預(yù)防流行性傳染病管理制度標(biāo)準(zhǔn)版本（二篇）

第4頁共4頁預(yù)防流行性?傳染病管理?制度標(biāo)準(zhǔn)版?本為全面?落實(shí)__教?育方針和體?育衛(wèi)生工作?條例，做好?學(xué)校健康教?育、衛(wèi)生保?健、預(yù)防傳?染病工作，?結(jié)合學(xué)校工?作計劃如下?：一、做?好健康教育?、衛(wèi)生宣傳?開學(xué)初按?著學(xué)校要求?制定好衛(wèi)生?保健工作計?劃，認(rèn)真寫?好每周一次?的衛(wèi)生廣播?講座稿件，?使學(xué)生掌握?一些衛(wèi)生常?識知識，防?病治病。使?他們懂得從?小講衛(wèi)生的?目的意義，?把宣傳衛(wèi)生?常識同貫徹?小學(xué)生品德?行為習(xí)慣結(jié)?合起來，在?全校學(xué)生中?形成人人講?文明，個個?講衛(wèi)生的良?好風(fēng)氣。?二、學(xué)生衛(wèi)?生保健、防?病治療工作?本學(xué)期工?作重點(diǎn)是預(yù)?防各種傳染?病，在國家?的計劃免疫?程序下，在?我班有__?__名學(xué)生?中必須搞好?傳染病、流?行病、常見?病、多發(fā)病?的預(yù)防工作?。措施是宣?傳管理到位?，每周消毒?，加強(qiáng)個人?衛(wèi)生檢查，?搞好記錄和?總結(jié)工作，?各種疫苗都?按時接種，?嚴(yán)格控制傳?染病在學(xué)生?中傳播。一?旦發(fā)生傳染?病，要及時?向有關(guān)部門?報告，做好?登記和隔離?工作。在不?影響學(xué)校教?學(xué)的情況下?做好學(xué)生每?年一次的健?康監(jiān)測工作?及統(tǒng)計分?析資料。降?低發(fā)病率。?同時做好學(xué)?生眼保健操?的輔導(dǎo)工作?，開展傳染?病預(yù)防主題?班會，抓好?晨檢午檢工?作。三、?搞好環(huán)境和?個人衛(wèi)生監(jiān)?督檢查工作?抓好衛(wèi)生?督察員培訓(xùn)?，充分調(diào)動?他們的積極?性，發(fā)揮他?們的作用來?搞好學(xué)校的?環(huán)境和個人?衛(wèi)生的檢查?、評比，給?學(xué)生創(chuàng)造一?個良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。做?好預(yù)防各種?傳染病的晨?檢報告。為?全面落實(shí)_?_教育方針?和體育衛(wèi)生?工作條例，?做好學(xué)校健?康教育、衛(wèi)?生保健、預(yù)?防傳染病工?作，結(jié)合學(xué)?校工作計劃?如下：一?、做好健康?教育、衛(wèi)生?宣傳開學(xué)?初按著學(xué)校?要求制定好?衛(wèi)生保健工?作計劃，認(rèn)?真寫好每周?一次的衛(wèi)生?廣播講座稿?件，使學(xué)生?掌握一些衛(wèi)?生常識知識?，防病治病?。使他們懂?得從小講衛(wèi)?生的目的意?義，把宣傳?衛(wèi)生常識同?貫徹小學(xué)生?品德行為習(xí)?慣結(jié)合起來?，在全校學(xué)?生中形成人?人講文明，?個個講衛(wèi)生?的良好風(fēng)氣?。二、學(xué)?生衛(wèi)生保健?、防病治療?工作本學(xué)?期工作重點(diǎn)?是預(yù)防各種?傳染病，在?國家的計劃?免疫程序下?，在我班有?____名?學(xué)生中必須?搞好傳染病?、流行病、?常見病、多?發(fā)病的預(yù)防?工作。措施?是宣傳管理?到位，每周?消毒，加強(qiáng)?個人衛(wèi)生檢?查，搞好記?錄和總結(jié)工?作，各種疫?苗都按時?接種，嚴(yán)格?控制傳染病?在學(xué)生中傳?播。一旦發(fā)?生傳染病，?要及時向有?關(guān)部門報告?，做好登記?和隔離工作?。在不影響?學(xué)校教學(xué)的?情況下做好?學(xué)生每年一?次的健康監(jiān)?測工作及統(tǒng)?計分析資料?。降低發(fā)病?率。同時做?好學(xué)生眼保?健操的輔導(dǎo)?工作，開展?傳染病預(yù)防?主題班會，?抓好晨檢午?檢工作。?三、搞好環(huán)?境和個人衛(wèi)?生監(jiān)督檢查?工作抓好?衛(wèi)生督察員?培訓(xùn)，充分?調(diào)動他們的?積極性，發(fā)?揮他們的作?用來搞好學(xué)?校的環(huán)境和?個人衛(wèi)生的?檢查、評比?，給學(xué)生創(chuàng)?造一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。預(yù)防流?行性傳染病?管理制度標(biāo)?準(zhǔn)版本（二?）幼兒園?傳染病預(yù)防?管理制度?根據(jù)《__?__傳染病?防治法》和?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?的規(guī)定，為?預(yù)防傳染病?的發(fā)生、流?行，保障師?幼的身體健?康，特制定?本工作制度?：一、托?幼機(jī)構(gòu)職責(zé)?1、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)?傳染病管理?責(zé)任制，建?立園長責(zé)任?制。按照_?___部門?和教育局的?要求，__?__園內(nèi)各?項(xiàng)傳染病治?措施的落實(shí)?。2、幼?兒園設(shè)立專?人負(fù)責(zé)傳染?病疫情報告?人，指定專?人（保健員?）具體負(fù)責(zé)?本園傳染病?疫情收集、?報告、指導(dǎo)?教師晨檢、?幼兒健康教?育、食堂衛(wèi)?生、免疫預(yù)?防等傳染病?防治工作等?。3、主?動與疾病控?制、衛(wèi)生監(jiān)?督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)?溝通，接受?技術(shù)指導(dǎo)、?培訓(xùn)、督導(dǎo)?檢查等工作?。二、傳?染病防治?1、督促家?長按免疫程?序和要求完?成兒童預(yù)防?接種。配合?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)做好?托幼機(jī)構(gòu)兒?童常規(guī)接種?、群體性接?種或應(yīng)急接?種工作。?2、在本托?幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)?現(xiàn)傳染病疫?情或疑似病?例后，應(yīng)當(dāng)?立即向?qū)俚?疾病預(yù)防控?制機(jī)構(gòu)（農(nóng)?村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生?院防保組）?報告。3?、班級老師?每日登記本?班兒童的出?勤情況。對?因病缺勤的?兒童，應(yīng)當(dāng)?了解兒童的?患病情況和?可能的原因?，對疑似患?傳染病的，?要及時報告?給園（所）?疫情報告人?。園（所）?疫情報告人?接到報告后?應(yīng)當(dāng)及時追?查兒童的患?病情況和可?能的病因，?以做到對傳?染病人的早?發(fā)現(xiàn)。4?、在本托幼?機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)?疑似傳染病?例時，應(yīng)當(dāng)?及時設(shè)立臨?時隔離室，?對患兒采取?有效的隔離?控制措施。?臨時隔離室?內(nèi)環(huán)境、物?品應(yīng)當(dāng)便于?實(shí)施隨時性?消毒與終末?消毒，控制?傳染病在園?（所）內(nèi)暴?發(fā)和續(xù)發(fā)。?5、托幼?機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配?合當(dāng)?shù)丶膊?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)對被傳染?病病原體污?染（或可疑?污染）的物?品和環(huán)境實(shí)?施隨時性消?毒與終末消?毒。6、?發(fā)生傳染病?期間，托幼?機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加?強(qiáng)晨午檢和?全日健康觀?察，并采取?必要的預(yù)防?措施，保護(hù)?易感兒童。?對發(fā)生傳染?病的班級按?要求進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察，醫(yī)?學(xué)觀察期間?該班與其他?班相對隔離?，不辦理入?托和轉(zhuǎn)園（?所）手續(xù)。?7、衛(wèi)生?保健人員應(yīng)?當(dāng)定