拼音《bpmf》優(yōu)秀課件1

bpmf人教版小學(xué)語文一年級bpmf人教版小學(xué)語文一年級引入新課

從今天開始，我們就要開啟學(xué)習(xí)拼音王國里聲母的旅程了，你們準(zhǔn)備好了嗎？引入新課從今天開始，我們就要開啟學(xué)習(xí)拼音王國里聲我會認(rèn)圖上畫的小朋友，她在干什么？b聽廣播bō我會認(rèn)圖上畫的小朋友，b聽廣播bōPPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/我會讀

讀b時(shí)，要先把雙唇閉合，然后將雙唇突然打開，讓氣流爆發(fā)出來，要讀得又短又輕，聲帶不顫動(dòng)，也不送氣。跟我一起試試看：大菠蘿，bbb.小廣播，bbb.PPT模板：/moban/我會寫b第一線第二線第三線第四線分2筆左邊豎右半圓l我會寫b第一線第二線第三線第四線分2筆左邊豎右半圓l我會認(rèn)圖上畫的小朋友，他在干什么？p爬山

坡pō我會認(rèn)圖上畫的小朋友，p爬山坡pō我會讀

讀p時(shí)，先把雙唇閉和，然后將雙唇突然打開，送出很強(qiáng)的一口氣，要讀得又短又輕噢！跟我一起試試看：妹妹潑水，ppp,我們爬山，ppp.我會讀讀p時(shí)，先把雙唇閉和，然后將雙唇突然打開，送出很強(qiáng)的我會寫p第一線第二線第三線第四線分2筆左邊豎右半圓l我會寫p第一線第二線第三線第四線分2筆左邊豎右半圓l課文講解想一想bp他們有什么不一樣？課文講解想一想課文講解b

p右下半圓

bbb,右上半圓ppp左拇指朝上

bbb,左拇指朝下

ppp課文講解bp右下半圓bbb,右上半圓ppp我會認(rèn)圖上畫的小朋友，他們在干什么？mén

兩扇門里

mí

捉迷藏m我會認(rèn)圖上畫的小朋友，ménm我會讀

m是鼻音，發(fā)音時(shí)先把雙唇閉合，舌后縮，氣流從鼻腔出來，然后張開嘴，聲帶顫動(dòng)，要讀得又短又輕哦！跟我一起試試看：我采蘑菇，mmm,小驢拉磨，mmm.我會讀m是鼻音，發(fā)音時(shí)先把雙唇閉合，舌后縮，氣流從鼻腔出來我會寫m第一線第二線第三線第四線分3筆左邊豎再半門ln右半門我會寫m第一線第二線第三線第四線分3筆左邊豎再半門ln右半門我會認(rèn)圖上畫的老爺爺，手里拿什么？

fó

左手彌勒佛右手拄拐杖f我會認(rèn)圖上畫的老爺爺，fóf我會讀讀f時(shí)，上齒輕觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中摩擦而出，聲帶不顫動(dòng)，要讀得又短又輕噢！跟我一起試試看：阿彌陀佛，fff,大家看佛，fff.我會讀讀f時(shí)，上齒輕觸下唇形成窄縫，讓氣流從縫中摩擦而出，聲我會寫第一線第二線第三線第四線分2筆f彎彎豎短短橫我會寫第一線第二線第三線第四線分2筆f彎彎豎短短橫課文講解bābāb1báb2bǎb3bà課文講解bābāb1課文講解下面都是b的好朋友，你能拼一拼，讀一讀嗎？bǎōǐù課文講解下面都是b的好朋友，課文講解下面都是p的好朋友，你能拼一拼，讀一讀嗎？páòíǔ課文講解下面都是p的好朋友，課文講解下面都是m的好朋友，你能拼一拼，讀一讀嗎？

mǎōǐ

ù課文講解下面都是m的好朋友，課文講解下面都是f的好朋友，你能拼一拼，讀一讀嗎？fāóǔ課文講解下面都是f的好朋友，課文講解bàba爸爸我的爸爸是一名醫(yī)生。māma媽媽我愛我的媽媽。在“爸爸”“媽媽”兩個(gè)詞中，第二個(gè)“爸”和第二個(gè)“媽”字，拼音沒有標(biāo)聲調(diào)，因?yàn)檫@是輕聲，要讀得輕短，在拼寫時(shí)不標(biāo)聲調(diào)。課文講解bàba爸爸我的爸爸是一名醫(yī)生。mā歸納總結(jié)bpmfBàpómīfǔ聲母其實(shí)就是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一起構(gòu)成音節(jié)。聲母和韻母拼讀的時(shí)候，聲調(diào)標(biāo)在韻母頭上。歸納總結(jié)bpmfBàpómīfǔ聲母其實(shí)就是使用在韻歸納總結(jié)aoiubaoiupaoiumaouf歸納總結(jié)aoiubaoiupaoiumaouf課堂小練讀句子八（）只小兔，拔（）蘿卜。大瀑（）布（），真迷（）人。媽媽（）陪我搭積木（）。伯伯（）扶（）婆婆（）。課堂小練讀句子八（）只小兔，拔（）蘿卜。課堂小練爬山看佛爸爸帶我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣播。愛護(hù)大佛不要摸。課堂小練爬山看佛爸爸帶我爬山坡。爬上山坡看大佛。大喇叭里正廣課后作業(yè)

今天我們認(rèn)識了聲母bpmf，以及他們與不同單韻母的拼讀寫。請你把他們帶回家，考考你們的父母，看看他們會嗎？bpmf課后作業(yè)今天我們認(rèn)識了聲母bpmf，以及他們與激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51關(guān)于學(xué)習(xí)或勵(lì)志的名言警句關(guān)于讀書的名人名言50條

我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書。我一天不讀書，就不能夠生活。---孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄知識，主要是靠主動(dòng)"抓"出來的，不是靠"教"出來的。---錢三強(qiáng)學(xué)而不厭，誨人不倦。---孔丘欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！---孔丘倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛書吧---這是知識的泉源！---高爾基我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。---高爾基書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。---弗?培根讀書對于智慧，也象體操對于身體一樣。---艾迪生[英國作家]當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。

---伏爾泰理想的書籍，是智慧的鑰匙。---列?托爾斯泰

書是人類進(jìn)步的階梯。---高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世