2023七年級上冊歷史二三課知識點

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023七年級上冊歷史二三課知識點“歷史”可以指過去發(fā)生的一切大事，不肯定同人類社會發(fā)生聯(lián)系。在哲學(xué)上，這種含義下的歷史稱為歷史本體，例如宇宙歷史、地球歷史、鳥類歷史等等。下面是我整理的七年級上冊歷史二三課學(xué)問點，僅供參考期望能夠幫忙到大家。

七年級上冊歷史二三課學(xué)問點

【學(xué)問要點]

1、炎黃戰(zhàn)蚩尤涿鹿之戰(zhàn)

2、華夏民族的形成

(1)黃帝和炎帝部落結(jié)盟，形成日后的華夏族。

(2)后人稱自已為“炎黃子孫，華夏兒女”。

3、“人文初祖”黃帝

相傳黃帝建筑宮室，制作衣裳，還教人們挖井，創(chuàng)造舟車，為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。

相傳嫘祖創(chuàng)造養(yǎng)蠶繅絲，倉頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)惥帢纷V。

4、“禪讓”制度推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)做繼承人的做法。

5、夏朝的建立我國歷史第一個王朝(奴隸制王朝)

(1)時間:公元前2070年

(2)建立者:禹(從部落聯(lián)盟首領(lǐng)變?yōu)榕`制國家的國王)

(3)標(biāo)志:原始社會結(jié)束,奴隸社會開頭。

[難點解析}

1、你覺得堯、舜、禹有什么優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?

堯生活簡樸、克已愛人，舜寬厚待人、以身作則，禹與人民同甘共苦、無私奉獻。

2、世襲制與禪讓制有何區(qū)分?

禪讓制是我國原始社會部落聯(lián)盟推舉聯(lián)盟首領(lǐng)的方法，開頭于堯擔(dān)當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)時。王位世襲制是指一個家族世世代繼承王位或帝位，或父死子繼，或兄終弟及的制度。它的確立是我國從原始社會過渡到奴隸社會的重要標(biāo)志之一，是一個重要的歷史變革。

[重點考點】

1.炎黃戰(zhàn)蚩尤的戰(zhàn)役是(涿鹿之戰(zhàn))。

2.(黃帝)被稱為“人文初祖”。

3.我國歷史第一個王朝是(夏朝)，建立于公元前(2070)年，建立者是(禹)。

4.原始社會結(jié)束，奴隸社會開頭的標(biāo)志是(夏朝的建立).

5.堯舜禹時期推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法是(禪讓制)。

提高歷史成果的技巧有哪些

熟讀課本。初一歷史對課本已有學(xué)問的把握程度的考察特別重視。所以，要與針鋒相對，課本是法寶。方法是一遍遍地看。抓住書本框架，背熟名目和小標(biāo)題。由于每一本歷史書都是根據(jù)肯定的秩序和規(guī)律編排的。我們接受的不是零散的學(xué)問點而是學(xué)問的整體，背熟名目才能精確把握歷史進展的線索，建立學(xué)問點之間的深化聯(lián)系，為學(xué)問的遷移和運用奠定基礎(chǔ)?？紙龃痤}時，才能做到大跨度和宏觀概括，盡量避開因遺漏觀點而失分。

注意整理筆記，抄錄書里。許多同學(xué)沒有單獨的歷史筆記本，而是把筆記抄到書里，便利和課本學(xué)問緊密聯(lián)系。有的同學(xué)還會把幾本參考資料的延長學(xué)問或者精辟見解都抄錄在書中，翻閱課本時也會一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語言表達會更加完善和專業(yè)，涉略面和跨度也更廣，進而得分更高。

分專題總結(jié)。這個在其次輪復(fù)習(xí)中老師也會有所概括，但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最，中共會議之類的。這樣不僅可以讓讀書看書更加好玩，還可以提高初一歷史歸納總結(jié)力量

關(guān)羽失荊州歷史是什么

1.第一階段——關(guān)羽北上，荊州空虛

建安二十四年七月，關(guān)羽率領(lǐng)兩萬精兵北上樊城，發(fā)動樊城戰(zhàn)役。隨著關(guān)羽在樊城郊外水淹于禁七軍，關(guān)羽的優(yōu)勢大大加強，拿下樊城的期望特別大。為了拿下樊城，關(guān)羽督促荊州方面抓緊派援軍過去。于是荊州的城防兵力也就不足了。

2.其次階段——東吳偷襲，荊州守將投降

三個月后，孫權(quán)瞅準(zhǔn)了關(guān)羽大軍在外，荊州兵力不足。同時留守荊州的大將糜芳和傅士仁屬于三心二意的半臥底，反抗意志并不劇烈的機會，發(fā)動了荊州偷襲戰(zhàn)。很快糜芳和傅士仁就向東吳開城投降，荊州也就這么快速的丟了。

3.第三階段——東吳連續(xù)擴大戰(zhàn)果，關(guān)羽回師不準(zhǔn)時，未能奪回荊州

吳軍在攻陷荊州后，快速向西推動，將東吳的戰(zhàn)線推至夷陵的三峽口，并且用高壓強迫武陵和零陵兩郡投降。這樣一來，既能堵住益州方面的援軍，同時也堵住了關(guān)羽從夷陵走水路退回益州的可能性。荊州基本被東吳收入囊中。

但是我們知道，關(guān)羽在回師前，荊州已經(jīng)淪陷了。因此當(dāng)關(guān)羽率軍抵達當(dāng)陽，知道了荊州已失的消息后，關(guān)羽軍隊的士氣快速跌落到了谷底。不過這個時候的關(guān)羽其實也還有反撲的機會。

然而，陸遜太老謀深算了。他早在關(guān)羽回師之前就派人散布消息，說東吳對荊州的父老鄉(xiāng)親特別的好，讓關(guān)羽身邊的荊州籍士兵放心。結(jié)果他的這一舉動，瞬間導(dǎo)致了關(guān)羽軍隊的軍心渙散。幾天時間，關(guān)羽的兩萬大軍就軍心瓦解了。

4.第四階段——關(guān)羽兵敗北逃，被吳軍在臨沮活捉后殺害

軍心渙散后，關(guān)羽準(zhǔn)備逃到益州，但是此時東吳已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)抓他。最終關(guān)羽逃到離益州只有二十多里的臨沮被抓獲。后被東吳方面給斬殺。

因此，荊州丟失的關(guān)鍵點就在于——糜芳和傅士仁沒有守住荊州(江陵