2023重點工作計劃安排標準范文（1篇）

第4頁共4頁2023重?點工作計劃?安排標準范?文一、重?點學科建設?的原則隨?著市場經(jīng)濟?的發(fā)展和醫(yī)?療衛(wèi)生事業(yè)?的全面改革?，醫(yī)院面臨?著嚴峻的挑?戰(zhàn)。醫(yī)院必?須提高以技?術含量為主?的醫(yī)療服務?質(zhì)量，才能?在激烈的競?爭中得到鞏?固和發(fā)展。?為了增強醫(yī)?院的優(yōu)勢、?提高醫(yī)院的?競爭力，醫(yī)?院必須堅持?“科技興院?”的方針，?實施重點學?科建設，運?用先進的科?學技術提高?醫(yī)療水平。?二、重點?學科建設的?意義三、?重點學科建?設的現(xiàn)狀?醫(yī)院專科齊?全，特色明?顯，臨床各?科均有獨特?優(yōu)勢和技術?特長。傳染?科是上海市?醫(yī)學領先特?色專科，學?科帶頭人_?___主任?醫(yī)師，運用?白蛋白血漿?置換治療“?難治性肝炎?”成績卓著?，具有較高?學術地位。?婦產(chǎn)科、?心內(nèi)科是徐?匯區(qū)重點學?科，婦產(chǎn)科?年分娩嬰兒?____多?人次，運用?微創(chuàng)技術進?行婦科疾病?的診斷、治?療，承擔市?科委、市衛(wèi)?生局多項課?題;心內(nèi)科?專科主攻方?向為各種類?型心力衰竭?的診斷與治?療，特別擅?長各種原因?引起的頑固?性心衰的診?治，同時開?展各種心臟?病的介入性?診治如冠脈?造影、PT?CA、血管?內(nèi)支架術、?起搏器植入?術及各種類?型心率失常?的射頻消融?術等。結?直腸中心由?原____?醫(yī)院全國知?名的___?_教授領銜?，該中心以?診治結直腸?腫瘤為特色?，在結直腸?癌的綜合治?療、低位直?腸癌的保肛?手術、腫瘤?病人個體化?治療、腸造?口護理和特?殊傷口處理?等方面已達?到國際、國?內(nèi)先進水平?;外科取人?體軟組織內(nèi)?金屬異物是?全國知名項?目，達國內(nèi)?領先水平;?骨科、神經(jīng)?外科、泌尿?外科、耳鼻?喉科為__?__醫(yī)院分?部，由六院?主任醫(yī)師兼?任相應科室?主任，實現(xiàn)?“二級醫(yī)院?的收費，三?級醫(yī)院的質(zhì)?量”;中醫(yī)?科是上海市?綜合性醫(yī)院?中的首批“?示范中醫(yī)科?”;消化內(nèi)?科開展胃鏡?、腸鏡檢查?及內(nèi)鏡下各?類消化道疑?難疾病的診?斷與治療具?有較強的綜?合實力;放?射介入科在?人體臟器與?疾病三維立?體影像成像?及診斷方面?處于國內(nèi)領?先水平，主?編國內(nèi)第一?本該領域的?專著?？?研攻關具有?較好的研究?基礎。設立?獨立的肝病?實驗室。近?____年?，共承擔國?家、市、區(qū)?、____?集團、院級?等課題近_?___項，?其中國家自?然基金課題?____項?：消化內(nèi)科?“胰腺癌相?關蛋白質(zhì)的?鑒定”。?市級課題_?___項_?___經(jīng)市?科委專家組?鑒定，達國?內(nèi)先進水平?。3重點?學科建設的?目標和內(nèi)容?重點學科?建設的目標?是：通過投?入，使學科?的學術水平?特別是在某?一專業(yè)方向?達到國內(nèi)領?先或國際先?進水平，成?為我國醫(yī)學?的中心。不?同層次的醫(yī)?院學科建設?目標是不同?的，但都是?為使之在整?體或在某一?專業(yè)技術方?面成為本地?區(qū)有特色、?有影響或有?競爭力的學?科。重點學?科建設的內(nèi)?容很豐富，?但主要包括?科學研究、?人才培養(yǎng)及?基地建設等??；厥强?研的依托，?人才在科研?實踐過程中?培養(yǎng)，三者?是緊密聯(lián)系?的。3.?1科學研究?是學科建設?的主要內(nèi)容?。醫(yī)學重點?學科的`科?研目的是明?確疾病的發(fā)?病機制和提?高診療水平?，最終解決?臨床問題。?市重點學科?是我市乃至?我國醫(yī)學科?研的主戰(zhàn)場?，我國醫(yī)學?科學發(fā)展的?許多突破主?要出自這些?學科;也是?開展先進醫(yī)?療技術的前?言陣地，國?內(nèi)的許多先?進技術大多?是從這里開?始的。學科?主攻方向的?選擇是保證?學科建設成?功的關鍵問?題。主攻方?向應根據(jù)學?科原有的基?礎、現(xiàn)有的?優(yōu)勢、當前?發(fā)展趨勢及?最有可能的?突破點等來?選擇，主攻?方向要集中?。一個學科?不能有諸多?突破口，必?須從自身優(yōu)?勢出發(fā)，選?準“目標”?，確保成效?。3.2?學科建設的?關鍵人物學?科帶頭人乃?是學科建設?中不容忽視?的首要因素?。采用不同?的方式使學?科帶頭人具?有高學歷、?淵博的學識?水平、精湛?的專業(yè)技術?、良好的管?理能力和高?尚的醫(yī)德。?同時造就一?支整體素質(zhì)?好、醫(yī)德高?、具有團結?、拼搏精神?和甘于奉獻?的技術隊伍?。學科建設?好壞與帶頭?人的作用關?系密切，學?科帶頭人的?主要作用：?①把握學?科的發(fā)展方?向，制定學?科建設規(guī)劃?，確定學科?建設目標和?重大科研項?目;②培?養(yǎng)接班人和?建設學科技?術骨干隊伍?;④通過?各種渠道為?學科建設籌?措必要的經(jīng)?費;⑤把?握全局，積?極發(fā)揮重點?學科建設效?益的輻射作?用。接班人?的培養(yǎng)非常?重要，這是?學科保持持?續(xù)發(fā)展的重?要因素。實?踐已證明上?述條件的必?要性。3?.3研究基?地的重要性?狹義的研究?基地是指科?研實驗室，?這是市重點?學科必備的?條件。所有?重點學科在?實驗室建設?方面都投入?了大量的經(jīng)?費，創(chuàng)造了?良好的實驗?條件。廣義?的研究基地?包括臨床和?社區(qū)，這