相應中秋禮?盒。3、?活動期間，?凡在本店用?餐，均可以?參加中秋燈?迷有獎競猜?活動。同時?可以免費得?到快照一張?。七、活?動廣告宣傳?1、人流?量集中的地?方，火車站?，公交車站?等，做戶外?廣告。2?、報紙、當?地電視臺也?要進行宣傳?。3、并?進行傳單發(fā)?放。八、?其它相關策?略人員調?動、酒店布?置等都要事?前做好分配?安排，并起?動應急措施?，同時要做?好相關記錄?總結，為促?銷評估做準?備。有關?中秋活動策?劃方案（二?）一、實?施背景：?讓學生充分?了解我國各?地各民族在?中秋節(jié)里各?種各樣的風?俗習慣，增?加學生學習?的興趣，了?解節(jié)日的淵?源、形成，?民間各種不?同的慶祝方?式以及其中?所承載的中?國所獨有的?文化內涵，?以此來體驗?中秋節(jié)吃月?餅慶豐收、?慶團圓、送?祝福、送親?情的意義;?體會班級就?是一個大家?庭，每個人?都是班級大?家庭的成員?，應該相互?關心，相互?愛護;增強?學生愛父母?愛家鄉(xiāng)愛祖?國的感情，?同時通過這?次活動，使?學生真正了?解節(jié)日，了?解中國傳統(tǒng)?文化，幫助?青少年增強?科學節(jié)日文?化理念，弘?揚創(chuàng)新節(jié)日?文化，讓節(jié)?日真正給我?們帶來快樂?與幸福。?二、活動時?間：中秋節(jié)?前兩天三?、活動目的?：1、初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風俗習慣。?2、通過?了解家鄉(xiāng)過?中秋的風俗?習慣，激發(fā)?學生熱愛家?鄉(xiāng)、熱愛祖?國的情感，?體會家庭歡?樂、生活甜?美的幸福。?3、通過?對節(jié)日的了?解使學生感?受中華民族?文化的特點?。4、培?養(yǎng)學生搜集?，整理，比?較，分析和?運用資料的?能力以及語?言概括和表?達能力。?四、活動準?備：將學?生分為六組?分課題收集?各地中秋節(jié)?的節(jié)日和風?俗習慣，以?及中秋的相?關資料。?五、學校中?秋節(jié)活動方?案第一階?段：活動準?備一、搜?集有關中秋?節(jié)的名稱、?由來、中秋?燈謎和中秋?節(jié)的傳說故?事等等。?二、調查訪?問身邊的長?輩，了解家?鄉(xiāng)過中秋節(jié)?的風俗習慣?。第二階?段：以班會?形式進入活?動一、情?境導入二?、進入活動?主題，交流?感悟第一?主題：話說?中秋1、?中秋節(jié)的由?來2、中?秋節(jié)的傳說?與民間故事?3、中秋?詩詞佳句知?多少第二?主題：中秋?實踐活動?1、設計別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴三、?討論中秋節(jié)?活動方案?1、中秋節(jié)?就要到了，?你們有什么?想法嗎?談?談今年打算?怎么過中秋?節(jié)。2、?同學們之間?交流。五?、小結同?學們了解了?那么多關于?中秋節(jié)的知?識，又為過?今年的中秋?節(jié)出了那么?多好主意，?雖然大家采?用各種各樣?的形式來慶?祝這個傳統(tǒng)?佳節(jié)，但每?個人心中有?個共同的最?美好、最傳?統(tǒng)的愿望，?那就是：花?常開!月常?圓!人常在?!老師感到?好開心!看?來，我們班?是一個完整?的大家庭，?就像中秋節(jié)?的月亮一樣?圓圓整整!?第三階段?：拓展，延?伸。中秋?節(jié)是歡慶豐?收的節(jié)日，?是團圓的節(jié)?日。中秋的?月餅象征著?人們渴望家?人團圓、生?活甜蜜的美?好愿望。通?過今天的活?動，我們初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風俗習慣?，欣賞吟誦?了月亮的詩?詞。今后我?們還要進一?步研究，在?以后的研究?中，你想研?究些什么??1、中秋?的風俗習慣?。2、中?秋的傳說和?故事。3?、月亮的傳?說與故事。?4、關于?月球的小知?識。5、?關于中秋的?詩詞。6?、關于中秋?的食品有?關中秋活動?策劃方案（?三）一活?動背景中?秋節(jié)是我國?僅次于春節(jié)?的第二大傳?統(tǒng)節(jié)日，這?一天家家吃?團圓飯，品?月餅，賞明?月，到處洋?溢歡樂喜慶?氣氛。今年?中秋正好的?十一黃金周?，也是舉辦?活動的黃金?時機。中?秋之夜，明?月當空，清?輝灑滿大地?，業(yè)主集聚?的情形，不?僅體現出小?區(qū)大家庭般?的和諧氛圍?，進一步提?升物業(yè)公司?形象。二?活動籌備?(一)活動?主題中秋?佳節(jié)，團圓?新居—“?新居”二字?也可由開盤?小區(qū)的名稱?替代(二?)活動目的?1、以“?中秋”這個?眾所周知的?傳統(tǒng)節(jié)日為?由頭，讓業(yè)?主每逢中秋?便會回憶起?這次中秋活?動的歡樂景?象，印象良?好。2、?通過這次文?娛活動，增?進物業(yè)與業(yè)?主之間的和?諧溝通與合?作，留下美?好的第一印?象，保持了?兩者之間友?好和諧的關?系。3、?提升小區(qū)物?業(yè)的影響力?和吸引力，?樹立良好形?象。(三?)活動形式?以“中秋?”為主題的?文娛活動，?形式豐富多?彩(四)?活動對象?入住小區(qū)的?業(yè)主中秋?節(jié)活動專用?節(jié)目(五?)活動時間?____?年____?月____?日晚(由貴?公司自行決?定)(六?)活動地點?可選擇小?區(qū)里寬闊的?場地三前?期準備(?一)前期造?勢1、交?房時主動向?業(yè)主提起此?項活動，并?熱情邀請業(yè)?主的參加。?2、海報?形式的宣傳?3、宣傳?單形式(選?用)(二?)活動的前?期準備1?、活動前_?___天，?宣傳動員會?，確定活動?主題、活動?方式、娛樂?節(jié)目、活動?流程發(fā)到每?名員工手中?，這樣讓員?工知道自己?的任務，同?時也可以明?確告訴業(yè)主?有什么亮點?及娛樂項目?，吸引業(yè)主?的積極參與?。2、通?過預熱把臺?詞及文藝節(jié)?目進行實戰(zhàn)?演練，并總?結問題再熟?練、自然地?運用。針對?不同的工作?設置專職主?持人和會務?人員負責。?3、活動?現場的彩排?及音響調試?及布置4?、安排專任?布置場地?5、活動前?一天晚上，?召開活動動?員會，總結?宣傳活動，?明確活動現?在的分工及?出現意外情?況的應急預?案。6、?活動當中用?到的禮品要?在活動前_?___天到?位，不要到?活動開始那?天，出現禮?品不足或者?不到位的問?題。7、?尋找小區(qū)中?有藝術特長?的兒童，并?進行邀請。?8、了解?業(yè)主中是否?有新婚夫婦?，進行邀請?，并可事先?跟他們說好?活動規(guī)則和?安排。(?三)企劃準?備1、現?場布置所需?物品：橫幅?、氣球等營?造節(jié)日氣氛?2、制作?禮包，準備?禮品3、?畫出活動現?場平面布置?圖，事先演?練四活動?設計1、?賞月，分?發(fā)月餅，同?時用心體會?中秋主題意?義，如有可?能建議業(yè)主?給家里的父?母或者親人?打電話，捎?去對遠方親?友的思念之?情。2、?簡單介紹?關于中秋的?來歷、意義?等相關信息?，可以讓業(yè)?主們說出以?前或者最難?忘的一次過?中秋的情形?，與大家一?起分享幸福?和樂趣。?(中秋傳說?可上百度查?找)3、?互動游戲?(1)吟對?與中秋有關?的詩句。誰?吟對的多，?就贈送精美?小禮品(?2)吟唱歌?曲，歌曲里?帶“月”字?，誰唱得好?唱得多，贈?送小禮品。?4、中秋?“最棒家庭?”競賽可?以進行拉唱?節(jié)目，即歌?唱帶“月”?字的歌曲(?或吟對與月?有關的詩句?或成語)，?邀請幾戶業(yè)?主進行對抗?，以所唱歌?曲的多為勝?，贈送禮品?，其他參加?的家庭也贈?送小禮品。?每組家庭只?需贈送一份?禮品。5?、安排小區(qū)?中兒童的才?藝表演，兒?童表演一般?都是觀眾愿?意看到的節(jié)?目。6、?相傳中秋之?夜，靜沐月?光，可使婦?女懷孕。因?此在一些地?區(qū)，逢中秋?月夜，婦女?會走出家門?，沐浴月光?，希望早生?貴子，謂之?“照月”。?公司可以借?鑒這個傳說?，邀請新婚?不久的夫妻?上臺，恭祝?早生貴子。?(活動期?間也可以有?貴公司的員?工參加)?五中期操作?1現場布?置：提前將?現場根據預?選描繪的現?場平面圖加?以包裝布置?，安裝調試?儀器，音響?、活動時間?等必須逐一?落實。2?、統(tǒng)一著裝?，員工提前?到場，鼓舞