《秋天的雨》課堂實(shí)錄 小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)錄_第1頁(yè)
《秋天的雨》課堂實(shí)錄 小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)錄_第2頁(yè)
《秋天的雨》課堂實(shí)錄 小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)錄_第3頁(yè)
《秋天的雨》課堂實(shí)錄 小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)錄_第4頁(yè)
《秋天的雨》課堂實(shí)錄 小學(xué)語(yǔ)文課堂實(shí)錄_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《秋天的雨》課堂實(shí)錄最新版PPT模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁(yè)數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘《秋天的雨》課堂實(shí)錄1106字符18個(gè)4個(gè)14個(gè)x頁(yè)其他目錄數(shù)CONTENTS目錄01一.活動(dòng)目標(biāo)：三.活動(dòng)過(guò)程（1）導(dǎo)入1.猜謎語(yǔ)，教師集...二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前豐富幼兒...四.活動(dòng)延伸1.讓幼兒繼續(xù)了解秋天的變化...030204一.活動(dòng)目標(biāo)：011.讓幼兒在欣賞活動(dòng)中感受與大自然的美，...3.讓幼兒能積極投入地欣賞文學(xué)作品，體驗(yàn)...2.讓幼兒感受文章的意境美，畫(huà)面美，語(yǔ)言...一.活動(dòng)目標(biāo)：二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前豐富幼兒...011、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2.物質(zhì)準(zhǔn)備：《秋天的雨》課件，《秋天的...二.活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前豐富幼兒...三.活動(dòng)過(guò)程（1）導(dǎo)入1.猜謎語(yǔ)，教師集...011.請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師播放朗誦《秋天的...4.欣賞第四，第五段，引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)植物...2.欣賞第一，第二段，讓幼兒對(duì)秋雨有個(gè)更...三.活動(dòng)過(guò)程（1）導(dǎo)入1.猜謎語(yǔ)，教師集...四.活動(dòng)延伸1.讓幼兒繼續(xù)了解秋天的變化...011、正確、流利地朗讀課文，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言感...2、理解課文內(nèi)容，在讀中感悟課文描寫(xiě)的景...3.讓幼兒試著創(chuàng)編句子。4.讓幼兒分組表演過(guò)冬的樣子，培養(yǎng)幼兒的...四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論