2023年信息化工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第1頁(yè)
2023年信息化工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第2頁(yè)
2023年信息化工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第3頁(yè)
2023年信息化工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第4頁(yè)
2023年信息化工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板(2篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?信息化工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板一、指?導(dǎo)思想:?全面___?_教育方針?,堅(jiān)持以學(xué)?生發(fā)展為本?,面向全體?學(xué)生,以培?養(yǎng)學(xué)生的信?息素養(yǎng)為宗?旨,結(jié)合縣?教育現(xiàn)代化?的創(chuàng)建工作?積極開(kāi)展信?息化教學(xué)實(shí)?踐,突出重?點(diǎn),整體推?進(jìn),以信息?化帶動(dòng)教育?的現(xiàn)代化,?打造大屯中?學(xué)校數(shù)字化?校園。二?、總體目標(biāo)?:在推進(jìn)?學(xué)校教育信?息化的過(guò)程?中,大力推?進(jìn)信息技術(shù)?的應(yīng)用,逐?步達(dá)到三個(gè)?轉(zhuǎn)變,即:?轉(zhuǎn)變學(xué)校管?理方式、轉(zhuǎn)?變教師的教?學(xué)方式,轉(zhuǎn)?變學(xué)生的學(xué)?習(xí)方式,努?力構(gòu)建學(xué)校?教育信息化?平臺(tái)。三?、具體工作?落實(shí):(?一)硬件環(huán)?境建設(shè)良?好的硬件環(huán)?境是學(xué)校信?息化工作的?基礎(chǔ),目前?學(xué)校已有的?硬件要用好?、用足,同?時(shí),還準(zhǔn)備?添置多媒體?設(shè)備,做到?平均每個(gè)班?級(jí)都有一臺(tái)?多媒體教學(xué)?設(shè)備,以滿(mǎn)?足教師的需?求。在課余?時(shí)間開(kāi)放學(xué)?校的微機(jī)室?,讓學(xué)生有?更多的時(shí)間?使用計(jì)算機(jī)?,保證學(xué)生?的上網(wǎng)時(shí)間?。為進(jìn)一步?鼓勵(lì)教師在?教學(xué)中使用?計(jì)算機(jī),每?個(gè)辦公室擺?放一臺(tái)電腦?,供教師備?課、教學(xué)使?用。逐步購(gòu)?置部分正版?軟件,推進(jìn)?學(xué)校的軟件?正版化工作?。(二)?資源建設(shè)?教學(xué)資源是?教師教育、?教學(xué)必不可?少的內(nèi)容,?因此學(xué)校的?教育資源建?設(shè)是學(xué)校信?息化工作的?重要一環(huán),?本學(xué)期將逐?步完善學(xué)校?的教學(xué)資源?庫(kù)建設(shè),鼓?勵(lì)教師將好?的教學(xué)資源?上傳至校園?網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)?,使學(xué)校內(nèi)?所有的教學(xué)?資源得以共?享。同時(shí)將?學(xué)?,F(xiàn)有的?較優(yōu)秀的教?學(xué)課件上傳?教育網(wǎng),為?推進(jìn)區(qū)域內(nèi)?的資源庫(kù)建?設(shè)發(fā)揮我們?的一些作用?。逐步按學(xué)?科、年級(jí)購(gòu)?買(mǎi)教學(xué)資源?軟件,不斷?充實(shí)學(xué)校的?教學(xué)資源庫(kù)?。(三)?網(wǎng)站建設(shè)?學(xué)校網(wǎng)站是?學(xué)校對(duì)外宣?傳、師生交?流的重要途?徑。本學(xué)期?加強(qiáng)學(xué)校的?校園網(wǎng)絡(luò)的?網(wǎng)站維護(hù)。?逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)?校的無(wú)紙化?辦公。在網(wǎng)?站建設(shè)的同?時(shí),將網(wǎng)站?的內(nèi)容添加?、維護(hù)落實(shí)?到人,保證?校園網(wǎng)站信?息的更新速?度及質(zhì)量。?(四)師?資隊(duì)伍建設(shè)?教師是信?息運(yùn)用的主?體,近期學(xué)?校一要加強(qiáng)?教師的信息?化理論和實(shí)?踐的培訓(xùn),?重點(diǎn)落實(shí)于?學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的?建設(shè)和應(yīng)用?。二要加強(qiáng)?提高教師的?計(jì)算機(jī)水平?,進(jìn)一步加?強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)?管理員和信?息技術(shù)專(zhuān)職?教師的培訓(xùn)?,使學(xué)校的?信息化工作?有序開(kāi)展。?為進(jìn)一步達(dá)?到教師計(jì)算?機(jī)培訓(xùn)的成?果,鼓勵(lì)各?教研組結(jié)合?各自學(xué)科特?色建立教師?主頁(yè),使網(wǎng)?絡(luò)成為師生?之間、教師?之間溝通的?橋梁。(?五)課題研?究以學(xué)校?課題為引領(lǐng)?,積極開(kāi)展?信息技術(shù)與?學(xué)科課程整?合的研究,?使計(jì)算機(jī)及?網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用?滲透到各科?的教學(xué)之中?,鼓勵(lì)教師?參與整合課?的研究,學(xué)?校定期開(kāi)展?整合課的教?學(xué)評(píng)比,并?形成制度,?常抓不懈,?使學(xué)校的信?息化工作落?到實(shí)處。?(六)學(xué)生?應(yīng)用以學(xué)?校的信息技?術(shù)課為抓手?,平時(shí)進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?的信息素養(yǎng)?的培養(yǎng),注?重學(xué)生的網(wǎng)?絡(luò)道德的教?育,能抵制?不良的信息?,利用課題?研究的方式?提高學(xué)生收?集、篩選、?處理、應(yīng)用?信息的能力?。學(xué)校還將?開(kāi)展信息技?術(shù)與學(xué)生社?會(huì)實(shí)踐相結(jié)?合的活動(dòng),?通過(guò)活動(dòng)來(lái)?提高學(xué)生的?信息能力和?信息素養(yǎng)。?四、措施?保障:1?、制度保障?:進(jìn)一步健?全學(xué)校信息?技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小?組,由校長(zhǎng)?任組長(zhǎng),并?有網(wǎng)管教師?具體負(fù)責(zé),?確保學(xué)校信?息化工作有?效開(kāi)展。同?時(shí)建立學(xué)校?信息化發(fā)展?的評(píng)估制度?,對(duì)于推動(dòng)?學(xué)校信息化?工作開(kāi)展得?好的教師予?以獎(jiǎng)勵(lì)。?2、經(jīng)費(fèi)保?障:學(xué)校加?強(qiáng)信息技術(shù)?的軟硬件投?入。3、?信息化環(huán)境?保障:對(duì)學(xué)?校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備?定期維護(hù),?確保暢通、?建立網(wǎng)絡(luò)管?理制度,明?確管理人員?的職責(zé)和權(quán)?限。防止計(jì)?算機(jī)病毒的?危害。2?023年信?息化工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)模板?(二)一?、指導(dǎo)思想?:以學(xué)校?總體辦學(xué)思?路為指針,?____教?育局信息中?心、學(xué)校工?作計(jì)劃要求?,從務(wù)實(shí)、?求真出發(fā)繼?續(xù)深入開(kāi)展?現(xiàn)代教育技?術(shù)的普及工?作,在積累?經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)?上,努力將?信息教學(xué)普?及化、提升?管理使其規(guī)?范化,加強(qiáng)?管理機(jī)制的?建設(shè),提高?教師應(yīng)用和?學(xué)習(xí)新技術(shù)?、新理念的?認(rèn)同度。同?時(shí)認(rèn)真總結(jié)?____年?度學(xué)校教育?技術(shù)工作中?的不足,以?示范校的標(biāo)?準(zhǔn)衡量各項(xiàng)?工作,確保?信息化在校?園的正確應(yīng)?用。加強(qiáng)?學(xué)校信息員?隊(duì)伍的管理?,形成一支?力量強(qiáng)、協(xié)?作能力好的?信息化師資?隊(duì)伍,為開(kāi)?展各類(lèi)信息?化應(yīng)用做好?鋪墊,同時(shí)?深入科研工?作,認(rèn)真積?累,積極嘗?試、及時(shí)總?結(jié),將點(diǎn)滴?的積累匯集?成一套適合?我校信息化?建設(shè)的方案?。另外,定?時(shí)定期地開(kāi)?展全體教師?信息化自培?工作,使工?作更具有成?效化,努力?創(chuàng)建一流的?教師應(yīng)用信?息化的環(huán)境?和氛圍。?在工作中我?們會(huì)用持續(xù)?發(fā)展的眼光?關(guān)注信息化?趨勢(shì),緊跟?時(shí)代步伐,?吸取兄弟校?信息化建設(shè)?的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)?行不斷的完?善,彌補(bǔ)不?足。二、?工作重點(diǎn):?1、加強(qiáng)?兼職信息員?的管理,進(jìn)?一步提升信?息員崗位意?識(shí)。2、?做好多媒體?設(shè)備的紀(jì)錄?工作,及時(shí)?進(jìn)行檢查。?3、校內(nèi)?新添置物品?的登記管理?。4、提?高網(wǎng)絡(luò)的實(shí)?際應(yīng)用效能?,加強(qiáng)網(wǎng)站?的建設(shè)和教?師課件應(yīng)用?水平,提倡?教育新媒體?的運(yùn)用,提?高應(yīng)用水準(zhǔn)?。5、學(xué)?校網(wǎng)站內(nèi)容?的及時(shí)更新?(每周至少?____次?)6、防?毒軟件的安?裝和部署及?時(shí)更新,網(wǎng)?站服務(wù)器的?配置和更新?、資料備份?。7、組?織教師積極?參加高層次?的信息化培?訓(xùn)活動(dòng)8?、根據(jù)太倉(cāng)?市教育裝備?室工作安排?,努力完成?相關(guān)創(chuàng)建工?作。三、?主要措施:?1、為了?保障學(xué)校教?育信息化工?作的開(kāi)展,?及時(shí)調(diào)整學(xué)?校教育信息?化領(lǐng)導(dǎo)小組?的工作重心?。領(lǐng)導(dǎo)小組?成員職責(zé)明?確,責(zé)任到?人。2、?繼續(xù)深化教?師運(yùn)用信息?技術(shù)提升教?育教學(xué)實(shí)效?的專(zhuān)題培訓(xùn)?,3、豐?富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?資源,加強(qiáng)?OA系統(tǒng)的?使用,進(jìn)行?網(wǎng)上辦公。?4、對(duì)于?學(xué)校制定的?一系列教育?信息化管理?制度,要嚴(yán)?格執(zhí)行,加?強(qiáng)檢查力度?,落到實(shí)處?。5、嘗?試與室內(nèi)優(yōu)?秀學(xué)校開(kāi)展?網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下?的跨校研究?平臺(tái),實(shí)現(xiàn)?教育資源的?共享。6?、建立一支?信息技術(shù)骨?干教師隊(duì)伍?,積極參與?上級(jí)部門(mén)的?信息技術(shù)與?教育教學(xué)的?研究工作,?逐步形成一?支有層次有?實(shí)踐能力有?創(chuàng)新意識(shí)較?穩(wěn)定的學(xué)校?網(wǎng)絡(luò)管理員?隊(duì)伍與骨干?教師隊(duì)伍;?7、優(yōu)化?學(xué)生信息技?術(shù)課外興趣?小組,豐富?學(xué)生的課余?生活,培養(yǎng)?信息技術(shù)特?長(zhǎng),展示信?息技術(shù)教育?成果,組織?師生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論